PROJETOS
DE PESQUISA E EXTENSÃO COM PRODUÇÃO ACADÊMICA
1. EDUCAÇÃO
E CULTURA EM DIREITOS HUMANOS:
Estudos
de natureza teórica e histórica sobre os fundamentos filosóficos,
culturais e educacionais dos Direitos Humanos. Reflexões sobre
a Ciência e a Cultura contemporâneas e suas implicações
sobre os Direitos Humanos. Estudos sobre a articulação
entre Direitos Humanos e Valores. Análises sobre as mudanças
paradigmáticas ocorridas na produção do conhecimento
e as demandas, delas decorrentes, necessárias ao processo educacional.
Educação em Direitos Humanos e suas metodologias. Educação
em Direitos Humanos específicos: gênero, etnia, crianças,
adolescentes, meio-ambiente, etc.
1.1. - Giuseppe Tosi (pinuccio@uol.com.br)
Doutor em Filosofia pela Università degli Studi di Padova, Itália
(1999). Professor Adjunto do Departamento de Filosofia do Centro de
Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal da Paraíba
(1989). Membro da Comissão de Direitos Humanos da UFPB. Professor
da disciplina “Filosofia dos Direitos Humanos” e Coordenador
do II e III Curso de Especialização em Direitos Humanos
da UFPb (projeto Universidade e Cidadania – UNI-CIDADANIA em colaboração
com o Movimento Leigo América Latina da Itália). Membro
do corpo docente dos cursos de extensão sobre “A Polícia
como protetora dos Direitos Humanos” organizados pela Comissão
de Direitos Humanos, sob a Coordenação de Lúcia
Lemos Dias em cooperação com o GAJOP/Recife e o apoio
da Fundação Ford.
Linha de pesquisa: Teoria e História dos direitos humanos –
Objetivos: apresentar as principais correntes filosóficas que
contribuíram par a afirmação histórica dos
dh: liberalismo, socialismo, cristianismo social que confluíram
na Declaração Universal dos dh de 1948.
Publicações:
A conquista da América e a questão indígena
Bartolomè de Las Casas: Primeiro Filósofo Latino-americano.
In: PIRES, Cecília. (Org.). Vozes Silenciadas. Ensaios
de ética e Filosofia Política. Ijuí, Rio
Grande do Sul, 2003, p. 157-176.
A doutrina subjetiva dos direitos naturais e a questão
indígena na “Escuela de Salamanca” e em Bartolomé
de Las Casas, publicado nas atas do Simpósio Internacional:
«Las Escuelas de Salamanca y el Pensamiento Iberoamericano:
Teoría y Praxis», Salamanca, Espanha, 2002.
La Teoria della schiavitù naturale nel dibattito sul Nuovo
Mondo (1510 - 1573). Veri Domini o Servi a natura?. Bologna, Itália.
: Edizioni Studio Domenicano, 2002 p.258.La teoria della guerra
giusta in Francisco de Vitoria, in SCATTOLA, Merio (org.) , Figure
della guerra: la riflessione su pace, conflitto e giustizia tra
Medioevo e Prima Etá Moderna, Franco Angeli, Milano, 2003,
pp. 63-87.
Aristóteles e os índios: o debate sobre e Novo Mundo,
in Símbolos, Vol. I, n° 02/2002/ jan. 2003, pp. 107-122.
Aristóteles e a doutrina da escravidão natural,
Boletim do CPA, Campinas/SP, 2003, Vol VIII, n° 05, pp. 71-99.
Algumas questões acerca da história dos direitos
humanos. Contemporaneidade e Educação. Rio de Janeiro,
Brasil: , v.V, n.n° 08, p.35 - 55, 2000. |
Ética e cidadania
Ética,
direitos humanos e cidadania, Perspectiva Filosófica, Recife,
V. VIII, n° 16, pp. 109-143, 2001 (publicado em 2003)
Direitos
humanos como ética republicana. In: Direitos Humanos: os
desafios do século XXI. Uma abordagem interdisciplinar
ed.Brasília : Brasília Jurídica, 2002, p.
101-120. |
Extensão
Universitária: Comissão de Direitos Humanos e PRAC-UFPB
|
Seminário
: "Direitos humanos no século XXI: uma abordagem interdisciplinar",
João Pessoa, Pb. 2002.
"História
e Atualidade dos Direitos Humanos" no Curso de extensão
"A Policia como Protetora dos Direitos Humanos", realizado
em Cajazeiras, Patos, Guarabira, Campina Grande e João
Pessoa/PB – 2002/2003
Seminário
sobre “Trabalho infanto-juvenil e direitos humanos”
, organizado pelo “Curso de Formação de agentes
de direitos humanos que atuam na área urbana e rural”,
pelo SEAMPO/GT Subjetividade e Trabalho do CCHLA. – 2003
Palestra:
“A Universidade e a educação aos direitos
humanos”
“I Seminário Paraibano sobre violência e tortura”,
realizado pela PRAC/COPAC, pela CDH/UFPB, pelo Conselho Estadual
dos Direitos Humanos e a Secretaria de Cidadania e Justiça
do Estado da Paraíba.
Apresentação de uma palestra sobre: “Filosofia
da pena e das instituições penitenciárias”
|
Publicações
|
Por que educar para os direitos humanos? In: Formação
em Direitos Humanos na Universidade ed.João Pessoa, Paraíba
: Editora Universitária UFPb, 2001, p. 201-212.
História
e atualidade dos direitos do homem In: Polícia e Democracia:
desafios à educação em direitos humanos ed.Recife
: Bagaço, 2002, p. 25-49.
TOSI,
G., SILVA, M. H. O., Por que punir? Qual punição?
Qual segurança pública? In: Polícia e Democracia:
desafios à educação em direitos humanos ed.Recife
: Edições Bagaço, 2002, p. 241-258. |
1.2. - Rosa
Maria Godoy Silveira (rosaclio@terra.com.br)
Doutora
em História social pela Universidade de São Paulo –USP
(1981). Professora aposentada do Departamento de História do
Centro de Ciências Humanas Letras e Artes-CCHLA da Universidade
Federal da Paraíba. Professora voluntária do programa
de pós Graduação em História da UFPb. Membro
do corpo docente do Curso de extensão “Segurança,
Cidadania e Educação”, promovido pela Pró-Reitoria
de Assuntos Comunitários –PRAC/COPAC e pela Comissão
de Direitos Humanos da UFPb, sob a coordenação da prof.
Maria de Nazaré T. Zenaide. Membro do Conselho Estadual de Educação
da Paraíba.
Linha de
pesquisa: A construção do Estado brasileiro na perspectiva
das relações entre Poder Central e Poder Local - historiografia
e síntese histórica
Publicações
SILVEIRA, R. M. G., A cidadania no atual processo político
brasileiro. Revista Adufpb Jp. João Pessoa, PB: , v.2,
p.46 - 57, 1997.
SILVEIRA, R.
M. G. , Os movimentos sociais no campo e as conquistas da classe
trabalhadora In: Capítulos de geografia agrária
da Paraíba.1ª ed.João Pessoa : Editora Universitária/UFPB,
1997, v.único, p. 279-294.
SILVEIRA, R.
M. G., GURJÃO, E. Q., ARAÚJO, M. L. R., CITTADINO,
M. estrutura de poder na Paraíba. João Pessoa :
Editora Universitária/UFPB, 1999, v.4. p.138.
BANDEIRA, L.,
MIELE, N., SILVEIRA, R. M. G. Eu marcharei na tua luta: a vida
de Elizabeth Teixeira. João Pessoa : Editora Universitária/UFPB,
1997, v.500. p.176. |
Linha de
Pesquisa: Educação e Sociedade, junto ao Núcleo
de /documentação Histórica /regional –NDHIR-CCHLA
Publicações:
|
CITTADINO, M., SILVEIRA, R. M. G. A cidadania no Brasil: os incluídos
e os excluídos In: Ética e cidadania nas escolas.
ed.João Pessoa : Editora Universitária, 2003, p. 51-71. |
Extensão
Universitária, Reitoria, Pró-Reitoria de Assuntos
Comunitários,
Curso de Extensão Segurança, Cidadania e Educação
Publicações:
|
SILVEIRA, R. M. G., 500 Anos de uma Cidadania Excludente In: Formação
em Direitos Humanos na Universidade ed.João Pessoa- PB Editora
Universitária, 2000, v.único, p. 115-118. |
1.3 Prof.
Monique Guimarães Cittadino (historia@cchla.ufpb.br)
Doutora
em História Econômica pela Universidade de São Paulo
– USP (2001). Professora Adjunta do Dep. de História do
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal
da Paraíba (1992). Membro da Comissão de Direitos Humanos
da UFPb e Professora da disciplina “História dos direitos
humanos (no Brasil)” no III Curso de Especialização
em dh da UFPb.
Linha de
pesquisa: Estrutura de Poder . Modernização Econômica
e Reforma do Estado: A Face de Janus do Governo João Agripino.
Paraíba (1965-1971)
Publicações
recentes na Área de Direitos Humanos:
CITTADINO,
M.
"Vita Brevis":
Uma Visão Feminina do Pensamento Agostiniano. Saeculum -
Revista de História. João Pessoa/Pb: , v.4/5, p.327
- 335, 2000.
Estado Autoritário
Pós-64: Perspectivas Historiográficas. Saeculum Revista
de História. João Pessoa: , v.3, p.109 - 147, 1999.
Conflitos Rurais
na Paraíba: 1960/1990. Revista do CCHLA. João Pessoa:
, v.1, p.90 - 103, 1996.
O Processo Político-Partidário
na Paraíba (1945/1964). Debates Regionais. João Pessoa:
, v.2, p.188 - 200, 1995.Populismo e Golpe de Estado na Paraíba.
João Pessoa: Universitária UFPB/Idéias. João
Pessoa : Universitária(UFPB)/Idéia, 1998 p.189.CITTADINO,
M., SILVEIRA, R. M. G., GURJÃO, E. Q., ARAÚJO, M.
L. R.
A política paraibana e o estado autoritário (1964-1986)
In: Estrutura de poder na Paraíba ed.João Pessoa :
Universitária/UFPB, 1999, v.4, p. 111-137.
CITTADINO, M.
Regime militar na Paraíba: a política local nos anos
de chumbo (1966-1971) In: XXII Simpósio Nacional de História,
2003, João Pessoa, 9 pp.. in Anais Eletrônicos do XII
Simpósio Nacional de História. , 2003. v.1. |
Projeto
de extensão: Participação no Projeto Paz e Cidadania
na Escola e no Bairro.
Publicações
CITTADINO, M., SILVEIRA, R. M. G. A cidadania no Brasil: os incluídos
e os excluídos In: Ética e cidadania nas escolas.
ed.João Pessoa : Editora Universitária, 2003, p.
51-71. |
1.4 - Prof.
Carlos André Macedo Cavalcanti (casadoimaginario@uol.com.br)
Doutor
em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2001); Professor
Adjunto do Dep. de História do Centro de Ciências Humanas.
Letras e Artes da Universidade Federal da Paraíba (1991); Membro
da Comissão de Direitos Humanos da UFPb; Professor do II e III
Curso de Especialização em direitos humanos (disciplina:
afirmação histórica dos dh); Membro do GT de História
do Direito da Associação Nacional de História-Anpuh.
Membro da Anistia Internacional no Brasil. Fundador do Grupo Paraíba
da Anistia Internacional (Coordenador). Membro do Conselho Fiscal da
Anistia Internacional no Brasil.
Projeto
de pesquisa: Intolerância e Violência, junto ao Grupo de
Pesquisa sobre Intolerância e Violência do Departamento
de História/CCHLA-UFPB.
Publicações
recentes na Área de Direitos Humanos:
CAVALCANTI,
C. A. M.
História social dos Direitos Humanos: desmitologização,
imaginário e tipo ideal. In: Formação
em Direitos Humanos na Universidade, 2001, João
Pessoa.in Formação em Direitos Humanos. João
Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2001. p.29 - 34
CAVALCANTI,
C. A. M.
A Inquisição na Paraíba In: A Paraíba
nos 500 anos do Brasil, 2000, João Pessoa.in Anais
do Ciclo de Debates do IHGP. João Pessoa: Secretaria
da Educação e Cultura do Estado, 2000. p.283 - 296
CAVALCANTI, C. A. M.
A intuição imemorial da História: base para
outro paradigma In: IX Ciclo de Estudos sobre o Imaginário
- Imaginário e Complexidade, 1998, Recife. In Anais
do IX Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Recife:
Pós-Graduação em Antropologia da UFPE, 1998.
v.1. p.219 - 226 |
1.5 - José
Ernesto Pimentel Filho (jpima2001@yahoo.fr)
Doutor
em História Econômica pela Universidade de São Paulo
– USP (2002). Professor Adjunto do Departamento de História
do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal
da Paraíba. Membro da Comissão de Direitos Humanos da UFPb.
Linhas de
pesquisa: Sertão: Bravuras & Bravezas
Descrição:
Título: Sertão: Bravuras e Bravezas. Autor: Dr. José
Ernesto Pimentel Filho. A exposição "Sertão:
Bravuras e Bravezas" (28 de Julho a 30 de Agosto de 2003) apresentará
objetos, imagens, canções e documentos históricos
que demonstrem a vitalidade de um universo cultural sertanejo. Buscando
romper a linha do tempo atual, serão temáticas desta exposição
de caráter histórico: a) a gênese literária,
política e social do "sertão" no contexto da
região Nordeste; b) as bravuras e bravezas populares que emergem
por meio da investigação histórica de processos
e conflitos judiciários; c) o universo das representações
e dos estereótipos que ajudam a compor um olhar sobre a vida
tradicional das populações do sertão do Nordeste.
A exposição encontrará desdobramentos na área
de cursos de extensão universitária. O público
destes cursos será composto de profissionais formados em Historia
e alunos de graduação em Historia, Turismo e Sociologia
que queiram obter uma formação suplementar, visando compreender
os processos de criação de uma exposição
de caráter histórico e cultural.
Situação: Em Andamento Natureza: Extensão
Alunos envolvidos: Graduação (4); Especialização
(0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0);
Doutorado (0);
Integrantes: José Ernesto Pimentel Filho (Responsável)
; Persival Brito
Linha de pesquisa: Pobreza e Escravidão: produção
estatística e criminal na Pb imperial
Descrição:
"Pobreza e escravidão: produção estatística
e criminal na Paraíba imperial". Orientação
e co-autoria de monografia de graduação de Karla Solano
de Freitas Martins, curso de Licenciatura em História da UFPB
Situação: Em Andamento Natureza: Pesquisa
Alunos envolvidos: Graduação (1); Especialização
(0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0);
Doutorado (0);
Integrantes: José Ernesto Pimentel Filho; Karla
Solano de Freitas Martins (Responsável)
Linha de
pesquisa: Programa de Monitoria 2003
Descrição: Projeto de Monitoria em História
devidamente registrado na PRG/UFPB. "História - A capacitação
para o Ensino e a Formação Multidisciplinar do Historiador"
Situação: Em Andamento Natureza: Outra
Alunos envolvidos: Graduação (6); Especialização
(0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0);
Doturorado (0);
Integrantes: José Ernesto Pimentel Filho (Responsável)
; Regina Maria Behar
Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba-UFPB
Publicações
recentes:
PIMENTEL
FILHO, J. E.
Civilidade e violência: uma reflexão conceitual a partir
de Norbert Elias. Política e Trabalho. João Pessoa:
, v.18, n.18, p.55 - 67, 2002.
PIMENTEL FILHO, J. E.
Espaço, Poder e violência em Central do Brasil. Política
e Trabalho. João Pessoa: , v.15, n.15, p.167 - 177, 1999.
PIMENTEL FILHO, J. E.
Urbanidade e Cultura Política: A cidade de Fortaleza e o
Liberalismo Cearense no Século XIX. Fortaleza : Casa de José
de Alencar Programa Editorial - Edições UFC, 1998
p.200. |
2. SUB-ÁREA: ÉTICA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS
2.1 - Marconi
J. Pimentel Pequeno (mpequeno@mailbr.com.br)
Doutor
em Filosofia pela Université de Strasbourg, França (1996).
Professor Adjunto do Departamento de Filosofia do Centro de Ciências
Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal da Paraíba (1989).
Membro da Comissão de Direitos Humanos da UFPb e Professor da
disciplina “Filosofia dos dh” no II e III Curso de Especialização
em Direitos Humanos da UFPb. Membro do corpo docente do Curso de extensão
“Segurança, Cidadania e Educação”,
promovido pela Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários –PRAC/COPAC
e pela Comissão de Direitos Humanos da UFPb, sob a coordenação
da prof. Maria de Nazaré T. Zenaide.
Linha de
pesquisa: Ética, cidadania e violência
Publicações
recentes na Área de Direitos Humanos:
Ética, direitos humanos e cidadania. Formação
em direitos humanos na Universidade. João Pessoa - Pb: ,
v.1, n.1, p.51 - 60, 2001.
Ética
e violência: reflexões sobre a natureza do mal. Revista
Caos. João Pessoa - Pb: , v.2, 2000.
Violência
e direitos humanos In: Direitos Humanos: os desafios do século
XXI..1 ed.Brasília - DF : Brasília Jurídica,
2002, v.1, p. 17-256. |
Extensão
Universitária, Reitoria, Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários
Especificação: Curso de Extensão Segurança,
Cidadania e Educação
Publicações:
|
Paz, ética
e cidadania In: Paz e cidadania nas Escolas.1 ed.João Pessoa
- Pb: Editora Universitária - UFPb., 2002, v.1, p. 7-81 |
2.2 - Cleonice
Pereira dos Santos Camino (cleocamino@yahoo.com.br)
Doutora em Psicologia
pela Université Catholique de Louvain, Bélgica (1979).
Professora Aposentada da Universidade Federal da Paraíba (Dep.
Psicologia) e Professora voluntária junto ao Mestrado de Psicologia.
Professora dos cursos de direitos humanos para policiais militares e
civis promovidos pela Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários
da UFPb e a Comissão de Direitos Humanos, sob a coordenação
da prof.a Maria de Nazaré T. Zenaide.
Projeto
de pesquisa: Concepção das Crianças e dos Adolescentes
sobre Direitos Humanos, Direitos da Criança e Justiça
Distributiva.- A proposta deste trabalho é verificar
como surge a concepção de Direitos Humanos e Direitos
da Criança na infância, como ela se desenvolve até
o final da adolescência e as relações que essa concepção
guarda com a concepção de justiça distributiva.
Além disso, investigar-se-á o conhecimento que as crianças
e os adolescentes têm dos direitos.
Publicações:
R., de Souza,
E.; Ribeiro, J'aims; Camino, Cleonice Pereira dos Santos. Female
Nurses’, and Educators’ Reactions to Sexual Harassment
Charges: Cross-cultural perspectives. Revista Interamericana de
Psicologia, v. 38, n. 1, 2003.
Camino, Cleonice
Pereira dos Santos; CAMINO, Leôncio; MORAES, Raquel. Moralidade
e Socialização: Estudos Empíricos Sobre Práticas
Maternas de Controle Social e o Julgamento Moral. Psicologia Reflexão
e Crítica, Porto Alegre, v. 16, n. 1, p. 41-61, 2003.
Camino, C.; Camino,
L.; Pereira C. e Paz M. (no prelo) Moral e Direitos Humanos: Convergências
e Divergências. Estudos de Psicologia |
2.3 - Leoncio
Camino. (leocamino@uol.com.br)
Doutor em
Psicologia pela Unviersité Catholique de Louvain, Bélgica
(1974) e Pós-Doutorado na mesma Universidade em 1979. Professor
Titular do Departamento de Psicologia do Centro de Ciências Humanas,
Letras e Artes da Universidade Federal da Paraíba (1970). Professor
do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (doutorado)
da UFPB/UFRN. Membro da Comissão de Direitos Humanos e Professor
da disciplina “movimentos sociais” do III Curso de Especialização
em dh da UFPb.
Linha de
pesquisa: O papel ambíguo das ciências humanas na construção
dos direitos Humanos.- A proposta deste trabalho é verificar
o papel ambíguo de diversos conceitos das ciências humanas
no processo sócio-histórico de construção
dos Direitos Humanos. Particularmente investiga-se o papel da psicologia
na consolidação de preconceitos como homofobia, racismo
e machismo.
Publicações:
Camino L. (2000). Psicologia e Direitos Humanos. Em: Conselho Federal
de Psicologia (Org.) Psicologia, Ética e Direitos Humanos.
2a Edição. São Paulo, Casa do Psicólogo,
pp. 41- 65.
Camino L. e Pereira
C. (2000) - O papel de Psicologia na construção dos
Direitos Humanos: Análise das teorias e práticas psicológicas
na discriminação ao homossexualismo. Revista Perfil.
Vol. 13, n. 13, pp. 49-69.
Ismael, E e Camino,
L. (2003) Desigualdade salarial de gênero: explicações
masculinas. Em: M. E. P. Carvalho e Z. C. Pereira. (Orgs.) Gênero
e educação - Múltiplas Faces. João Pessoa,
Edit. Universitária da UFPB. Pp. 245-261.
Camino, L. e
Ismael, E. (2003) O papel da Psicologia nos processos de exclusão
social. Em: A. M. C. Guerra, L. Kind, L. Afonso e M. A. M. Prado
(Orgs.) Psicologia Social e Direitos Humanos: desafios locais e
internacionais. Belo Horizonte, Edições do Campo Social.
185 – 200. |
3 . DEMOCRACIA,
CULTURA POLÍTICA E DIREITOS HUMANOS:
Estudos
sobre a Democracia e sua articulação com os direitos humanos.
A questão da eficácia social das normas de proteção
aos direitos humanos e das ações e políticas públicas.
As diferentes concepções da democracia e os direitos humanos;
democracia e liberalismo, democracia e socialismo. O papel do estado
e da “nova esfera pública da cidadania” na promoção
e defesa dos Direitos do homem a nível local, nacional e internacional.
Direitos Humanos e Geopolítica. O papel da sociedade civil organizada
e o dos movimentos sociais – desde o bairro até as Nações
Unidas – para a produção de uma eficácia
histórica que possa assegurar a implementação sempre
maior e mais efetiva dos direitos humanos. Direitos Humanos e Globalização.
Estudos sobre a cultura política e sua relação
com o desenvolvimento da cidadania.
3.1 - Rubens Pinto Lyra (rubelyra@uol.com.br)
Doutor
em Direito pela Université de Nancy, França (1975) e Pós-doutorado
na Université de Picardie, França (1991). Professor aposentado
do Departamento de Ciências Sociais do Centro de Ciências
Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal da Paraíba. Professor
voluntário no Programa de pós-Graduação
em Sociologia da UFPb. Membro da Comissão de Direitos Humanos
(fundador e presidente). Ex-Presidente do Conselho Estadual de Defesa
dos Direitos do Homem e do Cidadão do Estado da Paraíba
(duas gestões). Ex-Ouvidor Geral da UFPb. Professor da disciplina
“Democracia e Dh” no II e III Curso de Especialização
em direitos humanos da UFPb.
Linha de
pesquisa: Democracia e Direitos Humanos.
Publicações
recentes na Área de Direitos Humanos:
Lyra, Rubens Pinto (org.). Direitos humanos: os desafios do século
XXI uma abordagem interdisciplinar. Brasília : Brasília
Jurídica, 2002 p.256.
A gestão
participativa no Brasil: a atuação dos Conselhos e
Ouvidorias na área de segurança e justiça,
Revue “Lusotopie”, Paris, v. 12, 2003
Os institutos
da democracia participativa como instrumentos de prevenção
e mediação de conflitos, in “Violência
e Políticas Públicas” – Seminário
Nacional ED. Brasília, Câmara dos Deputados, 2003,
pp. 166-175.
Teorias Clássicas
sobre a democracia direta e a experiência brasileira In: A
Ouvidoria na Esfera Pública Brasileira ed.João Pessoa
- Curitiba: Editora Universitária/UFPB - Editora Universitária/UFPR,
2000, p. 17-26.
A Nova Esfera
Pública da Cidadania. João Pessoa : MCS/MSS/Editora
Universitária, 1996, v.1. p.222 |
Linha de
pesquisa: Estado, Políticas Públicas e Cidadania.
Publicações:
Extensão
Universitária, Comissão de Direitos Humanos
Coordenador do Seminário: "Direitos humanos no século
XXI: uma abordagem interdisciplinar", João Pessoa, Pb. 2002.
Publicações:
|
Abordagens históricas e atuais da relação entre
democracia política, direitos humanos e socialismo In: Direitos
Humanos: os desafios do século XX ed.Brasília : Brasília
Jurídica, 2002, p. 135-148. |
4. EXCLUSÃO
SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS HUMANOS:
Estudos sobre
conflitos e processos de inclusão / exclusão social. Estudos
sobre populações minoritárias, suas formas identitárias
e organizativas. Estudos sobre os processos históricos de construção
da cidadania: populações minoritárias e a cidadania.
Estudos sobre movimentos populares e seu papel na construção
dos Direitos Humanos. Pesquisas sobre o papel das políticas públicas
nos processos de inclusão / exclusão social.
4.1 - Élio Chaves Flores (historia@cchla.ufpb.br)
Doutor
em História pela Universidade Federal Fluminense (2002). Professor
Adjunto de Departamento de História do Centro de Ciências
Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal da Paraíba. Membro
do corpo docente do curso de extensão sobre “Segurança,
Cidadania e Educação”, promovido pela Pró-Reitoria
de Assuntos Comunitários –PRAC/COPAC e pela Comissão
de Direitos Humanos da UFPb, sob a coordenação da prof.
Maria de Nazaré T. Zenaide.
Linha de
pesquisa: História do Brasil Contemporâneo
Publicações
Humor Político no Brasil Contemporâneo: 1964 para trás.
Revista do CCHLA. João Pessoa: , p.89 - 113, 2002.
Memória
e Tempo Presente: notas para o estudo das tradições
sindicalistas. Conceitos. João Pessoa: , v.4, p.92 - 98,
2001.
Brasil privado,
privado Brasil. Teoria Debate. São Paulo: , v.43, p.60 -
64, 2000.
A Condição
Republicana: eventos de ironia e sátira. João pessoa
: Manufatura, 2003 p.110.
A Consolidação
da República: rebeliões de ordem e progresso In: O
Brasil Republicano. Vol I (O tempo do liberalismo excludente). ed.Rio
de Janeiro : Civilização Brasileira, 2003, v.1, p.
45-88.
Coisa Pública
e cento e poucos anos In: XXII Simpósio Nacional de História,
2003, João Pessoa-PB. Anais Eletrônicos do XXII Simpósio
Nacional de História. , 2003.
Currículo
e Diversidade Cultural: África e africanismo em História
In: I Colóquio Internacional de políticas Curriculares,
2003, João Pessoa-PB. Anais Eletrônicos do I Colóquio
Internacional de Políticas Curriculares. , 2003. |
Extensão
Universitária, Reitoria, Pró-Reitoria de Assuntos
Comunitários
Curso de Extensão Segurança, Cidadania e Educação
Publicações
A Construção da Cidadania: elementos para uma reflexão
republicana In: Ética e Cidadania nas Escolas ed.João
Pessoa : Editora Universitária/UFPB, 2003, p. 25-50.
Paraíbas
arretados e cocos turbinados na cidade montanhosa In: Leituras do
Abusado ed.João Pessoa : Editora da UFPB, 2003, p. 19-34.
Poder, Cidadania
e Educação: aporias e paradoxos da Polis brasileira
In: Ética e Cidadania nas Escolas ed.João Pessoa :
Editora Universitária/UFPB, 2003, p. 109-123.
Sala de Reboco:
experiências e vivências de professores do Alto Sertão
paraibano In: Ética e Cidadania nas Escolas ed.João
Pessoa : Editora Universitária/UFPB, 2003, p. 173-195. |
4.2 - Eliana
Monteiro Moreira. (emmoreira@uol.com.br)
Doutora
em Sociologia pela Université de la Picardie, França (1994).
Professor Adjunta do Departamento de Ciência Sociais do Centro
de Ciências Humanas, Letras e Artes –CCHLA da Universidade
Federal da Paraíba. Membro do Colegiado do III Curso de Especialização
em Direitos Humanos.
Linha de pesquisa: Trabalho e sociedade.
Publicações:
MOREIRA, E. M., Trabalho, Tempo, espaço e Subjetividade.
Revista Política Trabalho. João Pessoa: , v.15,
p.93 - 120, 1999
A Regência
do Afetivo: relações de trabalho e espaço
produtivo In: Gênero e Trabalho na Sociologia Latino Americana.1
ed.São Paulo : Editorial ALAST, 1998, v.I, p. 241-256.
A Pequena Produção
Urbana e Trabalho Familiar In: VII Congresso Luso-afro-Brasileiro
de Ciências Sociais, 2002, Rio de Janeiro.
Os Avanços
tecnológicos do fim do século: os estranhos ganhos
das mulheres In: III Congreso Latinoamericano de Sociologia del
Trabajo, 2000, Buenos Ayres. Anais do III Congreso Latinoamericano
de Sociologia del Trabajo. , 2000.
|
4.3 - Andrea
Ciacchi / (coex@prac.ufpb.br)
Doutor em
Iberistica pela Università degli Studi di Bologna, Itália
(1993). Professor Adjunto do Departamentod e Ciências Sociais
do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes –CCHLA da
Universidade Federal da Paraíba (1997).Professor do Programa
de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UFPB.
Coordenador de Extensão Cultural da Pró-Reitoria de Assuntos
Comunitários/ COEX-PRAC.
Voz de pescadores:
memória e história em Barra do Camaratuba
A comunidade de Barra do Camaratuba, no município de Mataraca,
Litoral Norte da Paraíba, é composta de pescadores que
praticam a pesca artesanal, num quadro de manejo tradicional dos recursos
naturais. Há cerca de 30 anos, o isolamento da comunidade vem
sendo quebrado pela chegada de famílias da classe média
de cidades vizinhas, que ali foram construindo as suas casas de veraneio,
pela instalação de trabalhadores assalariados da agricultura,
e, mais recentemente, por projetos de desenvolvimento do turismo. Assim,
todo um conjunto de atividades e vínculos tradicionais (trabalho,
lazer, sociabilidades etc.) vem sendo afetado por esses processos. Desde
2000, desenvolvemos em Barra do Camaratuba uma pesquisa de reafirmação
da vida e da voz comunitárias, com a participação
de três bolsistas de Iniciação científica,
do curso de Ciências Sociais da UFPB. Pretendemos, com a pesquisa,
reconstruir a história social, cultural e econômica da
comunidade a partir da visão dos próprios moradores da
Barra. Em cerca de três anos de atividades, foram gravadas cerca
de 30 horas de entrevistas, com depoimentos e histórias de vida
de homens e mulheres da comunidade. Agora, com este projeto de extensão,
em colaboração, mais uma vez, com os moradores, pretendemos
organizar e editar um caderno que reúna a voz da comunidade,
a ser distribuído a cada família da Barra e à Secretaria
de Educação do Município e aos alunos de vários
cursos de graduação da UFPB. Com isso, imaginamos contribuir
para a (re)escritura de uma história mais democrática,
realizada a partir da parceria entre a voz da academia e a voz dos protagonistas
dos processos sociais, tão freqüentemente excluídos
da possibilidade de contar-se a si mesmos. O projeto, além disso,
insere-se na recente e significativa série de iniciativas que
procuram opor-se não só a uma idéia de universidade
fechada ao conhecimento popular, mas também a uma idéia
de História que não considera a memória popular
como objeto digno de atenção.
Situação:Concluído. Natureza:
Extensão
Alunos envolvidos: Graduação (4); Especialização
(0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0);
Doutorado (0);
Integrantes: Andrea Ciacchi (Responsável) ;
Ariana Augusta Monteiro; Gekbede Dantas da Silva; André Gondim
do Rego; Luiz Gonzaga Firmino Junior
Lit/Oral:
Memória, história e oralidade na costa da Paraíba
Este projeto
constitui um desdobramento e uma continuação de projeto
anterior ("Histórias de vida: processos de auto-representação
de uma comunidade") e visa a definição de um objeto
empírico freqüentemente negligenciado: os modos de vida
(nos seus aspectos sociais, econômicos e culturais) de comunidades
situadas em áreas litorâneas do Nordeste, especificamente
na Paraíba. Para tanto, tem por objetivos o registro e a documentação
de um conjunto de traços sócio-culturais que caracterizam
essas comunidades, mediante uma metodologia que privilegia os depoimentos
orais e as histórias de vida. Nas suas duas primeiras etapas,
foi realizada uma pesquisa de campo na comunidade da praia da Penha,
na grande João Pessoa, e, numa segunda fase, foi escolhida a
comunidade de Barra do Camaratuba, no município de Mataraca,
litoral Norte da Paraíba. Na Penha, foram estudados (com a colaboração
de três bolsistas de IC, alunas dos cursos de Ciências Sociais
e de Letras), aspectos relacionados à Festa da Padroeira, que
reúne, em novembro, uma grande multidão de fiéis
e romeiros; à memória das práticas de festas populares
e tradicionais (sobretudo a "brincadeira" do coco de roda),
e ao papel desempenhado pelas mulheres dos pescadores da comunidade,
num contexto de grandes mudanças, que afetam várias instâncias
da sociabilidade comunitária, nomeadamente as ligados direta
ou indiretamente à pesca artesanal, em claro declínio
nos últimos anos. Em Barra do Camaratuba, novamente com a participação
de bolsistas de IC e de uma doutoranda, vêm sendo estudados o
conjunto de práticas atreladas à pesca artesanal; a memória
de um longo período de conflitos intra- e extra-comunitários
para a posse de terrenos estratégicos e privilegiados; os impactos
dos novos projetos de turismo, e a memória e as mudanças
no âmbito das festas populares da comunidade, na sua articulação
com a vizinha aldeia indígena de Cumaru, no município
de Baía da Traição (área Potiguara).
Situação:
Em Andamento Natureza: Pesquisa
Alunos envolvidos: Graduação (7); Especialização
(0); Mestrado acadêmico (0); Mestrado profissionalizante (0);
Doutorado (3);
Integrantes: Andrea Ciacchi (Responsável) ;
Ivone LOPES; Ana Claudia Mafra da Fonseca; Carmelita Salomé dos
Santos; Ariana Augusta Monteiro; Gekbede Dantas da Silva; André
Gondim do Rego; Luiz Gonzaga Firmino Junior; Madian de Jesus Frazão
Pereira; Edith Carmem de Azevedo Bacalháo; Diego Rocha
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico-CNPQ
Número de produções C,T & A: 20/ Número
de orientações: 8;
Publicações:
CIACCHI, A., REGO, A. G., MONTEIRO, A. A., SILVA, G. D.
Entre o mar e o canavial: memória e narrativas em Barra do
Camaratuba. Engenho Revista de Cultura. João Pessoa: , n.03,
2002.
CIACCHI, A. Cultura:
identidades e diferenças. Engenho Revista de Cultura. João
Pessoa: , n.02, 2001.
CIACCHI, A.Entre
o mar e a cidade: conflitos, memória e trabalho em comunidades
litorâneas do Nordeste. Revista da Biblioteca Mário
de Andrade. São Paulo: , v.57, p.137 - 145, 1999.
CIACCHI, A. A
história somos nós: reflexões sobre histórias
de vida, autobiografia, cultura popular, narradores e pesquisadores.
Política & Trabalho. João Pessoa: , n.13, p.223
- 236, 1997.
CIACCHI, A.,
SANTOS, E. B., FONSECA, W. M. A.Isso, aquilo outro. Histórias
e gente de São Lourenço. João Pessoa : Universitária,
1997 p.56. |
4.4 - Leoncio Camino (Dep. Psicologia)
As novas formas de expressão dos preconceitos sociais.
Nas sociedades modernas, atos explícitos de discriminação
racial, religiosa e étnica são publicamente condenados
e proibidos por lei. Portanto, pode-se supor que os preconceitos estão
acabando. Mas não. Na verdade, o que está ocorrendo neste
período de intensa globalização da economia é
uma situação paradoxal. Por um lado, são publicamente
aceitas normas de racionalidade, como a de evitar idéias preconcebidas.
Por outro lado, observa-se, que a pobreza objetiva está aumentado
no mundo. Esta situação paradoxal faz surgir no âmbito
das relações sociais novas formas de preconceito que dão
o novo tom da discriminação nas sociedades modernas. Diversos
projetos estudam as formas que o racismo, o machismo e a homofobia tomam
no Brasil.
Publicações:
Camino, L., da Silva, P., Machado, A. e Pereira, C. (2001) - A
Face Oculta do Racismo no Brasil: Uma Análise Psicossociológica.
Revista de Psicologia Política. 1(1), 13-36.
Lacerda, M.,
Pereira, C. e Camino, L. (2002) Um estudo das novas formas do
preconceito contra os homossexuais na perspectiva das Representações
Sociais. Psicologia: Reflexão e Crítica. 15(1),
165-178.
· Pereira, C. e Camino, L. (no prelo) Representações
Sociais, Envolvimento nos Direitos Humanos e Ideologia Política
em Estudantes Universitários de João Pessoa. Psicologia:
Reflexão e Crítica. Vol. 16; n. 3. |
4.5 - Profª
Drª. Maria de Fátima F. Martins Catão (fathimacatao@uol.com.br)
Doutora
em Psicologia Clinica pela USP/ Universidade de São Paulo com
Complementação de Estudo em Psicologia Social e do Trabalho
pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa em
Lisboa / Portugal . Mestre em Serviço Social/ Política
Social ” pela UFPB. Membro do Mestrado em Psicologia Social, Núcleo
de Pesquisa “Aspectos Psicossociais da Marginalização”.
Membro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação
em Psicologia- ANPEPP GT “A Psicologia Sócio-Histórica
e o Contexto Brasileiro de Desigualdade Social.” Membro da Comissão
de Direitos Humanos e do Curso de Especialização em Direitos
Humanos da UFPB Autora do livro “ Projeto de Vida em Construção
na Exclusão /Inserção Social ”
Linha de
pesquisa: Exclusão/Inclusão Social e Direitos Humanos
Exclusão/inclusão
social e direitos humanos: noção e percurso sócio/histórico;
Exclusão social: subjetividades/objetividades; Elementos constitutivos
do sistema de exclusão social: o sujeito e as instituições
sociais; Desigualdade social e diversidade social; Identidade pessoal,
imagem social e construção do projeto de vida na exclusão
social; Representações sociais, pertencimento social e
categorização social; Grupos sociais: categorias de excluídos
e situações de exclusão; Práticas Sociais
e estratégias de Inclusão Social; Protagonismo social
; Exclusão social, direitos humanos e políticas públicas;
Exclusão/inclusão social: fundamentação
teórica metodológica.
Publicações
recentes:
Catão, M. F.M. Projeto de Vida em Construção
na exclusão / inserção social.
João Pessoa; UFPB, Ed. Universitária. 2001, 175
p.
Catão, M. F.M. Excluídos Sociais em Espaços
de Reclusão: as representações sociais na
construção do projeto de vida.Tese de Doutorado.
USP/ São Paulo . 2001.
Catão, M. F.M. e Coutinho M.P. L., Representações
sociais: entre o indivíduo e a sociedade, in Representações
sociais: abordagens interdisciplinar, João Pessoa, Ed.
Universitária –UFPB, 2003 pp. 184-193.
Catão, M. F.M. O cotidiano das instituições
penais: das práticas Institucionais às Representações
Sociais. Textos Completos/ III Jornada Internacional sobre Representações
Sociais.. 2003
Catão, M. F.M. Práticas e Representações
Sociais: Projetos Ocupacionais de Trabalho e Projeto de Vida dos
Apenados em Regime Semi-Aberto. Anais/ III Jornada Internacional
em Representações Sociais. 2003 |
Projeto
de Pesquisa aprovado pelo Departamento de Psicologia
“Projeto de
Vida e Trabalho na Exclusão Social: coletivos em conflito com
a lei que prestam serviço em Instituições da grande
João Pessoa”
Pesquisa em realização
junto à Secretária da Justiça e Cidadania/ Programas
de Ressocialização do preso, Projeto “Trabalho Liberta”.
Projetos de Extensão Universitária
I. “Orientação
Psicossocial e Construção do Projeto de Vida: adolescentes
e adultos em situação de exclusão social”
II.“Consultoria
em Gestão Social : responsabilidade social e prática social”
Projetos em realização
junto a:
Escola Prof. José Baptista de Melo/ Projeto Escola Cidadã
(Mangabeira VII)
Centro Educacional Novo Horizonte Projeto “Construindo Escolas
mais Efetivas” em parceria com o NEDESP/CE/UFPB ( Cristo
Redentor)
Policia Militar do Estado da Paraíba Projeto Gestão
Social
|
5. PRÁTICAS,
POLÍTICAS E INSTRUMENTOS DE PROTEÇÃO E DEFESA DOS
DIREITOS HUMANOS.
Estudos sobre os instrumentos
e garantias jurídicas de proteção nacional e internacional
dos Direitos Humanos. Estudos sobre a internacionalização
e universalização dos Direitos Humanos. História
e memória dos órgãos de defesa e entidades de Direitos
Humanos. Estudos sobre análise de praticas institucionais e políticas
em Direitos Humanos. Estudos sobre a situação dos Direitos
Humanos e bancos de informação em Direitos Humanos.
Os projetos de pesquisa atualmente em curso nas diversas linhas de pesquisa
com as publicações decorrentes desses projetos encontram-se
em anexo.
5.1 - Eduardo
Rabenhorst – (raben@openline.com.br)
Doutor em Filosofia
pela Université de Strasbourg, França (1996). Professor
Adjunto do Departamento de Direito Privado do Centro de Ciências
Jurídicas da Universidade Federal da Paraíba (admissão
1990). Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação
em Direito da UFPb e Professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação
em Direito da UFPE. Membro da Comissão de Direitos Humanos da
UFPb. Professor da disciplina “Fundamentação Jurídica
dos dh” no II e III Curso de Especialização em Direitos
Humanos. Ouvidor Geral da UFPB (2003-....)
Linha de
Pesquisa: Teoria geral do direito
Publicações
recentes na Área de Direitos Humanos:
Direitos humanos e globalização. Revista do Gajope.
Recife: , v.1, p.33 - 37, 1998.
Direitos humanos
e relativismo cultural. Revista da Escola da Magistratura do Rio
Grande do Norte. Natal: , v.3, p.21 - 28, 1998.
A normatividade
dos fatos. João Pessoa : Vieira Livros, 2003, v.1. p.72.
Dignidade humana
e moralidade democrática. Brasília : Brasília
Jurídica, 2001, v.1. p.136. |
Linha de
Pesquisa: A construção do Estado de Direito e a justificativa
do direito de punir.
Compreender o processo de construção da idéia de
Estado de Direito, a partir das diversas justificativas do direito de
punir.
Publicações:
A última ratio
do direito de punir. Verba Júris. João Pessoa, v.1. n.1.
p. 39-49, 2002.
Democracia e direitos
fundamentais In: Formação de direitos humanos na universidade.1
ed.João Pessoa : Editora da Universidade Federal da Paraíba,
2001, v.1, p. 35-40.
5.2 - LUCIANO
MARIZ MAIA (lucianomarizmaia@uol.com.br)
Doutorando
em Direito pela Universidade Federal de Pernambuco (conclusão
2004). Professor Adjunto do Departamento de Direito Público do
Centro de Ciências Jurídicas da Universidade Federal da
Paraíba (1989). Procurador Regional Federal. Membro do Ministério
Público. Ex-Presidente do Conselho Estadual dos Direitos do Homem
e do Cidadão do Estado da Paraíba. Membro da Comissão
de Direitos Humanos da UFPb (ex-presidente). Professor da disciplina
“Instrumentos e garantias jurídicas de defesa dos direitos
humanos” no II e III Curso de Especialização em
dh da UFPb. ...
Linhas de
pesquisa: direitos humanos e racismo / Direitos humanos e violência:
a tortura e a banalidade do mal.
MAIA,
L. M.
O Brasil antes e depois do Pacto de São José. Boletim
Científico Escola Superior do Ministério Público
da União. São Paulo: , v.4, p.81 - 98, 2002.
MAIA, L. M., SORTO, F. O., MOURA, P. V., TOSI, G.
Cidadania para Todos. João Pessoa : Editora da UFPB, 1999,
v.1. p.108.
MAIA, L. M.
O Cotidiano dos Direitos Humanos. João Pessoa : Editora
da UFPB, 1999, v.1. p.381.
MAIA, L. M.
Tortura no Brasil: a banalidade do mal In: Direitos Humanos Os
Desafios do Século XXI ed.Brasília : Brasília
Jurídica, 2002, p. 165-201.
MAIA, L. M.
Povos Indígenas, Remanescentes de Quilombos e Outras Minorias,
In: O Brasil e o Pacto dos Direitos Econômicos Sociais e
Culturais ed.Brasília : Centro de Documentação
e Informação CEDI - Câmara dos Deputados,
2000, v.1, p. 37-44.
MAIA, L. M.
The Creation and Amendment of Constitutional Norms in Brazil In:
The Creation and Amendment of Constitutional Norms.1 ed.Londres
: British Institute of International and Comparative Law, 2000,
v.1, p. 54-86.
MAIA, L. M.
Os Direitos Humanos e a Experiência Brasileira no contexto
Latino-Americano In: Dialogando sobre Direitos Humanos.1 ed.São
Paulo : Instituto de Estudos Direito e Cidadania IEDC, 1999, v.1,
p. 45-80 |
5.3 - Fredys
Orlando Sorto (fredys@openline.com.br)
Doutor em
Ciência Política pela Universidade de São Paulo
– USP (1998). Professor Adjunto de Departamento de Direito Público
do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade Federal
da Paraíba e do Programa de Pós Graduação
em Ciências Jurídicas. Coordenador do Mestrado em Ciências
Jurídicas. Membro da Comissão de Direitos Humanos da UFPb
(1995-2000).
Linha de
Pesquisa : Direito e política: democracia no Estado contemporâneo
e nos processos de integração
Publicações
recentes na Área de Direitos Humanos:
SORTO, Fredys Orlando, A Corte Internacional de Justiça
e o caso Estados Unidos - Nicarágua. Revista de Informação
Legislativa. Brasília: , v.32, n.127, p.223 - 232, 1995
SORTO, Fredys
Orlando, Guerra civil contemporânea: a ONU e o caso salvadorenho.
Porto Alegre : Sérgio Antonio Fabris Editor, 2001, v.1.
p.304. |
Linha de
pesquisa: Blocos econômicos, processos de integração
e organizações econômicas e de desenvolvimento internacional
Publicações:
SORTO, Fredys Orlando, Prefácio ao livro: A Constituição
brasileira e a integração latino-americana In: A
Constituição brasileira e a integração
latino-americana: soberania e supranacionalidade.1 ed.João
Pessoa : Editora Universitária (UFPB), 2001, p. 13-20.
SORTO, Fredys
Orlando
Prefácio ao livro: Introdução ao Direito
Internacional Privado In: Introdução ao Direito
Internacional Privado.1 ed.São Paulo : W V C Editora, 2001,
p. 15-17.
SORTO, Fredys
Orlando, Considerações sobre primeira Corte Internacional
de Justiça In: Solução e prevenção
dos litígios internacionais.1 ed.Porto Alegre : Livraria
do Advogado, 1999, v.2, p. 275-316. |
5.4 - Maria
Áurea Baroni Cecato (mcecato@terra.com.br)
Doutora
em Direito do Trabalho pela Université de Paris II (1982). Professora
Adjunta do Departamento de Direito Privado do Centro de Ciências
Jurídicas da Universidade Federal da Paraíba e membro
do colegiado do Mestrado em Ciências Jurídicas.
Linhas de
pesquisa: Automatização da atividade humana na produção;
Direitos Humanos Do Trabalho: Liberdade Sindical; A Dimensão
Social Dos Processos De Integração Econômica
Publicações
recentes na Área de Direitos Humanos:
5.5 - Maria de Fátima Pereira Alberto (jfalberto@uol.com.br)
Doutora
em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2002). Professora
Adjunta do Departamento de Psicologia do Centro de Ciências Humanas,
Letras e Artes da Universidade Federal da Paraíba. Professora
do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social.
Coordenadora do Projeto “Formação de Agentes de
Direitos Humanos na área do Trabalho Infanto-Juvenil urbano e
rural” de UFPb (no âmbito do projeto Universidade e Cidadania
– UNI-CIDADANIA em colaboração com o Movimento Leigo
América Latina, Itália)
Linha de
pesquisa: O Mapeamento do Trabalho Infanto-Juvenil na Paraíba.
Esta
pesquisa está sendo desenvolvida em parceria com a Delegacia
Regional do Trabalho e o Fórum Estadual de Erradicação
do Trabalho Infantil e Defesa do Adolescente Trabalhador. O Objetivo
é identificar as atividades e os municípios onde há
crianças e Adolescentes trabalhando, descrever as atividades
as exigências psíquicas e os riscos inerentes às
atividades.
Publicações:
A situação da criança trabalhadora no mercado
informal em João Pessoa, Política e Trabalho. João
Pessoa-PB. V. 16, p.41-54, 2000
ALBERTO, Maria
de Fátima P. (org.) Crianças e Adolescentes que trabalham:
cenas de uma vida negada, Editora Universitária, João
Pessoa, 2003, p. 365. |
Linha de
pesquisa: Trabalho Precoce, Gênero e Subjetividade; Vulnerabilidade
Social no Trabalho e Novas Formas de Subjetivação
Publicações:
ALBERTO, M. F. P. , Infância e Estado: controle e disciplinamento.
Conceitos. João Pessoa: v.1, p.38 - 44, 2003.
MOREIRA, Emilia
de Rodat Fernandes, MOREIRA, Ivan Targino, ALBERTO, M. F. P. CONDIÇÕES
E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PRECOCE NA AGRICULTURA
E SEUS IMPACTOS SOBRE A SAÚDE. Cadernos do Logepa. JOÃO
PESSOA: , v.1, p.29 - 40, 2002.
ALBERTO, M.
F. P., A Situação da Criança Trabalhadora
no Mercado Informal em João Pessoa. Política e Trabalho.
João Pessoa-PB: , v.16, p.41 - 54, 2000.
ALBERTO, M.
F. P., SOARES, Ádria Melo, DANTAS, Alessandra Patrícia
de Araújo, CIRINO, Daniele Cristine da S., DANTAS, Nozângela
Maria Rolim, NUNES, Bernadete de Oliveira, LINS, Maria Helena
S. de F., ALBERTO, Maria da Luz, A Atuação das Instituições
na Área do Trabalho Infanto-Juvenil na Paraíba:
algumas reflexões iniciais In: Crianças e Adolescentes
que Trabalham: cenas de uma realidade negada ed.João Pessoa
: Editora Universitária UFPB, 2003, p. 37-44.
ALBERTO, M.
F. P., SILVA, José Roberto da, A Face Oculta do Trabalho
Precoce e suas Conseqüências no Desenvolvimento Escolar:
um estudo na casa menina mulher In: Crianças e Adolescentes
que Trabalham: cenas de uma realidade negada ed.Editora Universitária
UFPB : João Pessoa, 2003, p. 171-183.
ALBERTO, M.
F. P., LOPES, Maria Do Socorro Ferreira, DANTAS, Alessandra Patrícia
de Araújo, A Relação entre o Trabalho Precoce
Noturno e a Vida Escolar: o caso dos meninos engraxates da Escola
Municipal de meninos e Meninas de Rua In: Crianças e Adolescentes
que Trabalham: cenas de uma realidade negada ed.João Pessoa
: Editora Universitária UFPB, 2003, p. 157-169.
ALBERTO, M.
F. P., Crianças e Adolescentes que Trabalham:cenas de uma
realidade negada. João Pessoa : Editora Universitária
UFPB, 2003, v.500. p.365. |
Projeto
de Extensão: Setor de Estudos e Assessoria aos Movimentos Populares
–SEAMPO-UFPB; GT. Subjetividade e Trabalho-Dep. Psicologia-CCHLA
Curso de Formação
de Agentes de Direitos Humanos na Área do Trabalho Infanto-Juvenil
Urbano e Rural
Somos um grupo multidisciplinar, formado por parceiros de vários
setores que integram a UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB,
campus I com sede na cidade de João Pessoa, capital da Paraíba.
O objeto dessa parceria que integra professores, técnicos e estudantes
é um projeto integrado de extensão, pesquisa e ensino.
Trata-se do Projeto de Formação para Agentes de Direitos
Humanos que Atuam na Área do Trabalho Infanto-Juvenil Urbano
e Rural. Oferecemos um curso de extensão com uma carga horária
de 120 horas aula. Esperamos que com esse curso a UFPB e os demais parceiros,
contribuam no sentido da qualificação de agentes sociais,
principalmente, aqueles engajados nos movimentos sociais e que enfrentam
dificuldades na realização do seu trabalho, devido a vários
fatores, dentre os quais a falta de formação específica
na área. Além de colaborar na melhor definição
profissional do agente ou operador dos direitos humanos e produzir conhecimento
sobre a realidade do trabalho infanto-juvenil na Paraíba, cuja
escassez de dados impedem, dentre outras coisas, a cobrança na
agilização de políticas públicas e invisibiliza
a necessidade de formação de profissionais para atuar
nesta área.
Alunos envolvidos: Graduação (6); Especialização.
Integrantes: Maria de Fátima Pereira Alberto (Responsável)
; Alessandra Patrícia de Araújo Dantas; Daniele Cristine
da S. Cirino; Ádria Melo Soares; Nozângela Maria Rolim
Dantas; Renata de Sousa Alves; Ingrid Santos Alves; Juliane de Souza;
Maria Helena S. de F. Lins; Bernadete de Oliveira Nunes; Maria da Luz
Alberto; Emilia de Rodat Fernandes Moreira; Ivan Targino Moreira; Lígia
Farias Malta; Nilza Ramalho Cirne; Teresa Mitsunaga Kulesza; Gláucia
Maria de Luna Ieno; Anísio José da Silva Araújo;
José Barbosa; Dirce de Melo Teixeira
|
