ST-1) AS CIDADES E OS USOS DO PASSADO: DIÁLOGOS COM A MEMÓRIA E A CONSTRUÇÃO DOS ESPAÇOS
| RECOMPONDO MEMÓRIA E TECENDO HISTÓRIA: REVISITANDO A HISTÓRIA DA CIDADE DE GUARABIRA/PB A INVENÇÃO DO IMAGINÁRIO GUARABIRENSE ACERCA DO APARECIMENTO DE OVNIs (1990 – 2000) | |
| Sandeilson Beserra Nunes, João Batista Gonçalves Bueno |
ST-2) EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NOS ESPAÇOS DE MEMÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO
| MEMÓRIA POLÍTICA E POLÍTICA DE MEMÓRIA: A DITADURA MILITAR ENQUANTO UMA PRÁTICA CULTURAL DE RESISTÊNCIA | |
| Marcilene Silva Ambrosio Benício |
ST-3) SOCIEDADE, ECONOMIA E POLÍTICA NA CONTEMPORANEIDADE: O CASO DO BRASIL NO PERÍODO (1950-2010)
| AJUSTE RECESSIVO, “MILAGRE ECONÔMICO” E CRISE DOS ANOS SETENTA: O FIM DE UM CICLO DE ACUMULAÇÃO DA ECONOMIA BRASILEIRA | |
| Camila Nadedja T. Barbosa, Glaudionor Gomes Barbosa |
| CRIAÇÃO DE MUNICÍPIOS NA PARAÍBA: PONDERAÇÕES PARA TANGENCIAR O DEBATE | |
| Josineide da Silva Bezerra |
| CRISES E INFLAÇÃO NAS DÉCADAS DE SETENTA E OITENTA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A HISTÓRIA ECONÔMICA BRASILEIRA UTILIZANDO FONTES LITERÁRIAS | |
| Samara Glícia Alves de Souza Oliveira, Kétura de Souza Lins, Alynne Sylvana da Rocha Alves de Freitas, Glaudionor Gomes Barbosa |
| DA CRISE INTERNACIONAL DE 1981-1983 AO NEOLIBERALISMO TARDIO: O CASO DO BRASIL NA DÉCADA DE OITENTA DO SÉCULO XX | |
| Glaudionor Gomes Barbosa, Manuela Celestino da Silva |
| UMA DÉCADA MAIS QUE PERDIDA: UMA ANÁLISE DA HISTÓRIA ECONÔMICA DO BRASIL NOS ANOS NOVENTA DO SÉCULO XX | |
| Kétura S. Lins, Camila Nadedja T. Barbosa, Glaudionor Gomes Barbosa |
ST-4) A TEMÁTICA INDÍGENA NA ESCRITA E NO ENSINO DE HISTÓRIA: AVANÇOS E RETROCESSOS
| UMA BREVE ANÁLISE DO “LUGAR” DA PRÉ-HISTÓRIA E DOS POVOS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS | |
| Cláudia Cristina do Lago Borges, Maria Cláudia de Almeida Rocha, Eliakin Ramos Moura da Silva |
ST-5) HISTÓRIA E IMPRENSA: A CULTURA E A POLITICA NO BRASIL DO SÉCULO XX
| IMPRENSA E MOVIMENTO ESTUDANTIL: A ATUAÇÃO POLÍTICA DO CENTRO ESTUDANTAL CAMPINENSE NA CONJUNTURA ANTERIOR AO GOLPE CIVIL-MILITAR DE 1964 | |
| Ajanayr Michelly Sobral Santana, Iranilson Buriti |
| “MULHER MAGISTRADO” UMA ANÁLISE HISTÓRICA E DE GÊNERO (A UNIÃO, 1957) | |
| Sabrina R. Bezerra |
ST-6) HISTÓRIA AGRÁRIA: DIÁLOGOS COM A HISTÓRIA SOCIAL E AMBIENTAL
| A ESCOLA DE AGRONOMIA DO NORDESTE: AS POLÍTICAS DE ACESSO INSTITUCIONAL E AS PERMANÊNCIAS NA SOCIEDADE RURAL PARAIBANA | |
| Luiz Mário Dantas Burity, Antonio Carlos Ferreira Pinheiro |
ST-16) INTERFACES ENTRE HISTÓRIA, MEMÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA: 50 ANOS DO GOLPE MILITAR DE 1964
| CACOS DE PASSADO E DE MEMÓRIA: A DITADURA MILITAR BRASILEIRA (1964-1985) E ENSINO DE HISTÓRIA | |
| Silvano Fidelis de Lira, João Batista Gonçalves Bueno |
| O ENSINO DE HISTÓRIA E A CONEXÃO COM A DISCIPLINA ORGANIZAÇÃO SOCIAL E POLÍTICA BRASILEIRA (OSPB) | |
| Amannda Dativa de Melo Silva, Rosangela Laurentino Brito, José Tancredo Lobo |
| PERSPECTIVAS E EXTERIORIDADES DA APRENDIZAGEM HISTÓRICA NA ATUALIDADE: DISCUTINDO PRÁTICAS DE ENSINO NAS ESCOLAS | |
| Emanuella Bezerra de Oliveira Araujo, João Batista Gonçalves Bueno |
| SOB UM JOGO DE LUZ E SOMBRA: O ENSINO DE HISTÓRIA NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GASTÃO GUIMARÃES DURANTE A DITADURA CIVIL-MILITAR BRASILEIRA | |
| Dulcinea Cerqueira Coutinho Barros |