Apresenta os resultados da pesquisa de mestrado concluída em 2015 que objetivou compreender o desenvolvimento da Competência Informacional nos idosos a partir da dimensão política e na perspectiva das necessidades de informação. Para tal, caracteriza, de acordo com a literatura científica e nos discursos de idosos, as diferentes percepções da dimensão política da Competência Informacional e descreve, de acordo com a literatura científica e nos discursos de idosos, as necessidades informacionais desses indivíduos. Para a busca na literatura, utiliza de levantamento bibliográfico que contempla os temas Competência Informacional, política e idosos. Para a busca nos discursos de idosos, realiza interrogação direta, face-a-face, caracterizada como entrevista. A técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) é escolhida para a análise de dados por se tratar de uma técnica que revela as representações sociais sob a forma de um discurso-síntese escrito na primeira pessoa do singular, o qual visa expressar o pensamento de uma coletividade. Infere, a partir dos depoimentos, que o discurso político está em foco na abordagem sobre a Competência Informacional do idoso: a questão da liberdade, da cidadania e da participação política mediante a apropriação da informação. Finaliza, sugerindo algumas iniciativas para promover a Competência Informacional sob o foco do Profissional da Informação e propõe diretrizes para o desenvolvimento desta competência no idoso.