A partir da década de 1980 alguns estudos sobre bibliotecas como espaços para a animação cultural e ação cultural despontam na literatura especializada brasileira. Termos como bibliotecário-agente cultural, biblioteca-centro cultural, suscitavam a função sociocultural das bibliotecas como também o exercício do bibliotecário enquanto agente cultural em seu entorno. Constatou-se através de levantamento bibliográfico que pesquisas ou estudos englobando as práticas culturais, as artes, as informações artísticas e suas mediações em bibliotecas têm sido pouco enfatizados em âmbito brasileiro nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da informação. Assim, observa-se que a mediação cultural pode ser pensada como uma área de estudo singular, específica, que carece de melhor compreensão. Desse modo, pretende-se alcançar os seguintes objetivos: construir um conceito de mediação cultural em bibliotecas com base na Ciência da Informação; verificar as relações entre a mediação cultural, a ação cultural, a animação cultural e a fabricação cultural; examinar o conceito de informação artística; fornecer subsídios teóricos para a realização das práticas que envolvem cultura – arte – informação, numa perspectiva de informações construídas dialogicamente, estabelecendo a ideia de sujeito-sujeito-objeto como processo na construção do conhecimento; verificar as bibliotecas como dispositivos produtores de sentidos nas práticas culturais. Para tanto, indica uma pesquisa teórica e descritiva de cunho exploratório, levantando aspectos condizentes da mediação cultural em bibliotecas, de forma a construir a proposta de fundamentação dessa teoria.