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Discute-se as memórias afetivas como estratégias representativas para além da imagem e do texto, considerando outras percepções sensitivas como o olfato e o paladar. Parte-se do pressuposto que descrever a “imaterialidade” dos objetos efêmeros, como os sabores e aromas, demanda esforço de memória pessoal e de aprendizado sígnico, para recuperar as lembranças, passíveis de serem representadas e compartilhadas. A base teórica é pautada na literatura memorialista e na literatura filosófica sobre as configurações da memória voluntária e da memória espontânea ou involuntária. O arcabouço metodológico pauta-se na pesquisa-ação, com um corpus analítico de dois conjuntos documentais: uma obra de ficção e o material didático de análise e descrição da informação. As representações das lembranças descritas pelos alunos apontam para acontecimentos da infância e dos quadros familiares materializados por sensações olfativas