Pretendemos trabalhar questões relacionadas à experiência docente durante as atividades do estágio supervisionado II, desenvolvidas na turma do 9º ano “A” do Centro Educacional José Augusto (CEJA). Almejamos durante o desenvolvimento do trabalho, apresentar pontos positivos e negativos durante a experiência em sala de aula. Portanto pretendemos trabalhar tendo como aporte teórico as pesquisadoras Circe Maria Bittencourt e Margarida Maria Dias de Oliveira, que entre outras questões discutem como o ensino de história do Brasil, é visto por boa parte da população, que enxerga a disciplina como formadora de uma identidade nacional direcionada às elites. Neste sentido buscamos nas referidas autoras quais as possibilidades de estudos a respeito da historiografia brasileira, na ocasião trabalhando com a temática “Era Vargas (1930-1945)". pois o ensino de História, segundo Barros [...] “É a parte essencial da construção do saber histórico” (BARROS, 2006).