{"id":977,"date":"2018-03-23T12:18:26","date_gmt":"2018-03-23T12:18:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli2\/?p=977"},"modified":"2024-12-02T20:48:19","modified_gmt":"2024-12-02T23:48:19","slug":"critical-thinking-e-o-tema-do-segundo-encontro-do-efopli-em-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/oficinas\/critical-thinking-e-o-tema-do-segundo-encontro-do-efopli-em-2018\/","title":{"rendered":"Critical thinking \u00e9 o tema do segundo encontro do EFOPLI em 2018"},"content":{"rendered":"<p>Dando continuidade \u00e0s atividades do EFOPLI neste primeiro semestre de 2018, aconteceu nesta sexta-feira, 23 de mar\u00e7o, mais um dos Encontros Formativos para Professores de Ingl\u00eas. Nesse segundo encontro a convidada Ingrid Hil\u00e1rio da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB) trabalhou o tema<em>\u00a0&#8216;Critical Thinking&#8217; in the EFL classroom.<\/em><\/p>\n<p>A participante Marcelle Alves, estudante de Letras-Ingl\u00eas da UFPB, comentou a import\u00e2ncia do tema\u00a0<em>Critical Thinking<\/em>\u00a0e sobre a oportunidade de refletir e interagir com outros colegas professores:\u00a0&#8220;<em>Achei o encontro sobre &#8216;Critical Thinking&#8217; extremamente importante, porque como professora em forma\u00e7\u00e3o, e come\u00e7ando minha experi\u00eancia em sala de aula agora, ainda estou encontrando minha identidade docente e &#8220;experimentando&#8221; em sala de aula. Foi uma experi\u00eancia riqu\u00edssima e uma oportunidade maravilhosa esse espa\u00e7o para refletir sobre tal quest\u00e3o junto com colegas professores em diversos momentos de suas carreiras, sejam eles aposentados, ainda na ativa, ou assim como eu, em forma\u00e7\u00e3o (estamos todos sempre em forma\u00e7\u00e3o&#8230; but you get the point!). Adorei a Guest Speaker, e adorei estar em contato com outras pessoas da minha \u00e1rea trocando experi\u00eancias e opini\u00f5es sobre como podemos aprimorar cada vez mais nossa sala de aula<\/em>.&#8221;<\/p>\n<p>O material utilizado durante a oficina e outros recomendados pela palestrante podem ser encontrados na se\u00e7\u00e3o de\u00a0<a class=\"internal-link\" title=\"\" href=\"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/material\/material-2018\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Material<\/a>.<\/p>\n<p>Devido ao feriado, n\u00e3o haver\u00e1 encontro na pr\u00f3xima sexta-feira, dia 30 de mar\u00e7o. Os encontros do EFOPLI retornar\u00e3o no dia 06 de abril.<\/p>\n<p>Fotos dos encontros e de outras a\u00e7\u00f5es do EFOPLI est\u00e3o dispon\u00edveis no\u00a0<a class=\"external-link\" title=\"\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/efopli\/albums\/with\/72157694072018984\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Flickr<\/a>. Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser encontradas em nossas redes sociais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dando continuidade \u00e0s atividades do EFOPLI neste primeiro semestre de 2018, aconteceu nesta sexta-feira, 23 de mar\u00e7o, mais um dos Encontros Formativos para Professores de Ingl\u00eas. Nesse segundo encontro a convidada Ingrid Hil\u00e1rio da Universidade Federal da Para\u00edba (UFPB) trabalhou o tema\u00a0&#8216;Critical Thinking&#8217; in the EFL classroom. A participante Marcelle Alves, estudante de Letras-Ingl\u00eas da [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":146,"featured_media":978,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29,33,11],"tags":[],"class_list":["post-977","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-acoes","category-encontros-formativos","category-oficinas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/977","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/users\/146"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=977"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/977\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2434,"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/977\/revisions\/2434"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/media\/978"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=977"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=977"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufpb.br\/efopli\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=977"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}