Escola indígena potiguara na preservação dos saberes.
Resumo
O presente trabalho é uma cartilha que seu através do projeto de extensão "Chá da tarde no jardim de Hildegarda: saberes ancestrais no debate no nuppo'' com o objetivo de apresentar a relevância da educação voltada para o respeito a natureza e a preservação do meio ambiente.
Referência
GOMES, Carina Targino. Escola indígena potiguara na preservação dos saberes. João pessoa, 2022.