{"id":17,"date":"2025-12-16T12:21:47","date_gmt":"2025-12-16T15:21:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufpb.br\/sods\/?page_id=17"},"modified":"2026-01-21T10:58:58","modified_gmt":"2026-01-21T13:58:58","slug":"regimento-geral","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufpb.br\/sods\/regimento-geral\/","title":{"rendered":"Regimento Geral"},"content":{"rendered":"\n

SERVI\u00c7O P\u00daBLICO FEDERAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARA\u00cdBA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

REGIMENTO GERAL <\/strong>
 <\/p>\n\n\n\n

 SUM\u00c1RIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. T\u00edtulo I – Do Regimento e seus Objetivos<\/p>\n\n\n\n

2. T\u00edtulo II – Da Organiza\u00e7\u00e3o da Universidade<\/p>\n\n\n\n

2.1 -Cap\u00edtulo I -Dos \u00d3rg\u00e3os da Administra\u00e7\u00e3o Superior<\/p>\n\n\n\n

2.2 -Cap\u00edtulo II – Dos \u00d3rg\u00e3os da Administra\u00e7\u00e3o Setorial<\/p>\n\n\n\n

2.2.1 -Sec\u00e7\u00e3o I – Do Conselho do Centro<\/p>\n\n\n\n

2.2.2 -Sec\u00e7\u00e3o II – Dos Departamentos<\/p>\n\n\n\n

2.2.3 -Sec\u00e7\u00e3o III – Dos Colegiados de Cursos<\/p>\n\n\n\n

2.2.4 -Sec\u00e7\u00e3o IV – Da Diretoria do Centro<\/p>\n\n\n\n

2.2.5 -Sec\u00e7\u00e3o V – Das Chefias Departamentais<\/p>\n\n\n\n

2.2.6 -Sec\u00e7\u00e3o VI – Das Coordena\u00e7\u00f5es de Cursos<\/p>\n\n\n\n

2.3 -Cap\u00edtulo III – Dos \u00d3rg\u00e3os Suplementares<\/p>\n\n\n\n

2.4 -Cap\u00edtulo IV – Dos \u00d3rg\u00e3os de Apoio Administrativo<\/p>\n\n\n\n

3. T\u00edtulo III – Do Ensino, da Pesquisa e da Extens\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

3.1 -Cap\u00edtulo I – Das Disposi\u00e7\u00f5es Preliminares<\/p>\n\n\n\n

3.2 -Cap\u00edtulo II – Dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

3.2.1 -Sec\u00e7\u00e3o I – Das Normas Gerais<\/p>\n\n\n\n

3.2.2 -Sec\u00e7\u00e3o II – Da Organiza\u00e7\u00e3o Curricular<\/p>\n\n\n\n

3.2.3 -Sec\u00e7\u00e3o III – Da Execu\u00e7\u00e3o Curricular<\/p>\n\n\n\n

3.2.4 -Sec\u00e7\u00e3o IV – Da Verifica\u00e7\u00e3o do Rendimento Escolar<\/p>\n\n\n\n

3.3 -Cap\u00edtulo III – Da Admiss\u00e3o aos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

3.3.1 -Sec\u00e7\u00e3o I – Das Disposi\u00e7\u00f5es Gerais<\/p>\n\n\n\n

3.3.2 -Sec\u00e7\u00e3o II – Do Concurso Vestibular<\/p>\n\n\n\n

3.3.3 -Sec\u00e7\u00e3o III – Do Aproveitamento de Estudos<\/p>\n\n\n\n

3.3.4 -Sec\u00e7\u00e3o IV – Da Matr\u00edcula<\/p>\n\n\n\n

3.3.5 -Sec\u00e7\u00e3o V – Da Transfer\u00eancia<\/p>\n\n\n\n

3.3.6 -Sec\u00e7\u00e3o VI – Da Mudan\u00e7a de Curso<\/p>\n\n\n\n

3.4 -Cap\u00edtulo IV – Dos Cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Outros<\/p>\n\n\n\n

3.4.1 -Sec\u00e7\u00e3o I – Das Disposi\u00e7\u00f5es Gerais<\/p>\n\n\n\n

3.4.2 -Sec\u00e7\u00e3o II – Da Ministra\u00e7\u00e3o dos Cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

3.4.3 -Sec\u00e7\u00e3o III – Do Mestrado<\/p>\n\n\n\n

3.4.4 -Sec\u00e7\u00e3o IV – Do Doutorado<\/p>\n\n\n\n

3.4.5 -Sec\u00e7\u00e3o V – Dos Cursos de Especializa\u00e7\u00e3o e Aperfei\u00e7oamento<\/p>\n\n\n\n

3.5 -Cap\u00edtulo V – Da Pesquisa<\/p>\n\n\n\n

3.6 -Cap\u00edtulo VI – Da Extens\u00e3o Universit\u00e1ria<\/p>\n\n\n\n

4. T\u00edtulo IV – Dos Diplomas, dos Certificados e dos T\u00edtulos<\/p>\n\n\n\n

5. T\u00edtulo V – Do Pessoal Docente<\/p>\n\n\n\n

5.1 -Cap\u00edtulo I – Das Normas Comuns<\/p>\n\n\n\n

5.2 -Cap\u00edtulo II – Do Provimento de Cargos ou Empregos<\/p>\n\n\n\n

5.3 -Cap\u00edtulo III – Do Regime de Trabalho<\/p>\n\n\n\n

5.4 -Cap\u00edtulo IV – Da Retribui\u00e7\u00e3o e das Vantagens<\/p>\n\n\n\n

5.5 -Cap\u00edtulo V – Das F\u00e9rias e dos Afastamentos<\/p>\n\n\n\n

5.6 -Cap\u00edtulo VI – Da Remo\u00e7\u00e3o e da Transfer\u00eancia<\/p>\n\n\n\n

5.7 -Cap\u00edtulo VII – Da Aposentadoria<\/p>\n\n\n\n

5.8 -Cap\u00edtulo VIII – Da Acumula\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

6. T\u00edtulo VI – Do Pessoal Discente<\/p>\n\n\n\n

6.1 -Cap\u00edtulo I – Das Categorias de Alunos<\/p>\n\n\n\n

6.2 -Cap\u00edtulo II – Dos Direitos e Deveres<\/p>\n\n\n\n

6.3 -Cap\u00edtulo III – Da Representa\u00e7\u00e3o Discente<\/p>\n\n\n\n

6.4 -Cap\u00edtulo IV – Da Elei\u00e7\u00e3o e Mandato para os \u00d3rg\u00e3os de Representa\u00e7\u00e3o Discente<\/p>\n\n\n\n

6.5 -Cap\u00edtulo V – Das Associa\u00e7\u00f5es Atl\u00e9ticas Acad\u00eamicas e dos N\u00facleos Superiores de Civismo<\/p>\n\n\n\n

6.6 -Cap\u00edtulo VI – Da Realiza\u00e7\u00e3o de Eventos Discentes<\/p>\n\n\n\n

6.7 -Cap\u00edtulo VII – Da Gest\u00e3o Financeira dos \u00d3rg\u00e3os de Representa\u00e7\u00e3o Discente<\/p>\n\n\n\n

6.8 -Cap\u00edtulo VIII – Da Monitoria<\/p>\n\n\n\n

7. T\u00edtulo VII – Do Pessoal T\u00e9cnico-Administrativo<\/p>\n\n\n\n

8. T\u00edtulo VIII – Do Regime Disciplinar<\/p>\n\n\n\n

9. T\u00edtulo IX – Das Disposi\u00e7\u00f5es Gerais e Transit\u00f3rias 
  
 <\/p>\n\n\n\n

REGIMENTO GERAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

T\u00cdTULO I<\/strong> 
Do Regimento e seus Objetivos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 1\u00ba<\/strong> O Regimento Geral disciplina os aspectos de organiza\u00e7\u00e3o e funcionamento comuns aos v\u00e1rios \u00f3rg\u00e3os e servi\u00e7os da Universidade Federal da Para\u00edba, complementando o seu Estatuto.<\/p>\n\n\n\n

T\u00cdTULO II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Organiza\u00e7\u00e3o da Universidade<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos \u00d3rg\u00e3os de Administra\u00e7\u00e3o Superior<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 2\u00ba<\/strong> Os \u00f3rg\u00e3os de administra\u00e7\u00e3o superior t\u00eam jurisdi\u00e7\u00e3o normativa sobre toda a Universidade.<\/p>\n\n\n\n

Art. 3\u00ba<\/strong> O Conselho Universit\u00e1rio<\/a>, o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o – CONSEPE<\/a> e o Conselho Curador<\/a> s\u00e3o os \u00f3rg\u00e3os deliberativos superiores da Universidade e funcionar\u00e3o na forma do que dispuser seu regimento comum.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba O CONSEPE funcionar\u00e1 a n\u00edvel de Conselho Pleno e de C\u00e2maras.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba Funcionar\u00e1, junto aos \u00f3rg\u00e3os de que trata este artigo, uma Secretaria<\/a>, com atribui\u00e7\u00f5es espec\u00edficas definidas no regimento comum.<\/p>\n\n\n\n

Art. 4\u00ba<\/strong> A Reitoria, \u00f3rg\u00e3o executivo m\u00e1ximo da Universidade, ser\u00e1 exercida pelo Reitor, auxiliado pelo Vice-Reitor e Pr\u00f3-Reitores.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba As atribui\u00e7\u00f5es do Reitor e Vice-Reitor s\u00e3o as definidas no Estatuto da Universidade. (art. 36 ss. Estatuto<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba As Pr\u00f3-Reitorias ter\u00e3o sua estrutura e atribui\u00e7\u00f5es definidas no Regimento da Reitoria e ser\u00e3o exercidas pelos Pr\u00f3-Reitores, designados pelo Reitor e por ele escolhidos livremente dentre os professores da Universidade. (Modificado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b025\/2012 do CONSUNI).<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00b0 As Pr\u00f3-Reitorias ter\u00e3o sua estrutura e atribui\u00e7\u00f5es definidas no Regimento da Reitoria e ser\u00e3o exercidas pelos(as) Pr\u00f3-Reitores(as), designados(as) pelo(a) Reitor(a) e por ele(a) escolhidos(as) dentre os(as) servidores(as) de carreira da UFPB<\/a>.(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 25\/2012 do CONSUNI)<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba A Pr\u00f3-Reitoria para Assuntos do Interior ter\u00e1 organiza\u00e7\u00e3o especial, adequada \u00e0s suas peculiaridades.<\/p>\n\n\n\n

Art. 5\u00ba<\/strong> A execu\u00e7\u00e3o das atividades administrativas ser\u00e1 descentralizada, sem preju\u00edzo da supervis\u00e3o, coordena\u00e7\u00e3o e controle pelos \u00f3rg\u00e3os de administra\u00e7\u00e3o superior.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. A descentraliza\u00e7\u00e3o ser\u00e1 efetuada:<\/p>\n\n\n\n

I – no \u00e2mbito da Reitoria, atrav\u00e9s da distin\u00e7\u00e3o entre os n\u00edveis de dire\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

II – no \u00e2mbito da Universidade, mediante a delega\u00e7\u00e3o de compet\u00eancia para a administra\u00e7\u00e3o setorial. 
 <\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos \u00d3rg\u00e3os da Administra\u00e7\u00e3o Setorial<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 6\u00ba<\/strong> Os Centros s\u00e3o \u00f3rg\u00e3os setoriais de administra\u00e7\u00e3o e coordena\u00e7\u00e3o das atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o, exercendo, atrav\u00e9s de seus \u00f3rg\u00e3os pr\u00f3prios, fun\u00e7\u00f5es deliberativas e executivas.<\/p>\n\n\n\n

Art. 7\u00ba<\/strong>  A organiza\u00e7\u00e3o e o funcionamento de cada Centro ser\u00e3o estabelecidos em seu Regimento, elaborado e aprovado na forma do Estatuto, contendo uma explica\u00e7\u00e3o das normas deste Cap\u00edtulo.<\/p>\n\n\n\n

Art. 8\u00ba<\/strong> A denomina\u00e7\u00e3o de Centro \u00e9 privativa dos \u00f3rg\u00e3os definidos no artigo 6\u00ba .<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Conselho do Centro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 9\u00ba<\/strong> O Conselho do Centro, \u00f3rg\u00e3o deliberativo m\u00e1ximo do Centro em mat\u00e9ria administrativa e did\u00e1tico-cient\u00edfica, \u00e9 composto na forma estabelecida no Estatuto e tem as seguintes atribui\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n

I – elaborar, emendar e reformar o Regimento do Centro, submetendo-o ao CONSEPE e ao Conselho Universit\u00e1rio;<\/p>\n\n\n\n

II – aprovar o Regimento dos Diret\u00f3rios Acad\u00eamicos; (*)<\/p>\n\n\n\n

(*) Inserido de acordo com as Resolu\u00e7\u00f5es 130\/80 e 264\/80 do CONSUNI, aprovado pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90, e revogado, posteriormente, pelo artigo 5\u00ba da Lei 7.395, de 31\/10\/85<\/a>.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

III – eleger, por escrut\u00ednio secreto, uninominal, os componentes das listas s\u00eaxtuplas para escolha e nomea\u00e7\u00e3o do Diretor e Vice-Diretor, na forma da legisla\u00e7\u00e3o vigente;<\/p>\n\n\n\n

IV – designar os componentes de Comiss\u00f5es Examinadoras para:<\/p>\n\n\n\n

a) concurso de docentes;<\/p>\n\n\n\n

b) provas de habilita\u00e7\u00e3o \u00e0 livre-doc\u00eancia. Lei n\u00ba 5.802, de 11.09.72<\/a>, Dec. n\u00ba 76.119, de 13.08.1975<\/a><\/p>\n\n\n\n

V – eleger seus representantes junto ao Conselho Universit\u00e1rio e junto \u00e0s C\u00e2maras do CONSEPE, e os respectivos suplentes;<\/p>\n\n\n\n

VI – propor a destitui\u00e7\u00e3o dos representantes do Centro junto ao Conselho Universit\u00e1rio e \u00e0s C\u00e2maras do CONSEPE;<\/p>\n\n\n\n

VII – propor, perante o Conselho Universit\u00e1rio, fundamentadamente, por vota\u00e7\u00e3o de pelo menos 2\/3 (dois ter\u00e7os) dos seus membros, o afastamento de Diretor e Vice-Diretor;<\/p>\n\n\n\n

VIII – propor, perante o Reitor, fundamentadamente, por vota\u00e7\u00e3o de pelo menos 2\/3 (dois ter\u00e7os) dos seus membros, o afastamento de Chefe e Subchefe de Departamento;<\/p>\n\n\n\n

IX – apreciar e aprovar o relat\u00f3rio apresentado pelo Diretor, referente a cada per\u00edodo letivo;<\/p>\n\n\n\n

X – apreciar e aprovar o plano de atividades did\u00e1ticas e administrativas para cada per\u00edodo letivo, de acordo com as propostas dos setores vinculados ao Centro;<\/p>\n\n\n\n

XI – fazer cumprir as diretrizes gerais de ensino estabelecidas pelos \u00f3rg\u00e3os deliberativos superiores da Universidade e pela legisla\u00e7\u00e3o em vigor;<\/p>\n\n\n\n

XII – promover a integra\u00e7\u00e3o das atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o dos Departamentos e compatibilizar a a\u00e7\u00e3o de planejamento e execu\u00e7\u00e3o destes, com as decis\u00f5es dos Colegiados de Cursos;<\/p>\n\n\n\n

XIII – opinar sobre as seguintes mat\u00e9rias, para efeito de aprecia\u00e7\u00e3o pelos \u00f3rg\u00e3os deliberativos superiores:<\/p>\n\n\n\n

a) or\u00e7amento do Centro, de conformidade com a proposta do Diretor do Centro;<\/p>\n\n\n\n

b) admiss\u00e3o, transfer\u00eancia, remo\u00e7\u00e3o e interc\u00e2mbio de pessoal docente;<\/p>\n\n\n\n

c) fixa\u00e7\u00e3o de prioridades de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e de pesquisa no \u00e2mbito do Centro;<\/p>\n\n\n\n

d) cria\u00e7\u00e3o, extin\u00e7\u00e3o e desativa\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria de cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

e) realiza\u00e7\u00e3o de cursos de especializa\u00e7\u00e3o, aperfei\u00e7oamento e extens\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

f) propostas curriculares oriundas dos Colegiados de Cursos;<\/p>\n\n\n\n

XIV – definir a pol\u00edtica administrativa e did\u00e1tico-cient\u00edfica do Centro;<\/p>\n\n\n\n

XV – exercer outras atribui\u00e7\u00f5es que forem fixadas em normas complementares de organiza\u00e7\u00e3o e funcionamento do Centro.<\/p>\n\n\n\n

Art. 10.<\/strong> O regimento de cada Centro fixar\u00e1 a periodicidade das reuni\u00f5es ordin\u00e1rias de seu Conselho e demais \u00f3rg\u00e3os deliberativos da administra\u00e7\u00e3o setorial.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Ressalvado o disposto na al\u00ednea “c”, do artigo 27, o Conselho de Centro poder\u00e1 ser convocado a requerimento da maioria de seus membros, indicados os motivos da convoca\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba Nas reuni\u00f5es extraordin\u00e1rias somente ser\u00e3o discutidos e votados os assuntos que motivaram a convoca\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba O comparecimento \u00e0s reuni\u00f5es do Conselho de Centro \u00e9 obrigat\u00f3rio e preferencial a qualquer outra atividade no \u00e2mbito do Centro.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 4\u00ba O representante discente que faltar a 3 (tr\u00eas) reuni\u00f5es consecutivas e sem justificativa incorrer\u00e1 em perda do mandato, a crit\u00e9rio do Conselho.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 5\u00ba Ao membro docente do Conselho que n\u00e3o justificar falta \u00e0 reuni\u00e3o no prazo de 3 (tr\u00eas) dias \u00fateis ser\u00e1 aplicado o desconto em folha na base de um vencimento-dia.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos Departamentos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lei n\u00ba 4.881-A, de 06.12.65<\/a>, Dec.-lei n\u00ba 53, de 18.11.66<\/a>, Dec.-lei n\u00ba 252, de 28.2.67<\/a>, Lei n\u00ba 5.539, de 27.11.68<\/a>, Dec.-lei n 465, de 11.2.69<\/a>, Lei n\u00ba 5.802, de 11.09.72<\/a>, Lei n\u00ba 5.882, de 24.5.73<\/a>, Dec. n\u00ba 76.119, de 13.08.1975<\/a>, Dec. n\u00ba 5.159, de 28.7.04<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Art. 11.<\/strong> O Departamento \u00e9 a primeira inst\u00e2ncia de delibera\u00e7\u00e3o em mat\u00e9ria did\u00e1tico-cient\u00edfica e administrativa no \u00e2mbito de sua atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba A lota\u00e7\u00e3o do pessoal docente no Departamento \u00e9 feita sem vincula\u00e7\u00e3o a campos espec\u00edficos de conhecimento, sendo os encargos atribu\u00eddos de acordo com os interesses do ensino e da pesquisa e tendo em vista sua qualifica\u00e7\u00e3o e experi\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba O Departamento dever\u00e1 contar com recursos humanos e materiais necess\u00e1rios \u00e0s atividades que lhe s\u00e3o inerentes, de acordo com os seus objetivos.<\/p>\n\n\n\n

Art. 12.<\/strong> O Departamento ter\u00e1 um Chefe e um Subchefe, designados pelo Reitor, escolhidos na forma deste Regimento.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Em caso de vac\u00e2ncia, dentro de 30 (trinta) dias ser\u00e1 realizada a indica\u00e7\u00e3o de substitutos, na forma deste Regimento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 13. <\/strong>Compete ao Departamento:<\/p>\n\n\n\n

a) aprovar os planos de ensino das disciplinas que o integram, considerando as recomenda\u00e7\u00f5es de seu ajustamento ao interesse dos cursos, formuladas pelos respectivos Colegiados;<\/p>\n\n\n\n

b) definir e estruturar as \u00e1reas de especializa\u00e7\u00e3o docente e nelas distribuir os seus componentes;<\/p>\n\n\n\n

c) aprovar e encaminhar \u00e0 homologa\u00e7\u00e3o superior seus planos de pesquisa e autorizar a participa\u00e7\u00e3o de docentes em pesquisas interdepartamentais e em atividades desenvolvidas pelos N\u00facleos de Pesquisa e Extens\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

d) apreciar os planos de trabalho do pessoal docente, propostos para cada per\u00edodo letivo;<\/p>\n\n\n\n

e) propor \u00e0 Diretoria do Centro a realiza\u00e7\u00e3o de concursos ou a contrata\u00e7\u00e3o de docentes;<\/p>\n\n\n\n

f) propor \u00e0 Diretoria do Centro a movimenta\u00e7\u00e3o ou o afastamento de seu pessoal docente, bem como o regime de trabalho a ser cumprido, de conformidade com a necessidade do ensino e da pesquisa;<\/p>\n\n\n\n

g) indicar as listas de nomes para composi\u00e7\u00e3o de comiss\u00f5es examinadoras de concursos de docentes e de provas de habilita\u00e7\u00e3o \u00e0 livre-doc\u00eancia, segundo as normas em vigor na Universidade;<\/p>\n\n\n\n

h) organizar as listas s\u00eaxtuplas para designa\u00e7\u00e3o, pelo Reitor, do Chefe e Subchefe do Departamento;<\/p>\n\n\n\n

i) eleger os membros da C\u00e2mara Departamental, na forma deste Regimento;<\/p>\n\n\n\n

j) homologar proposta de or\u00e7amento-programa, apresentada pela Chefia do Departamento;<\/p>\n\n\n\n

l) representar junto ao Conselho de Centro e propor, mediante a aprova\u00e7\u00e3o de pelo menos 2\/3 (dois ter\u00e7os) dos respectivos membros, o afastamento ou a destitui\u00e7\u00e3o do Chefe ou do Subchefe do Departamento;<\/p>\n\n\n\n

m) promover e estimular a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os \u00e0 comunidade, em forma de extens\u00e3o, de acordo com os objetivos da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

n) desempenhar todas as tarefas que lhe sejam inerentes, n\u00e3o especificadas neste Regimento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 14.<\/strong> O comparecimento \u00e0s reuni\u00f5es departamentais ser\u00e1 obrigat\u00f3rio, cumprindo ao Chefe do Departamento, na qualidade de presidente do colegiado, fazer a devida comunica\u00e7\u00e3o de faltas ocorridas.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. N\u00e3o sendo justificadas as faltas, dentro de 3 (tr\u00eas) dias \u00fateis, ser\u00e1 aplicado o desconto em folha na base de um vencimento-dia.<\/p>\n\n\n\n

Art. 15.<\/strong> O Departamento realizar\u00e1, semestralmente, reuni\u00e3o especial, para efeito de avalia\u00e7\u00e3o de suas atividades nos campos do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o, e para apreciar Relat\u00f3rio do Chefe do Departamento a ser encaminhado ao Diretor do Centro.<\/p>\n\n\n\n

Art. 16.<\/strong> A Chefia Departamental caber\u00e1 a responsabilidade direta pela guarda dos bens patrimoniais que forem destinados ao Departamento para fins de ensino e pesquisa.<\/p>\n\n\n\n

(*) Art. 17.<\/strong> Quando o n\u00famero de docentes for superior a 30 (trinta), funcionar\u00e1 uma C\u00e2mara Departamental, tendo como membros natos o Chefe e Subchefe do Departamento, al\u00e9m de 6 (seis) docentes eleitos na forma do que dispuser o Regimento do Centro, e a representa\u00e7\u00e3o do pessoal discente.<\/p>\n\n\n\n

(*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba A C\u00e2mara Departamental ter\u00e1 as atribui\u00e7\u00f5es constantes do artigo 13, exceto as previstas nas al\u00edneas “g”, “h”, “i” e “l”.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba Aplica-se, no que couber, \u00e0 C\u00e2mara o disposto nesta Sec\u00e7\u00e3o, sobre o funcionamento do Departamento.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba Os membros eleitos da C\u00e2mara Departamental ter\u00e3o mandato de 1 (um) ano, podendo ser renovado.<\/p>\n\n\n\n

Art. 18.<\/strong> Poder\u00e3o participar das reuni\u00f5es da C\u00e2mara, sem direito a voto, outros membros do Departamento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 19.<\/strong> A C\u00e2mara poder\u00e1 convocar membros do Departamento para presta\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos Colegiados de Cursos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 20. <\/a><\/s><\/strong>O Colegiado do Curso ser\u00e1 constitu\u00eddo: (Modificado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 37\/13 do CONSUNI)<\/strong><\/s><\/a><\/p>\n\n\n\n

I – pelo Coordenador, como seu presidente;<\/s><\/p>\n\n\n\n

II – pelo Vice-Coordenador, na condi\u00e7\u00e3o de vice-presidente;<\/s><\/p>\n\n\n\n

III – pela representa\u00e7\u00e3o dos 3 (tr\u00eas) departamentos que participem do curso com o maior n\u00famero de cr\u00e9ditos de disciplinas obrigat\u00f3rias;<\/s><\/p>\n\n\n\n

III – pela representa\u00e7\u00e3o dos 3 (tr\u00eas) departamentos que participem do curso com o maior n\u00famero de disciplinas obrigat\u00f3rias; (<\/s>Reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a><\/s>)<\/s><\/p>\n\n\n\n

III – pela representa\u00e7\u00e3o docente de departamentos que ofere\u00e7am disciplinas ao Curso; <\/s>(Reda\u00e7\u00e3o dada pelo Anexo da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 27\/91-CONSEPE)<\/a><\/s><\/p>\n\n\n\n

IV – pela representa\u00e7\u00e3o do corpo discente, eleito na forma deste Regimento.<\/s><\/p>\n\n\n\n

IV – pela representa\u00e7\u00e3o discente, na propor\u00e7\u00e3o de 1\/5 do total dos membros do Colegiado. <\/s>(Reda\u00e7\u00e3o dada pelo Anexo da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 27\/91-CONSEPE)<\/a><\/s><\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Cada departamento de que trata o inciso III deste artigo ser\u00e1 representado por um docente e respectivo suplente, que ministrem disciplinas do curso, designados pelo Diretor do respectivo Centro, ouvida a chefia departamental. (<\/s>Revogado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 37\/13 do CONSUNI) <\/a><\/s><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Para os cursos de gradua\u00e7\u00e3o, a representa\u00e7\u00e3o docente aludida no inciso III ser\u00e1 estabelecida no Regimento do Centro ao qual estiver vinculado o curso. (Inserido pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 37\/13 do CONSUNI)<\/a><\/s><\/p>\n\n\n\n

\u00a72\u00ba A representa\u00e7\u00e3o docente dos departamentos ser\u00e1 escolhida pelos professores dos respectivos departamentos, juntamente com os seus suplentes, que os substituir\u00e3o em suas faltas  e impedimentos, para mandato de 02 (dois) anos, permitida a recondu\u00e7\u00e3o para um mandato consecutivo, sendo vedada a participa\u00e7\u00e3o em mais de um colegiado de curso. <\/s>(Inserido pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 37\/13 do CONSUNI)<\/a><\/s><\/p>\n\n\n\n


          I \u2013 Curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o<\/s><\/p>\n\n\n\n


        a) Nos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu, o colegiado ser\u00e1 constitu\u00eddo pelo coordenador, como seu presidente, pelo vice-coordenador, na condi\u00e7\u00e3o de vice-presidente, por um representante do corpo t\u00e9cnico que atue na(s) \u00e1rea(s) de concentra\u00e7\u00e3o do Programa, pela representa\u00e7\u00e3o discente de cada um dos cursos que comp\u00f5em o programa e pela a representa\u00e7\u00e3o docente, composta por todos docentes permanentes do programa e uma representante dos docentes colaboradores, na condi\u00e7\u00e3o de suplente, representadas as \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o e\/ou linhas de pesquisa e todos os comit\u00eas e comiss\u00f5es. 
        b) para os cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu, o colegiado do curso ser\u00e1 constitu\u00eddo pelo Coordenador, como seu presidente, pelo Vice-Coordenador, na condi\u00e7\u00e3o de vice-presidente, pela representa\u00e7\u00e3o discente e pela a representa\u00e7\u00e3o docente estabelecida no Regulamento de cada curso. 
        c) em todos os casos, a representa\u00e7\u00e3o discente ser\u00e1 escolhida pelos alunos do curso, juntamente com os seus suplentes, que os substituir\u00e3o em suas faltas e impedimentos para mandato de 01 (um) ano, permitida uma recondu\u00e7\u00e3o para mandato consecutivo.<\/s><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba A representa\u00e7\u00e3o docente dos departamentos ser\u00e1 escolhida pelos professores dos respectivos departamentos, juntamente com os seus suplentes, que os substituir\u00e3o em suas faltas e impedimentos, para mandato de 02 (dois) anos, permitida a recondu\u00e7\u00e3o para um mandato consecutivo e vedada a participa\u00e7\u00e3o em mais de um colegiado de curso.<\/s><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 4\u00ba A representa\u00e7\u00e3o discente ser\u00e1 escolhida pelos alunos do curso em vota\u00e7\u00e3o secreta, juntamente com os seus suplentes, que os substituir\u00e3o em suas faltas e impedimentos para mandato de 01 (um) ano, permitida uma recondu\u00e7\u00e3o para mandato consecutivo. <\/s>(Reda\u00e7\u00e3o dada pelo Anexo da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 27\/91-CONSEPE)<\/a><\/s><\/p>\n\n\n\n

 Art. 20.<\/a><\/strong> O Colegiado dos cursos ser\u00e1 constitu\u00eddo (Modificado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 19\/2014):<\/a><\/p>\n\n\n\n

I \u2013 Curso de Gradua\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

a) pelo Coordenador, como seu presidente;<\/p>\n\n\n\n

b) pelo Vice-Coordenador, na condi\u00e7\u00e3o de vice-presidente;<\/p>\n\n\n\n

c) pela representa\u00e7\u00e3o dos 3 (tr\u00eas) departamentos que participem do curso com o maior n\u00famero de disciplinas obrigat\u00f3rias;<\/p>\n\n\n\n

d) pela representa\u00e7\u00e3o discente, na propor\u00e7\u00e3o de 1\/5 do total dos membros do Colegiado.<\/p>\n\n\n\n

II \u2013 Curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

a) nos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu, o colegiado ser\u00e1 constitu\u00eddo pelo coordenador, como seu presidente, pelo vice-coordenador, na condi\u00e7\u00e3o de vice-presidente, por um representante do corpo t\u00e9cnico, pela representa\u00e7\u00e3o discente de cada um dos cursos que comp\u00f5em o programa e pela a representa\u00e7\u00e3o docente, composta por, no m\u00ednimo, 1\/3 (um ter\u00e7o) do corpo docente permanente do programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e um representante dos docentes colaboradores, representadas as \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o e\/ou linhas de pesquisa e todos os comit\u00eas e comiss\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

b) para os cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu, o colegiado do curso ser\u00e1 constitu\u00eddo pelo Coordenador, como seu presidente, pelo Vice-Coordenador, na condi\u00e7\u00e3o de vice-presidente, pela representa\u00e7\u00e3o discente e pela a representa\u00e7\u00e3o docente estabelecida no Regulamento de cada curso.<\/p>\n\n\n\n

\u00a71\u00ba<\/strong> Para os cursos de gradua\u00e7\u00e3o, a representa\u00e7\u00e3o docente aludida na al\u00ednea c do inciso I ser\u00e1 estabelecida no Regimento do Centro ao qual estiver vinculado o curso.<\/p>\n\n\n\n

\u00a72\u00ba<\/strong> A representa\u00e7\u00e3o docente dos departamentos nos colegiados dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 escolhida pelos professores dos respectivos departamentos, juntamente com os seus suplentes, que os substituir\u00e3o em suas faltas e impedimentos, para mandato de 02 (dois) anos, permitida a recondu\u00e7\u00e3o para um mandato consecutivo, sendo vedada a participa\u00e7\u00e3o em mais de um colegiado de curso.<\/p>\n\n\n\n

\u00a73\u00ba <\/strong>A elei\u00e7\u00e3o dos representantes docentes nos colegiados dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 disciplinada no Regulamento de cada programa.<\/p>\n\n\n\n

\u00a74\u00ba <\/strong>Em todos os casos, a representa\u00e7\u00e3o discente ser\u00e1 escolhida pelos alunos do curso, juntamente com os seus suplentes, que os substituir\u00e3o em suas faltas e impedimentos para mandato de 01 (um) ano, permitida uma recondu\u00e7\u00e3o para mandato consecutivo.<\/p>\n\n\n\n

Art. 21.<\/strong> O Colegiado de Curso reunir-se-\u00e1 com a presen\u00e7a da maioria de seus membros e o comparecimento ter\u00e1 car\u00e1ter priorit\u00e1rio sobre outras atividades, no \u00e2mbito do Centro.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba As delibera\u00e7\u00f5es do Colegiado de Curso ser\u00e3o tomadas por maioria de votos dos membros presentes.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba A aus\u00eancia n\u00e3o justificada, dentro de 3 (tr\u00eas) dias \u00fateis, de representante departamental a qualquer das reuni\u00f5es do Colegiado de Curso ser\u00e1 comunicada pelo Coordenador ao Chefe do Departamento respectivo, para efeito de desconto em folha, \u00e0 raz\u00e3o de 1 (um) vencimento-dia.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba A aus\u00eancia n\u00e3o justificada a 3 (tr\u00eas) reuni\u00f5es consecutivas implicar\u00e1 em solicita\u00e7\u00e3o do coordenador, de substitui\u00e7\u00e3o do representante, ao Diretor do Centro respectivo.<\/p>\n\n\n\n

Art. 22.<\/strong> Compete ao Colegiado de Curso:<\/p>\n\n\n\n

a) decidir, em primeira inst\u00e2ncia, sobre organiza\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o curricular;<\/p>\n\n\n\n

b) fixar diretrizes de execu\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo, bem como normas de seu acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

c) recomendar aos Departamentos o ajustamento de plano de ensino de disciplinas ao interesse do Curso;<\/p>\n\n\n\n

d) decidir sobre procedimentos a serem adotados na matr\u00edcula em disciplinas do Curso, respeitadas as instru\u00e7\u00f5es do \u00f3rg\u00e3o central de controle acad\u00eamico;<\/p>\n\n\n\n

e) opinar sobre pedidos de revalida\u00e7\u00e3o de diplomas;<\/p>\n\n\n\n

f) apreciar representa\u00e7\u00e3o de aluno em mat\u00e9ria de interesse do curso, ressalvada a compet\u00eancia departamental no que interfere com a atua\u00e7\u00e3o docente;<\/p>\n\n\n\n

g) adotar e sugerir provid\u00eancias para melhoria do n\u00edvel de ensino do curso;<\/p>\n\n\n\n

h) decidir sobre equival\u00eancia de semin\u00e1rios, cursos intensivos, palestras e outras atividades paradid\u00e1ticas para efeito de dispensa de aulas, por solicita\u00e7\u00e3o justificada de aluno, comunicando a decis\u00e3o aos departamentos;<\/p>\n\n\n\n

i) decidir sobre transfer\u00eancias de alunos e mudan\u00e7as de curso, observando o disposto neste Regimento e em normas do CONSEPE;<\/p>\n\n\n\n

j) exercer outras atribui\u00e7\u00f5es que lhe sejam cometidas por este Regimento e em normas complementares do CONSEPE.<\/p>\n\n\n\n

Art. 23.<\/strong> Os cursos de licenciatura de curta dura\u00e7\u00e3o ser\u00e3o coordenados pelo Colegiado da respectiva licenciatura plena, se houver.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. N\u00e3o havendo licenciatura plena correspondente, a licenciatura de curta dura\u00e7\u00e3o ter\u00e1 colegiado pr\u00f3prio, organizado na forma do artigo 20 deste Regimento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 24.<\/strong> Das decis\u00f5es do Colegiado de Curso caber\u00e1 recurso para o Conselho de Centro, no prazo de 10 (dez) dias, a contar da ci\u00eancia pelo interessado.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Diretoria do Centro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 25.<\/strong> A Diretoria \u00e9 o \u00f3rg\u00e3o executivo incumbido de superintender, fiscalizar e coordenar as atividades do Centro e suas depend\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

Art. 26.<\/strong> O Diretor e o Vice-Diretor poder\u00e3o ser afastados de suas fun\u00e7\u00f5es, em decorr\u00eancia de interven\u00e7\u00e3o no Centro, determinada na forma do Estatuto.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Em caso de destitui\u00e7\u00e3o, o Reitor designar\u00e1 substituto, que ocupar\u00e1 o cargo at\u00e9 o seu preenchimento definitivo na forma deste Regimento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 27.<\/strong> S\u00e3o atribui\u00e7\u00f5es do Diretor de Centro:<\/p>\n\n\n\n

a) superintender, coordenar e fiscalizar as atividades do Centro e suas depend\u00eancias;<\/p>\n\n\n\n

b) integrar na qualidade de membro nato a representa\u00e7\u00e3o do Centro no Conselho Universit\u00e1rio;<\/p>\n\n\n\n

c) convocar e presidir o Conselho de Centro, cabendo-lhe o direito de voto, inclusive o de qualidade;<\/p>\n\n\n\n

d) designar seus assessores;<\/p>\n\n\n\n

e) dar exerc\u00edcio a professores e servidores, distribuindo-os com os diferentes \u00f3rg\u00e3os do Centro;<\/p>\n\n\n\n

f) designar e dispensar os representantes departamentais do Centro junto aos Colegiados de Cursos, na forma estabelecida neste Regimento;<\/p>\n\n\n\n

g) exercer poder disciplinar na forma da legisla\u00e7\u00e3o e deste Regimento;<\/p>\n\n\n\n

h) coordenar a elabora\u00e7\u00e3o da proposta or\u00e7ament\u00e1ria das unidades componentes do Centro;<\/p>\n\n\n\n

i) indicar, ouvido o Departamento, candidatos a cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

j) executar e fazer executar as delibera\u00e7\u00f5es do Conselho do Centro e dos \u00f3rg\u00e3os da administra\u00e7\u00e3o superior da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

l) enviar \u00e0 Reitoria relat\u00f3rio das atividades do Centro, referentes a cada per\u00edodo letivo e o plano de atividades para o per\u00edodo seguinte;<\/p>\n\n\n\n

m) desempenhar as demais atribui\u00e7\u00f5es inerentes ao seu cargo, n\u00e3o especificadas neste Regimento.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O V<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Chefias Departamentais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 28.<\/strong> S\u00e3o atribui\u00e7\u00f5es do Chefe do Departamento:<\/p>\n\n\n\n

a) superintender, coordenar e fiscalizar as atividades do Departamento e suas depend\u00eancias;<\/p>\n\n\n\n

b) exercer o poder disciplinar nos limites de sua compet\u00eancia e na forma deste Regimento;<\/p>\n\n\n\n

c) representar o Departamento no Conselho de Centro, bem como perante os demais setores da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

d) coordenar a elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o do plano das atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o do Departamento;<\/p>\n\n\n\n

e) colaborar na elabora\u00e7\u00e3o do plano global de a\u00e7\u00e3o do respectivo Centro, inclusive na prepara\u00e7\u00e3o da previs\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria;<\/p>\n\n\n\n

f) coordenar e fiscalizar as atividades do pessoal docente e administrativo, particularmente quanto \u00e0 freq\u00fc\u00eancia e assiduidade, respondendo pelo desempenho global no \u00e2mbito do Departamento;<\/p>\n\n\n\n

g) fiscalizar a apura\u00e7\u00e3o da freq\u00fc\u00eancia, da assiduidade e do rendimento escolar dos alunos;<\/p>\n\n\n\n

h) apresentar ao Diretor do Centro relat\u00f3rio peri\u00f3dico das atividades do Departamento nos campos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

i) promover a sele\u00e7\u00e3o de candidatos a monitorias e estabelecer os respectivos planos de trabalho;<\/p>\n\n\n\n

j) desempenhar outras tarefas inerentes \u00e0 sua fun\u00e7\u00e3o e n\u00e3o especificadas neste Regimento;<\/p>\n\n\n\n

l) cumprir e fazer cumprir as disposi\u00e7\u00f5es deste Regimento, as delibera\u00e7\u00f5es do Departamento e dos demais \u00f3rg\u00e3os deliberativos da Universidade.<\/p>\n\n\n\n

Art. 29.<\/strong> O Chefe de Departamento \u00e9 subordinado imediatamente ao Diretor do Centro.<\/p>\n\n\n\n

Art. 30.<\/strong> Nas faltas e impedimentos do Chefe e Subchefe do Departamento assumir\u00e1 a chefia o docente designado pelo Diretor do Centro.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O VI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Coordena\u00e7\u00f5es de Cursos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 31.<\/strong> Caber\u00e1 ao Coordenador promover as medidas necess\u00e1rias \u00e0 constitui\u00e7\u00e3o do Colegiado do Curso, na forma deste Regimento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 32.<\/strong> Compete ainda ao Coordenador:<\/p>\n\n\n\n

a) convocar as reuni\u00f5es do Colegiado do Curso e exercer sua presid\u00eancia, cabendo-lhe o direito de voto, inclusive o de qualidade;<\/p>\n\n\n\n

b) representar o Colegiado junto aos \u00f3rg\u00e3os da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

c) executar e fazer cumprir as delibera\u00e7\u00f5es do Colegiado;<\/p>\n\n\n\n

d) representar o Colegiado no Conselho de Centro;<\/p>\n\n\n\n

e) cumprir as determina\u00e7\u00f5es dos \u00f3rg\u00e3os superiores do Centro e da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

f) superintender os trabalhos da Secretaria da Coordena\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

g) comunicar \u00e0 Diretoria do Centro quaisquer irregularidades e solicitar medidas para corrigi-las;<\/p>\n\n\n\n

h) aplicar pena disciplinar ao pessoal discente ou propor sua aplica\u00e7\u00e3o, na forma deste Regimento;<\/p>\n\n\n\n

i) manter articula\u00e7\u00e3o permanente com os departamentos co-respons\u00e1veis pelo Curso;<\/p>\n\n\n\n

j) propor ao Colegiado altera\u00e7\u00f5es do curr\u00edculo do Curso a serem submetidas ao Conselho do Centro e ao CONSEPE, sucessivamente;<\/p>\n\n\n\n

l) acompanhar e avaliar a execu\u00e7\u00e3o curricular;<\/p>\n\n\n\n

m) elaborar, mediante entendimentos com as chefias departamentais, a oferta de disciplinas para cada per\u00edodo letivo;<\/p>\n\n\n\n

n) exercer a coordena\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula no \u00e2mbito do curso, em articula\u00e7\u00e3o com o \u00f3rg\u00e3o central de controle acad\u00eamico;<\/p>\n\n\n\n

o) julgar os pedidos de trancamento de matr\u00edcula;<\/p>\n\n\n\n

p) encaminhar \u00e0 Diretoria do Centro, as resolu\u00e7\u00f5es do Colegiado que dependam de aprova\u00e7\u00e3o superior;<\/p>\n\n\n\n

q) enviar, ao fim de cada per\u00edodo letivo, \u00e0 Diretoria do Centro, relat\u00f3rio das atividades da Coordena\u00e7\u00e3o e do Colegiado;<\/p>\n\n\n\n

r) exercer outras atribui\u00e7\u00f5es que lhe sejam cometidas por este Regimento e em normas complementares do CONSEPE.<\/p>\n\n\n\n

Art. 33.<\/strong> O Coordenador do Curso \u00e9 subordinado imediatamente ao Diretor do Centro.<\/p>\n\n\n\n

Art. 34.<\/strong> Caber\u00e1 recurso das decis\u00f5es do Coordenador para o Colegiado do Curso, dentro de 10 (dez) dias, sem efeito suspensivo.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos \u00d3rg\u00e3os Suplementares<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 35. <\/strong>S\u00e3o \u00f3rg\u00e3os suplementares da Universidade:<\/p>\n\n\n\n

a) Biblioteca Central;<\/p>\n\n\n\n

b) N\u00facleo de Processamento de Dados;<\/p>\n\n\n\n

c) Editora Universit\u00e1ria;<\/p>\n\n\n\n

d) Hospital Universit\u00e1rio;<\/p>\n\n\n\n

e) Laborat\u00f3rio de Tecnologia Farmac\u00eautica;<\/p>\n\n\n\n

f) N\u00facleos de Pesquisa e Extens\u00e3o, criados por resolu\u00e7\u00f5es do CONSEPE.<\/p>\n\n\n\n

Art. 36.<\/strong> Os \u00f3rg\u00e3os suplementares ser\u00e3o originariamente subordinados \u00e0 Reitoria e ter\u00e3o regulamento pr\u00f3prio.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Por ato do Reitor poder\u00e1 ser delegada a Pr\u00f3-Reitorias e Centros a subordina\u00e7\u00e3o dos \u00f3rg\u00e3os suplementares, consideradas em cada caso sua especificidade e abrang\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba Ficam vinculadas tecnicamente \u00e0 Biblioteca Central as demais bibliotecas da Universidade.<\/p>\n\n\n\n

Art. 37. <\/strong>Os N\u00facleos de Pesquisa e Extens\u00e3o desenvolver\u00e3o suas atividades, utilizando-se de docentes de Departamentos vinculados \u00e0 \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o daqueles.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos \u00d3rg\u00e3os de Apoio Administrativo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 38.<\/strong> Os \u00f3rg\u00e3os de apoio administrativo do Gabinete do Reitor, da Vice-Reitoria e das Pr\u00f3-Reitorias s\u00e3o os definidos no Regimento da Reitoria, com as respectivas atribui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Art. 39.<\/strong> S\u00e3o \u00f3rg\u00e3os de apoio administrativo dos Centros:<\/p>\n\n\n\n

I – Secretaria do Centro;<\/p>\n\n\n\n

II – Secretaria de Departamento;<\/p>\n\n\n\n

III – Secretaria de Curso.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Os ocupantes das Secretarias mencionadas neste artigo ser\u00e3o designados pelo Reitor, por indica\u00e7\u00e3o da Diretoria do Centro respectivo.<\/p>\n\n\n\n

Art. 40.<\/strong> \u00c0 Secretaria do Centro compete o apoio administrativo da diretoria no que concerne a:<\/p>\n\n\n\n

I – expediente e arquivo geral;<\/p>\n\n\n\n

II – estat\u00edstica e contabilidade;<\/p>\n\n\n\n

III – administra\u00e7\u00e3o de pessoal;<\/p>\n\n\n\n

IV – administra\u00e7\u00e3o de material;<\/p>\n\n\n\n

V – servi\u00e7os gerais. 
 <\/p>\n\n\n\n

Art. 41.<\/strong> Compete \u00e0 Secretaria do Departamento:<\/p>\n\n\n\n

I – o controle dos servi\u00e7os administrativos a cargo do Departamento;<\/p>\n\n\n\n

II – o apoio ao Departamento e \u00e0 Chefia respectiva, em todos os assuntos concernentes \u00e0 compet\u00eancia desses \u00f3rg\u00e3os, definidos neste Regimento. 
   <\/p>\n\n\n\n

Art. 42.<\/strong> Compete \u00e0 Secretaria do Curso:<\/p>\n\n\n\n

I – o controle dos servi\u00e7os pertinentes \u00e0s atividades de planejamento, integra\u00e7\u00e3o e supervis\u00e3o did\u00e1tica a cargo do Colegiado e da Coordena\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

II – o apoio ao colegiado e \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o de curso em todos os assuntos relativos \u00e0 compet\u00eancia desses \u00f3rg\u00e3os;<\/p>\n\n\n\n

III – execu\u00e7\u00e3o das atividades de matr\u00edcula e programa\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, em articula\u00e7\u00e3o com o \u00f3rg\u00e3o central de controle acad\u00eamico. 
  
 <\/p>\n\n\n\n

T\u00cdTULO III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Ensino, da Pesquisa e da Extens\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Disposi\u00e7\u00f5es Preliminares<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 43. <\/strong>A a\u00e7\u00e3o da Universidade ser\u00e1 exercida no campo do ensino e da pesquisa, e ser\u00e1 estendida \u00e0 comunidade sob a forma de cursos e servi\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

Art. 44.<\/strong> A jurisdi\u00e7\u00e3o normativa em mat\u00e9ria de ensino, pesquisa e extens\u00e3o \u00e9 privativa do CONSEPE, a n\u00edvel de Conselho Pleno, ressalvados os casos da compet\u00eancia do Conselho Universit\u00e1rio, ficando a coordena\u00e7\u00e3o e controle dessas atividades no plano da administra\u00e7\u00e3o superior, a cargo da:<\/p>\n\n\n\n

I – Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, no que concerne ao ensino de gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

II – Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa, no \u00e2mbito dos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento, da pesquisa e da capacita\u00e7\u00e3o docente;<\/p>\n\n\n\n

III – Pr\u00f3-Reitoria para Assuntos Comunit\u00e1rios, no que tange \u00e0 extens\u00e3o universit\u00e1ria e assist\u00eancia ao estudante.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. A n\u00edvel de administra\u00e7\u00e3o setorial, a coordena\u00e7\u00e3o, execu\u00e7\u00e3o e controle dessas atividades ser\u00e3o desempenhados pelos \u00f3rg\u00e3os deliberativos e executivos dos Centros.<\/p>\n\n\n\n

Art. 45.<\/strong> Os departamentos dever\u00e3o planejar por per\u00edodo letivo suas atividades, de modo que fiquem explicitamente distribu\u00eddos os encargos a serem atribu\u00eddos aos docentes e definidos os planos de ensino de cada disciplina.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Normas Gerais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 46.<\/strong> O ato de cria\u00e7\u00e3o de curso implicar\u00e1 em autoriza\u00e7\u00e3o para funcionamento, devendo a respectiva coordena\u00e7\u00e3o tomar as medidas necess\u00e1rias para o seu reconhecimento pelo Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Art. 47.<\/strong> Os cursos de gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e3o institu\u00eddos \u00e0 base de projeto oriundo do Centro interessado e aprovado, em primeira inst\u00e2ncia, pelo respectivo Conselho, com os seguintes requisitos m\u00ednimos:<\/p>\n\n\n\n

I – comprova\u00e7\u00e3o de viabilidade, sob os aspectos de:<\/p>\n\n\n\n

a) capacidade de absor\u00e7\u00e3o dos futuros profissionais pelo mercado de trabalho;<\/p>\n\n\n\n

b) disponibilidade de recursos materiais e humanos para sua manuten\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

c) compatibilidade dos objetivos do curso com a pol\u00edtica nacional de educa\u00e7\u00e3o e a programa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica da Universidade.<\/p>\n\n\n\n

II – plano curricular;<\/p>\n\n\n\n

III – pertin\u00eancia do curso no contexto das demais atividades do Centro proponente e da Universidade. 
  
 <\/p>\n\n\n\n

Art. 48.<\/strong> A Universidade poder\u00e1 extinguir ou desativar, temporariamente, curso de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Dar-se-\u00e1 extin\u00e7\u00e3o se verificada a inviabilidade do curso ou quando n\u00e3o permane\u00e7am v\u00e1lidos os motivos que justificaram sua cria\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba Considera-se desativa\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria o n\u00e3o oferecimento de vagas no Concurso Vestibular para ingresso de novos alunos, enquanto se processar a avalia\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es do funcionamento do curso, tornada necess\u00e1ria para efeito de sua reorganiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Art. 49.<\/strong> No que concerne aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o plena, o CONSEPE definir\u00e1:<\/p>\n\n\n\n

I – o grupo de cursos afins que ter\u00e3o um primeiro ciclo de estudos comum;<\/p>\n\n\n\n

II – o conjunto de disciplinas do primeiro ciclo de estudos, que para todos os efeitos, ficar\u00e1 incorporado ao curr\u00edculo daqueles cursos;<\/p>\n\n\n\n

III – a articula\u00e7\u00e3o do primeiro ciclo de estudos com as disciplinas subseq\u00fcentes, sem outras limita\u00e7\u00f5es que n\u00e3o o cumprimento de pr\u00e9-requisitos e do prazo m\u00e1ximo de integraliza\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

IV – a forma pela qual ser\u00e3o atingidos os objetivos do primeiro ciclo de estudos, enunciados em lei. 
  
Art. 50.<\/strong> Os cursos de curta dura\u00e7\u00e3o n\u00e3o incluir\u00e3o um primeiro ciclo de estudos em sua estrutura curricular.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Organiza\u00e7\u00e3o Curricular<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 51.<\/strong><\/s> Os curr\u00edculos plenos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o compreendem:<\/s><\/p>\n\n\n\n

I – disciplinas do curr\u00edculo m\u00ednimo;<\/s><\/p>\n\n\n\n

II – disciplinas complementares.<\/s><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba As disciplinas do curr\u00edculo m\u00ednimo s\u00e3o as correspondentes \u00e0s mat\u00e9rias fixadas pelo Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o para as v\u00e1rias modalidades de curso e ter\u00e3o car\u00e1ter obrigat\u00f3rio.<\/s><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba S\u00e3o complementares as disciplinas acrescidas ao curr\u00edculo m\u00ednimo, e poder\u00e3o ser:<\/s><\/p>\n\n\n\n

I – obrigat\u00f3rias;<\/s><\/p>\n\n\n\n

II – optativas.<\/s><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba S\u00e3o complementares obrigat\u00f3rias as disciplinas que forem consideradas indispens\u00e1veis \u00e0 forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e profissional.<\/s><\/p>\n\n\n\n

\u00a7 4\u00ba As disciplinas complementares optativas s\u00e3o aquelas que se destinam a proporcionar cultura geral ou ampliar conhecimentos espec\u00edficos.<\/s> (Revogado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 03\/2024)<\/p>\n\n\n\n

Art. 51<\/strong>. Os curr\u00edculos plenos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o compreendem:<\/p>\n\n\n\n

I – Componentes Curriculares Obrigat\u00f3rios;<\/p>\n\n\n\n

II – Componentes Curriculares Complementares;<\/p>\n\n\n\n

\u00a71\u00ba. Os Componentes Curriculares Obrigat\u00f3rios s\u00e3o os correspondentes aos conte\u00fados, habilidades e compet\u00eancias – orientados e\/ou dispostos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos diferentes Cursos.<\/p>\n\n\n\n

\u00a72\u00ba. S\u00e3o componentes curriculares complementares, os previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o para flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular, podendo ser:<\/p>\n\n\n\n

I – Complementar Obrigat\u00f3rio: considerado indispens\u00e1vel \u00e0 forma\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e profissional;<\/p>\n\n\n\n

II – Complementar Flex\u00edvel: atividades acad\u00eamicas, cient\u00edficas e culturais de enriquecimento da forma\u00e7\u00e3o, regulamentadas por resolu\u00e7\u00f5es espec\u00edficas de cada curso;<\/p>\n\n\n\n

III – Complementar Optativa: destina-se a proporcionar cultura geral ou ampliar conhecimentos espec\u00edficos. (Nova Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 03\/2024)<\/p>\n\n\n\n

Art. 52.<\/strong><\/s> Na organiza\u00e7\u00e3o curricular ser\u00e3o observadas as seguintes normas:<\/s><\/p>\n\n\n\n

I – n\u00e3o poder\u00e1 ser omitida do curr\u00edculo pleno qualquer disciplina resultante do m\u00ednimo fixado pelo Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o;<\/s><\/p>\n\n\n\n

II – ser\u00e1 preservada a nomenclatura oficial do curr\u00edculo m\u00ednimo, admitindo-se, no entanto, que a denomina\u00e7\u00e3o geral de uma mat\u00e9ria venha a ser explicitada em disciplinas;<\/s><\/p>\n\n\n\n

III – o ensino das disciplinas do curr\u00edculo m\u00ednimo n\u00e3o poder\u00e1 ocupar menos de 50% (cinq\u00fcenta por cento) do tempo \u00fatil determinado para a dura\u00e7\u00e3o do curso;<\/s><\/p>\n\n\n\n

IV – a estrutura curricular distinguir\u00e1 as disciplinas do curr\u00edculo m\u00ednimo, as complementares obrigat\u00f3rias e optativas;<\/s><\/p>\n\n\n\n

V – do elenco de disciplinas complementares optativas dever\u00e1 ser destacada uma quota, a ser integralizada pelo aluno, correspondente, no m\u00ednimo, a 8% (oito por cento) do tempo \u00fatil determinado para a dura\u00e7\u00e3o do curso;<\/s><\/p>\n\n\n\n

VI – a dura\u00e7\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 expressa em horas-aula, indicando-se os limites m\u00ednimo e m\u00e1ximo de sua integraliza\u00e7\u00e3o na forma fixada pelo <\/s>Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o<\/a><\/s>, ou pelo CONSEPE, com rela\u00e7\u00e3o aos cursos que n\u00e3o tenham os m\u00ednimos de conte\u00fado e dura\u00e7\u00e3o estabelecidos por aquele Conselho;<\/s><\/p>\n\n\n\n

VII – no desdobramento em disciplinas, levar-se-\u00e1 em conta a amplitude da mat\u00e9ria, seus objetivos e necessidade de compatibiliza\u00e7\u00e3o com o regime de divis\u00e3o do ano letivo;<\/s><\/p>\n\n\n\n

VIII – ser\u00e3o considerados nos curr\u00edculos os pr\u00e9-requisitos, que se definem como o estudo pr\u00e9vio indispens\u00e1vel, de uma ou mais disciplinas;<\/s><\/p>\n\n\n\n

IX – para o fim de controle acad\u00eamico, as disciplinas ser\u00e3o codificadas com sigla e n\u00famero que as identifiquem. <\/s>(Revogado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 03\/2024)<\/p>\n\n\n\n

Art. 52<\/strong>. Na organiza\u00e7\u00e3o curricular ser\u00e3o observadas as seguintes normas:<\/p>\n\n\n\n

I – n\u00e3o poder\u00e1 ser omitido do curr\u00edculo pleno qualquer componente curricular eventualmente consignado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

II \u2013 (Suprimido)<\/p>\n\n\n\n

III- (Suprimido)<\/p>\n\n\n\n

IV \u2013(Suprimido)<\/p>\n\n\n\n

V – (Suprimido)<\/p>\n\n\n\n

VI – a dura\u00e7\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 expressa por carga hor\u00e1ria total, contabilizada em horas, indicando-se os limites m\u00ednimo e m\u00e1ximo de sua integraliza\u00e7\u00e3o considerando a Carga Hor\u00e1ria Referencial prevista nas Diretrizes Curriculares Nacionais de cada Curso de Gradua\u00e7\u00e3o, ou pelo CONSEPE, com rela\u00e7\u00e3o aos cursos ainda n\u00e3o regulamentados por Diretrizes Curriculares Nacionais.<\/p>\n\n\n\n

VII – (Suprimido)<\/p>\n\n\n\n

VIII – ser\u00e3o considerados nos curr\u00edculos os pr\u00e9-requisitos, que se definem como o estudo pr\u00e9vio indispens\u00e1vel, de um ou mais componentes curriculares;<\/p>\n\n\n\n

IX – para o fim de controle acad\u00eamico, os componentes curriculares ser\u00e3o codificados com sigla e\/ou n\u00famero que os identifiquem. (Nova Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 03\/2024)<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Execu\u00e7\u00e3o Curricular<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 53. <\/strong>A execu\u00e7\u00e3o curricular far-se-\u00e1 em dois per\u00edodos de 90 (noventa) dias de dura\u00e7\u00e3o de trabalhos escolares efetivos, correspondentes a 15 (quinze) semanas cada um, exclu\u00eddo o tempo reservado a exames finais.<\/p>\n\n\n\n

Art. 53.<\/strong> A execu\u00e7\u00e3o curricular far-se-\u00e1, exclu\u00eddo o tempo reservado aos exames finais, em:<\/p>\n\n\n\n

a) dois per\u00edodos letivos de 90 (noventa) dias de dura\u00e7\u00e3o de trabalhos escolares efetivos, correspondentes a 15(quinze) semanas cada um, para os sistemas de cr\u00e9ditos e seriado semestral;<\/p>\n\n\n\n

b) um ano letivo de 180 (cento e oitenta) dias de dura\u00e7\u00e3o de trabalhos escolares efetivos, correspondentes a 30(trinta) semanas para o sistema seriado anual.(Artigo com nova reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Art. 54.<\/strong> A Universidade poder\u00e1 adotar outra forma de divis\u00e3o do ano letivo, desde que em per\u00edodos de igual dura\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Art. 55.<\/strong>  No intervalo dos per\u00edodos letivos, poder\u00e3o ser desenvolvidas atividades curriculares, em regime intensivo.<\/p>\n\n\n\n

Art. 56.<\/strong> O per\u00edodo letivo complementar ter\u00e1 a dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima de 1\/3 (um ter\u00e7o) do per\u00edodo letivo normal e funcionar\u00e1 com os seguintes objetivos:<\/p>\n\n\n\n

I – utilizar os recursos materiais e humanos dispon\u00edveis no recesso escolar;<\/p>\n\n\n\n

II – complementar a programa\u00e7\u00e3o did\u00e1tica dos per\u00edodos regulares, nos casos de:<\/p>\n\n\n\n

a) insufici\u00eancia da capacidade instalada do Departamento para atender demanda real aluno\/disciplina, constatada por ocasi\u00e3o da matr\u00edcula;<\/p>\n\n\n\n

b) redu\u00e7\u00e3o de demanda potencial para o per\u00edodo letivo seguinte;<\/p>\n\n\n\n

c) normaliza\u00e7\u00e3o do fluxo de integraliza\u00e7\u00e3o curricular.<\/p>\n\n\n\n

Art. 57.<\/strong> O controle da execu\u00e7\u00e3o curricular far-se-\u00e1 pelo sistema de cr\u00e9ditos.<\/p>\n\n\n\n

Art. 57.<\/strong> O controle da execu\u00e7\u00e3o curricular far-se-\u00e1 pelos sistemas de cr\u00e9dito, seriado anual e seriado semestral. (Reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Art. 58.<\/strong> Um cr\u00e9dito corresponder\u00e1 a 15 (quinze) horas-aula ou atividades equivalentes, considerado o per\u00edodo letivo de 15 (quinze) semanas.<\/p>\n\n\n\n

Art. 58.<\/strong> Quando o curso adotar o sistema de cr\u00e9ditos para execu\u00e7\u00e3o curricular, fica estabelecido que um cr\u00e9dito corresponder\u00e1 a 15 (quinze) horas-aula ou atividades equivalentes, considerado o per\u00edodo letivo de 15 (quinze) semanas. (caput<\/a><\/em> com reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. O CONSEPE estabelecer\u00e1 o grau de equival\u00eancia das outras atividades com a unidade de cr\u00e9dito fixada nocaput<\/em> deste artigo.<\/p>\n\n\n\n

Art. 59.<\/strong> A fim de obter a gradua\u00e7\u00e3o, o aluno dever\u00e1 integralizar um total de cr\u00e9ditos correspondente \u00e0 dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima do curso fixada em horas no curr\u00edculo pleno respectivo, n\u00e3o sendo permitido computar para esse efeito:<\/p>\n\n\n\n

I – provas e exames para suprir infreq\u00fc\u00eancia \u00e0s aulas ou a atividades equivalentes;<\/p>\n\n\n\n

II – estudos e exerc\u00edcios de iniciativa individual;<\/p>\n\n\n\n

III – est\u00e1gios supervisionados n\u00e3o-curriculares, no que exceda a 1\/10 (um d\u00e9cimo) do n\u00famero de horas fixado para o curso;<\/p>\n\n\n\n

IV – outras atividades que, por ato do CONSEPE, sejam exclu\u00eddas expressamente do conceito de horas-aula;<\/p>\n\n\n\n

V – disciplinas em que o aluno tenha sido reprovado.<\/p>\n\n\n\n


  
Art. 60.<\/strong> Ser\u00e1 responsabilizado, na forma prevista em lei, o docente que, sem justa causa, a crit\u00e9rio do Conselho de Centro, deixar de cumprir o plano de ensino em sua totalidade, cabendo ao Departamento assegurar, em qualquer caso, a sua execu\u00e7\u00e3o integral.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Verifica\u00e7\u00e3o do Rendimento Escolar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 61.<\/strong> A verifica\u00e7\u00e3o do rendimento escolar ser\u00e1 feita por per\u00edodo letivo, em cada disciplina, compreendendo:<\/p>\n\n\n\n

Art. 61.<\/strong> A verifica\u00e7\u00e3o do rendimento escolar ser\u00e1 feita por ano ou per\u00edodo letivo, em cada disciplina, compreendendo: (caput <\/a><\/em>com reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

I – apura\u00e7\u00e3o de freq\u00fc\u00eancia \u00e0s atividades did\u00e1ticas;<\/p>\n\n\n\n

II – avalia\u00e7\u00e3o do aproveitamento escolar. 
 <\/p>\n\n\n\n

Art. 62.<\/strong> Ser\u00e1 considerado reprovado na disciplina o aluno que n\u00e3o obtiver 75% (setenta e cinco por cento) da freq\u00fc\u00eancia \u00e0s atividades did\u00e1ticas respectivas realizadas no per\u00edodo letivo.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. N\u00e3o haver\u00e1 abono de faltas, ressalvados os casos previstos em legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Art. 63.<\/strong> O aproveitamento escolar ser\u00e1 avaliado atrav\u00e9s de acompanhamento cont\u00ednuo do desempenho do aluno, e especialmente, dos resultados obtidos nos exerc\u00edcios de verifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Consideram-se exerc\u00edcios de verifica\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

I – exerc\u00edcios escolares;<\/p>\n\n\n\n

II – exame final. 
 <\/p>\n\n\n\n

Art. 64.<\/strong> Consideram-se exerc\u00edcios escolares as verifica\u00e7\u00f5es parciais, realizadas ao longo do per\u00edodo letivo, para avalia\u00e7\u00e3o progressiva do aproveitamento do aluno.<\/p>\n\n\n\n

Art. 65.<\/strong> O exame final constar\u00e1 de prova, ap\u00f3s o encerramento do per\u00edodo letivo, abrangendo o conjunto do conte\u00fado program\u00e1tico da disciplina.<\/p>\n\n\n\n

Art. 66.<\/strong> O CONSEPE expedir\u00e1 normas complementares \u00e0s estabelecidas nesta se\u00e7\u00e3o, sobre:<\/p>\n\n\n\n

I – modalidades, n\u00famero e periodicidade dos exerc\u00edcios escolares;<\/p>\n\n\n\n

II – crit\u00e9rios de aprova\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

III – processo de recupera\u00e7\u00e3o escolar;<\/p>\n\n\n\n

IV – m\u00e9dia m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o para efeito de isen\u00e7\u00e3o do exame final;<\/p>\n\n\n\n

V – n\u00e3o habilita\u00e7\u00e3o do aluno para se submeter ao exame final. 
  
 VI – regime de depend\u00eancia, para o sistema seriado. (inciso acrescentado pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Art. 67.<\/strong> \u00c0 estudante em estado de gravidez ser\u00e1 permitido o regime de exerc\u00edcios domiciliares, a partir do 8\u00ba (oitavo) m\u00eas de gesta\u00e7\u00e3o, na forma da Lei N\u00ba 6.202, de 17.04.75<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Art. 68.<\/strong> A Universidade adotar\u00e1, por ato normativo do CONSEPE, formas de diferencia\u00e7\u00e3o do regime de estudos do aluno repetente, com o fim de assegurar maior efic\u00e1cia do processo de sua recupera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Admiss\u00e3o aos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Disposi\u00e7\u00f5es Gerais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 69.<\/strong> A admiss\u00e3o aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o ministrados pela Universidade far-se-\u00e1 ap\u00f3s classifica\u00e7\u00e3o em Concurso Vestibular.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Poder\u00e3o ser admitidos em Curso de Gradua\u00e7\u00e3o independentemente de Concurso Vestibular:<\/p>\n\n\n\n

I – alunos estrangeiros, em virtude de conv\u00eanio cultural do Brasil com outros pa\u00edses;<\/p>\n\n\n\n

II – candidatos j\u00e1 graduados em n\u00edvel superior.<\/p>\n\n\n\n

Art. 70.<\/strong> A admiss\u00e3o de alunos estrangeiros far-se-\u00e1 dentro do limite de vagas especialmente oferecidas pela Universidade e observados os termos de conv\u00eanio espec\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n

Art. 71.<\/strong> A admiss\u00e3o de graduados poder\u00e1 ocorrer nas seguintes hip\u00f3teses: (Alterado pela Resolu\u00e7\u00e3o N\u00ba 10\/2008 <\/a>do CONSUNI)<\/p>\n\n\n\n

I – para realizar novo curso de gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

II – para obter, mediante complementa\u00e7\u00e3o de estudos:<\/p>\n\n\n\n

a) a licenciatura plena respectiva, no caso de licenciados em curso de curta dura\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

b) a gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia, quando se tratar de diplomados em outras licenciaturas;<\/p>\n\n\n\n

c) nova habilita\u00e7\u00e3o do mesmo curso;<\/p>\n\n\n\n

d) o bacharelado, se o candidato j\u00e1 possuir a licenciatura respectiva, e vice-versa.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Na hip\u00f3tese do inciso I deste artigo, os colegiados de cursos poder\u00e3o permitir a admiss\u00e3o de graduados se remanescerem vagas ap\u00f3s conclu\u00edda a classifica\u00e7\u00e3o dos candidatos ao concurso vestibular ou se neste n\u00e3o tiverem sido oferecidas vagas em um dos per\u00edodos letivos.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba Na hip\u00f3tese do inciso II, a coordena\u00e7\u00e3o do curso, ouvido o respectivo colegiado, decidir\u00e1 sobre a aceita\u00e7\u00e3o de candidatos.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba Em qualquer caso, caber\u00e1 aos colegiados de cursos decidir sobre os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o quando a demanda for superior ao limite das vagas que fixar.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Concurso Vestibular<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 72. <\/strong>O CONSEPE expedir\u00e1 as normas e procedimentos a serem adotados na realiza\u00e7\u00e3o do Concurso Vestibular, atendida a legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Art. 73.<\/strong> A administra\u00e7\u00e3o do Concurso Vestibular, em todas as suas fases, caber\u00e1 a uma comiss\u00e3o permanente constitu\u00edda pelo Reitor.<\/p>\n\n\n\n

Art. 74.<\/strong> A Universidade dever\u00e1 institucionalizar a pesquisa destinada \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o dos resultados e da sistem\u00e1tica do Concurso Vestibular, visando ao seu cont\u00ednuo aperfei\u00e7oamento.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Aproveitamento de Estudos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 75.<\/strong> Considera-se aproveitamento de estudos, para os fins previstos neste Regimento, a dispensa de disciplinas j\u00e1 cursadas anteriormente pelo candidato.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Entende-se por disciplina cursada aquela em que o candidato logrou aprova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Art. 76.<\/strong> Ocorrer\u00e1 o aproveitamento de estudos:<\/p>\n\n\n\n

I – na matr\u00edcula por transfer\u00eancia nos casos previstos em lei e neste Regimento;<\/p>\n\n\n\n

II – na admiss\u00e3o de candidato j\u00e1 diplomado em curso superior;<\/p>\n\n\n\n

III – no ingresso de alunos estrangeiros, mediante conv\u00eanio cultural do Brasil com outros pa\u00edses;<\/p>\n\n\n\n

IV – no reingresso de alunos da Universidade mediante novo Concurso Vestibular;<\/p>\n\n\n\n

V – no ingresso, mediante Concurso Vestibular, de alunos de outra Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior, no que concerne a disciplinas cursadas anteriormente \u00e0 sua matr\u00edcula inicial na Universidade. 
 <\/p>\n\n\n\n

Art. 77. <\/strong>O CONSEPE baixar\u00e1 normas complementares sobre aproveitamento de estudos, atendido o disposto neste Regimento e na legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Matr\u00edcula<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 78.<\/strong> A admiss\u00e3o aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o far-se-\u00e1 pela matr\u00edcula pr\u00e9via, atrav\u00e9s da qual o candidato, ap\u00f3s apresentar a documenta\u00e7\u00e3o exigida, se vincula \u00e0 institui\u00e7\u00e3o, recebendo um n\u00famero de inscri\u00e7\u00e3o que o identificar\u00e1 como aluno da Universidade.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. A matr\u00edcula pr\u00e9via ser\u00e1 feita no \u00f3rg\u00e3o central de controle acad\u00eamico, constituindo condi\u00e7\u00e3o para a realiza\u00e7\u00e3o da primeira matr\u00edcula em disciplinas.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. A matr\u00edcula pr\u00e9via ser\u00e1 feita no \u00f3rg\u00e3o central de controle acad\u00eamico, constituindo condi\u00e7\u00e3o para a realiza\u00e7\u00e3o da primeira matr\u00edcula no ano letivo ou em disciplinas. (Reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Art. 79.<\/strong> A matr\u00edcucula em disciplinas ser\u00e1 realizada por per\u00edodo letivo, nas Coordena\u00e7\u00f5es de Curso e orientada por docentes especialmente designados para esse fim.<\/p>\n\n\n\n

Art. 79.<\/strong> No sistema de cr\u00e9ditos, a matr\u00edcula em disciplinas ser\u00e1 realizada, por per\u00edodo letivo, nas Coordena\u00e7\u00f5es de Curso e orientada por docentes especialmente designados para esse fim.(Reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Art. 80.<\/strong> O fluxo de integraliza\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo de cada curso de gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser elaborado de forma que a oferta de disciplinas para a matr\u00edcula de cada per\u00edodo letivo se fa\u00e7a dentro de um ritmo de execu\u00e7\u00e3o curricular que leve o aluno a concluir seu curso em tempo total que n\u00e3o seja aqu\u00e9m do limite m\u00ednimo nem ultrapasse o m\u00e1ximo estabelecido pelo Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o ou pelo CONSEPE, conforme o caso.<\/p>\n\n\n\n

Art. 80.<\/strong> O fluxo de integraliza\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo de cada curso de gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser elaborado de forma que a oferta de disciplinas para a matr\u00edcula de cada per\u00edodo ou ano letivo se fa\u00e7a dentro de um ritmo de execu\u00e7\u00e3o curricular que leve o aluno a concluir seu curso em tempo total que n\u00e3o seja aqu\u00e9m do limite m\u00ednimo nem ultrapasse o m\u00e1ximo estabelecido pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o ou pelo CONSEPE, conforme o caso. (Reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Art. 81.<\/strong> A matr\u00edcula far-se-\u00e1 em disciplinas de um conjunto organizado pela Coordena\u00e7\u00e3o do Curso para cada per\u00edodo letivo, com o fim de proporcionar ao aluno o ritmo de execu\u00e7\u00e3o curricular a que se refere o artigo anterior.<\/p>\n\n\n\n

Art. 81.<\/strong> A matr\u00edcula far-se-\u00e1 em um conjunto de disciplinas organizado pela Coordena\u00e7\u00e3o do Curso para cada per\u00edodo ou ano letivo, com o fim de proporcionar ao aluno o ritmo de execu\u00e7\u00e3o curricular a que se refere o artigo anterior. (Reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Art. 82.<\/strong> Ser\u00e1 permitido o trancamento da matr\u00edcula em disciplinas, por solicita\u00e7\u00e3o do aluno, durante a primeira metade do per\u00edodo letivo, vedado o trancamento na mesma disciplina mais de duas vezes.<\/p>\n\n\n\n

Art. 82.<\/strong> Ser\u00e1 permitido o trancamento da matr\u00edcula em disciplinas, por solicita\u00e7\u00e3o do aluno, durante a primeira metade do per\u00edodo letivo, quando for adotado para o curso o sistema de cr\u00e9dito ou sistema seriado semestral, e durante o primeiro quarto do ano letivo quando for adotado para o curso o sistema seriado anual.(Reda\u00e7\u00e3o dada pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. \u00c9 vedado o trancamento da matr\u00edcula numa mesma disciplina mais de duas vezes. (Par\u00e1grafo acrescentado pelo artigo 2\u00ba da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 18\/96-CONSUNI<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Art. 83.<\/strong> O trancamento de matr\u00edcula em todo o conjunto de disciplinas corresponder\u00e1 a interrup\u00e7\u00e3o de estudos, que poder\u00e1 ser concedido, mediante solicita\u00e7\u00e3o do aluno, por prazo n\u00e3o superior \u00e0 metade do tempo m\u00ednimo para conclus\u00e3o do curso.<\/p>\n\n\n\n

Art. 84.<\/strong> Considerar-se-\u00e1 abandono de curso:<\/p>\n\n\n\n

I – o aluno que, terminado o prazo de interrup\u00e7\u00e3o de estudos que lhe foi concedido, n\u00e3o requerer prorroga\u00e7\u00e3o nem voltar a matricular-se em disciplinas no per\u00edodo letivo subseq\u00fcente;<\/p>\n\n\n\n

II – o aluno que deixar de matricular-se em disciplinas durante dois per\u00edodos letivos consecutivos.<\/p>\n\n\n\n

Art. 85.<\/strong> N\u00e3o ser\u00e1 permitido o trancamento da matr\u00edcula pr\u00e9via, salvo nos casos previstos em legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Art. 86.<\/strong> Admitir-se-\u00e1 o cancelamento de matr\u00edcula, em qualquer tempo, por solicita\u00e7\u00e3o do aluno, correspondendo \u00e0 sua desvincula\u00e7\u00e3o do curso.<\/p>\n\n\n\n

Art. 87.<\/strong> Ser\u00e1 permitida, existindo vaga, a matr\u00edcula em at\u00e9 2 (duas) disciplinas isoladas, por per\u00edodo letivo, sem exig\u00eancia de classifica\u00e7\u00e3o em Concurso Vestibular e sem direito a contagem de cr\u00e9ditos, para complementa\u00e7\u00e3o ou atualiza\u00e7\u00e3o de conhecimentos:<\/p>\n\n\n\n

I – a ex-alunos da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

II – a graduados em n\u00edvel superior;<\/p>\n\n\n\n

III – a alunos em tr\u00e2nsito de outras Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba A matr\u00edcula de que trata este artigo n\u00e3o vincula o aluno a curso de gradua\u00e7\u00e3o da Universidade, assegurando direito exclusivamente a certificado de aproveitamento.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba O CONSEPE expedir\u00e1 normas complementares sobre sistema de matr\u00edcula em disciplinas isoladas.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O V<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Transfer\u00eancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 88.<\/strong> Ser\u00e1 permitida a transfer\u00eancia de aluno, existindo vagas:<\/p>\n\n\n\n

I – de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior, nacionais ou estrangeiras, para a Universidade;<\/p>\n\n\n\n

II – desta Universidade para outras Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior, a pedido do interessado e no qual se fa\u00e7a juntada de documento oficial comprovando a oferta de vaga.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Somente ser\u00e1 fornecida pela Universidade declara\u00e7\u00e3o de vaga, e se aceitar\u00e1 transfer\u00eancia de outra Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior quando o interessado tiver cursado, pelo menos, o primeiro per\u00edodo letivo, com um m\u00ednimo de aproveitamento a ser estabelecido pelo CONSEPE.<\/p>\n\n\n\n

Art. 89.<\/strong> Ser\u00e3o adotados os seguintes crit\u00e9rios, para fins de transfer\u00eancia:<\/p>\n\n\n\n

I – exist\u00eancia de vagas;<\/p>\n\n\n\n

II – sele\u00e7\u00e3o pelo coeficiente do rendimento escolar;<\/p>\n\n\n\n

III – atendimento exclusivo dos pedidos de transfer\u00eancia para curso id\u00eantico ao de origem.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Para efeito do disposto no inciso III deste artigo, aluno de licenciatura poder\u00e1 ser aceito no bacharelado respectivo, e vice-versa, se o curso de origem inexistir ou estiver desativado na Universidade.<\/p>\n\n\n\n

Art. 90.<\/strong> Independer\u00e1 de exist\u00eancia de vaga e do atendimento da exig\u00eancia contida no par\u00e1grafo \u00fanico do artigo 88 o atendimento do pedido de aluno servidor p\u00fablico federal ou seu dependente, nas condi\u00e7\u00f5es previstas em lei.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Na hip\u00f3tese prevista no “caput” deste artigo, inexistindo na Universidade curso id\u00eantico ao de origem do aluno, poder\u00e1 ser concedida a transfer\u00eancia para curso afim.<\/p>\n\n\n\n

Art. 91.<\/strong> O CONSEPE baixar\u00e1 normas complementares ao disposto nesta Sec\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O VI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Mudan\u00e7a de Curso<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 92.<\/strong> A mudan\u00e7a de um para outro curso no \u00e2mbito da Universidade ocorrer\u00e1 exclusivamente nas seguintes hip\u00f3teses:<\/p>\n\n\n\n

I – transfer\u00eancia de sede ou curso de um para outro campus<\/em> da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

II – transfer\u00eancia ou remo\u00e7\u00e3o ex officio<\/em> de servidor p\u00fablico federal ou seu dependente acarretando mudan\u00e7a de domic\u00edlio;<\/p>\n\n\n\n

III – mudan\u00e7a de domic\u00edlio de aluno para exercer cargo ou fun\u00e7\u00e3o p\u00fablica federal.<\/p>\n\n\n\n

IV – reop\u00e7\u00e3o entre cursos da mesma \u00e1rea, existindo vaga. (**)<\/p>\n\n\n\n

(**) Parecer n\u00ba 540\/79 do CFE, aprovado em 06\/04\/79.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Na hip\u00f3tese do inciso I deste artigo, a Universidade promover\u00e1 a amplia\u00e7\u00e3o de vagas em curso da mesma \u00e1rea de conhecimento para possibilitar a redistribui\u00e7\u00e3o dos alunos.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba Nos casos de que tratam os incisos II e III, a mudan\u00e7a de curso ser\u00e1 atendida independentemente de vaga e de outras exig\u00eancias, desde que para a mesma \u00e1rea de conhecimentos, considerando-se extensivamente mudan\u00e7a a transfer\u00eancia para curso hom\u00f4nimo de outro campus<\/em> da Universidade.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos Cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Outros<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Disposi\u00e7\u00f5es Gerais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 93.<\/strong> Os cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o, aperfei\u00e7oamento e extens\u00e3o ser\u00e3o regulados pelo CONSEPE, atendidas as diretrizes deste Regimento Geral.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Ministra\u00e7\u00e3o dos Cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 94.<\/strong> A P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 ministrada sob a forma de cursos regulares, a que ser\u00e3o admitidos graduados por Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior, e se destinam \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de docentes e pesquisadores de alto n\u00edvel cient\u00edfico e cultural.<\/p>\n\n\n\n

Art. 95.<\/strong> A P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o compreender\u00e1 dois n\u00edveis de forma\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

I – Mestrado;<\/p>\n\n\n\n

II – Doutorado.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Os cursos de mestrado e doutorado, para efeito de validade nacional dos respectivos diplomas, ficam na depend\u00eancia de credenciamento pelo Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o, na forma da legisla\u00e7\u00e3o em vigor.<\/p>\n\n\n\n

Art. 96.<\/strong> Na organiza\u00e7\u00e3o dos cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o observadas as seguintes diretrizes:<\/p>\n\n\n\n

I – os cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o receber\u00e3o candidatos origin\u00e1rios de cursos de gradua\u00e7\u00e3o afins com a \u00e1rea de estudos a ser desenvolvida;<\/p>\n\n\n\n

II – ao aluno ser\u00e1 destinada uma \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o, que constituir\u00e1 objetivo principal dos seus estudos, e ser\u00e1 definido um dom\u00ednio conexo representado por disciplinas n\u00e3o constantes da \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o e convenientes \u00e0 forma\u00e7\u00e3o desejada;<\/p>\n\n\n\n

III – ser\u00e1 assegurada assist\u00eancia de professor orientador, sem preju\u00edzo da livre iniciativa do aluno, obedecidas as exig\u00eancias relativas a pr\u00e9-requisitos e limites de cr\u00e9dito;<\/p>\n\n\n\n

VI – os cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e3o observar as diretrizes do Plano Nacional de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

V – nos regulamentos dos cursos de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, devem ser definidos, entre outros aspectos:<\/p>\n\n\n\n

a) natureza e objetivos do curso;<\/p>\n\n\n\n

b) estrutura curricular;<\/p>\n\n\n\n

c) requisitos para inscri\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

d) sistema de avalia\u00e7\u00e3o e crit\u00e9rios de aproveitamento de estudos.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Mestrado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 97.<\/strong> O mestrado ser\u00e1 qualificado pelo curso de gradua\u00e7\u00e3o, \u00e1rea ou mat\u00e9ria a que se refere.<\/p>\n\n\n\n

Art. 98. Ser\u00e1 de 1 (um) e 4 (quatro) anos a dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima e m\u00e1xima dos cursos de mestrado, respectivamente. (Modificado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 37\/13 do CONSUNI)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Art.98. A dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima e m\u00e1xima dos cursos de mestrado ser\u00e3o de 12 (doze) meses e 24 (vinte e quatro) meses, respectivamente, contados a partir da data de in\u00edcio do primeiro per\u00edodo letivo no programa at\u00e9 a data da efetiva defesa da disserta\u00e7\u00e3o ou trabalho equivalente. (Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o de n\u00b0 37\/13 do CONSUNI)<\/a>
 <\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Excepcionalmente, ser\u00e1 permitida uma prorroga\u00e7\u00e3o de at\u00e9 seis meses na dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de que trata o caput deste artigo, mediante a concord\u00e2ncia do orientador e da apresenta\u00e7\u00e3o de justificativa devidamente comprovada e aprovada pelo colegiado do programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.(Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o de n\u00b0 37\/13 do CONSUNI)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Art. 99.<\/strong> Para obter o grau de Mestre, o candidato dever\u00e1 satisfazer as seguintes exig\u00eancias:<\/p>\n\n\n\n

I – perfazer o n\u00famero de cr\u00e9ditos necess\u00e1rios \u00e0 diploma\u00e7\u00e3o, fixados pelo CONSEPE;<\/p>\n\n\n\n

II – ser aprovado em exame de verifica\u00e7\u00e3o da capacidade de leitura de uma l\u00edngua estrangeira;<\/p>\n\n\n\n

III – apresentar disserta\u00e7\u00e3o ou trabalho equivalente, a crit\u00e9rio da coordena\u00e7\u00e3o do curso, em que revele dom\u00ednio do tema escolhido, capacidade de sistematiza\u00e7\u00e3o e pesquisa bibliogr\u00e1fica;<\/p>\n\n\n\n

IV – ser aprovado na defesa da disserta\u00e7\u00e3o ou trabalho de que trata o inciso anterior; 
  
Art. 100.<\/strong> A disserta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 examinada por comiss\u00e3o de 3 (tr\u00eas) membros, designados pelo Colegiado do Curso.<\/p>\n\n\n\n

Art. 101. <\/strong>A expedi\u00e7\u00e3o do diploma ficar\u00e1 condicionada a homologa\u00e7\u00e3o, pelo Colegiado do Curso, do relat\u00f3rio final do orientador e do qual dever\u00e3o constar:<\/p>\n\n\n\n

I – o hist\u00f3rico escolar do candidato no curso de mestrado;<\/p>\n\n\n\n

II – o resultado da defesa da disserta\u00e7\u00e3o ou trabalho equivalente;<\/p>\n\n\n\n

III – o resultado do exame de verifica\u00e7\u00e3o da capacidade de leitura de uma l\u00edngua estrangeira;<\/p>\n\n\n\n

IV – a dura\u00e7\u00e3o total da realiza\u00e7\u00e3o do curso pelo aluno.<\/p>\n\n\n\n

  SEC\u00c7\u00c3O IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Doutorado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 102.<\/strong> O doutorado tem por finalidade proporcionar forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica ou cultural, ampla e aprofundada, desenvolvendo a capacidade de pesquisa e o poder criador nos diferentes ramos do saber.<\/p>\n\n\n\n

Art. 103.<\/strong> O doutorado de pesquisa ter\u00e1 a designa\u00e7\u00e3o das seguintes \u00e1reas: Letras, Ci\u00eancias, Ci\u00eancias Humanas e Filosofia, e os doutorados profissionais se denominam segundo os cursos de gradua\u00e7\u00e3o correspondentes.<\/p>\n\n\n\n

Art. 104.<\/a><\/strong> Ser\u00e1 de 2 (dois) e 6 (seis) anos a dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima e m\u00e1xima dos cursos de doutorados, respectivamente. (Modificado pela Resolu\u00e7\u00e3o de n\u00b037\/13 do CONSUNI)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Art. 104.<\/strong> Ser\u00e3o de 24 (vinte e quatro) e 48 (quarenta e oito) meses a dura\u00e7\u00e3o m\u00ednima e a m\u00e1xima dos cursos de doutorado, respectivamente, contados a partir da data de in\u00edcio do primeiro per\u00edodo letivo no programa at\u00e9 a data da efetiva defesa da tese ou trabalho equivalente. (Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 37\/13 do CONSUNI)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico.<\/strong> Excepcionalmente, ser\u00e1 permitida uma prorroga\u00e7\u00e3o de at\u00e9 1 (um) ano na dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de que trata o caput<\/em>deste artigo, mediante a concord\u00e2ncia do orientador e da apresenta\u00e7\u00e3o de justificativa, devidamente comprovada, aprovada pelo colegiado do programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 37\/13 do CONSUNI)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Art. 105.<\/strong> Para obter o grau de doutor, o candidato dever\u00e1 satisfazer as seguintes exig\u00eancias:<\/p>\n\n\n\n

I – perfazer o n\u00famero de cr\u00e9ditos, fixados pelo CONSEPE;<\/p>\n\n\n\n

II – ser aprovado em exame de verifica\u00e7\u00e3o de conhecimento de duas l\u00ednguas estrangeiras de interesse da \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

III – apresentar tese que constitua contribui\u00e7\u00e3o significativa para o progresso de seu campo de estudo;<\/p>\n\n\n\n

IV – ser aprovado na defesa da tese de que trata o inciso anterior. 
  
Art. 106.<\/strong> A tese ser\u00e1 examinada por comiss\u00e3o de 5 (cinco) membros, designados pelo Colegiado do Curso.<\/p>\n\n\n\n

Art. 107.<\/strong> A expedi\u00e7\u00e3o do diploma ficar\u00e1 condicionada \u00e0 homologa\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio final do orientador, pelo Conselho do Centro, ouvido o Colegiado do Curso, e do qual dever\u00e3o constar:<\/p>\n\n\n\n

I – o hist\u00f3rico escolar do candidato no curso, de Doutorado;<\/p>\n\n\n\n

II – o resultado da defesa de tese;<\/p>\n\n\n\n

III – o resultado dos exames de verifica\u00e7\u00e3o de conhecimento de duas l\u00ednguas estrangeiras;<\/p>\n\n\n\n

VI – a dura\u00e7\u00e3o total da realiza\u00e7\u00e3o do curso pelo aluno.<\/p>\n\n\n\n

SEC\u00c7\u00c3O V<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos Cursos de Especializa\u00e7\u00e3o e Aperfei\u00e7oamento<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 108.<\/strong> Os cursos de especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento s\u00e3o abertos \u00e0 matr\u00edcula de candidatos diplomados em cursos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Para que seus certificados tenham validade, como instrumento de qualifica\u00e7\u00e3o na carreira do magist\u00e9rio superior, junto ao Sistema Federal de Ensino, os cursos de especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento dever\u00e3o observar o disposto em Resolu\u00e7\u00e3o espec\u00edfica do Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba A crit\u00e9rio da Coordena\u00e7\u00e3o do Curso, poder\u00e3o matricular-se, como ouvintes, nos cursos de especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento, alunos que tenham integralizado 80% (oitenta por cento) dos cr\u00e9ditos de curso de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Art. 109. <\/strong>Os cursos de especializa\u00e7\u00e3o se destinam a formar especialistas em dom\u00ednios cient\u00edficos, t\u00e9cnicos e art\u00edsticos.<\/p>\n\n\n\n

Art. 110.<\/strong> Os cursos de aperfei\u00e7oamento visam ampliar e atualizar conhecimentos e t\u00e9cnicas de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

Art. 111.<\/strong> Caber\u00e1 \u00e0s C\u00e2maras do CONSEPE aprovar os projetos dos cursos de que trata esta sec\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Art. 112.<\/strong> A coordena\u00e7\u00e3o de curso de especializa\u00e7\u00e3o ou de aperfei\u00e7oamento ficar\u00e1 a cargo do Coordenador designado pelo Diretor do Centro em cujo \u00e2mbito se desenvolver.<\/p>\n\n\n\n

Art. 113.<\/strong> A coordena\u00e7\u00e3o das resid\u00eancias da \u00e1rea de Sa\u00fade ficar\u00e1 a cargo de um colegiado e um Coordenador, na forma estabelecida pelo CONSEPE.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO V<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Pesquisa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 114. <\/strong>A Universidade desenvolver\u00e1 a pesquisa nas diversas modalidades, como fun\u00e7\u00e3o indissoci\u00e1vel do ensino e com o fim de ampliar conhecimentos e contribuir para o desenvolvimento da Cultura.<\/p>\n\n\n\n

Art. 115.<\/strong> O est\u00edmulo \u00e0s atividades de pesquisa consistir\u00e1 principalmente em:<\/p>\n\n\n\n

I – concess\u00e3o de bolsas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica;<\/p>\n\n\n\n

II – forma\u00e7\u00e3o de pessoal docente em cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade e em outras institui\u00e7\u00f5es nacionais ou estrangeiras;<\/p>\n\n\n\n

III – concess\u00e3o de ajuda para projetos espec\u00edficos;<\/p>\n\n\n\n

IV – realiza\u00e7\u00e3o de conv\u00eanios com institui\u00e7\u00f5es vinculadas a pesquisa;<\/p>\n\n\n\n

V – amplia\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o de bibliotecas;<\/p>\n\n\n\n

VI – interc\u00e2mbio com institui\u00e7\u00f5es cient\u00edficas, visando incentivar os contatos entre pesquisadores e desenvolvimento de projetos comuns;<\/p>\n\n\n\n

VII – divulga\u00e7\u00e3o dos resultados das pesquisas realizadas em Centros e Departamentos;<\/p>\n\n\n\n

VIII – realiza\u00e7\u00e3o de conclaves destinados ao debate de temas cient\u00edficos ou culturais;<\/p>\n\n\n\n

IX – concess\u00e3o de incentivos funcionais \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e cultural. 
 <\/p>\n\n\n\n

Art. 116.<\/strong> Caber\u00e1 ao CONSEPE estabelecer as diretrizes e prioridades de pesquisa da Universidade.<\/p>\n\n\n\n

Art. 117.<\/strong> Cada projeto de pesquisa ter\u00e1 um respons\u00e1vel pela sua execu\u00e7\u00e3o, designado pelo dirigente do \u00f3rg\u00e3o a que estiver afeta a sua coordena\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO VI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Extens\u00e3o Universit\u00e1ria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 118.<\/strong> A Extens\u00e3o Universit\u00e1ria \u00e9 uma decorr\u00eancia das atividades de pesquisa e ensino e visa promover a integra\u00e7\u00e3o da Universidade com setor ou setores da comunidade local ou regional.<\/p>\n\n\n\n

Art. 119.<\/strong> A Extens\u00e3o Universit\u00e1ria ser\u00e1 realizada sob a forma de:<\/p>\n\n\n\n

I – cursos ou de treinamento profissional;<\/p>\n\n\n\n

II – est\u00e1gios ou atividades que se destinem ao treinamento pr\u00e9-profissional de pessoal discente;<\/p>\n\n\n\n

III – presta\u00e7\u00e3o de consultoria ou assist\u00eancia t\u00e9cnica a institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas ou privadas;<\/p>\n\n\n\n

IV – atendimento direto \u00e0 comunidade pelos \u00f3rg\u00e3os de administra\u00e7\u00e3o, ou de ensino e pesquisa;<\/p>\n\n\n\n

V – participa\u00e7\u00e3o em iniciativas de natureza cultural;<\/p>\n\n\n\n

VI – estudos e pesquisas em torno de aspectos da realidade local ou regional;<\/p>\n\n\n\n

VII – promo\u00e7\u00e3o de atividades culturais;<\/p>\n\n\n\n

VIII – publica\u00e7\u00e3o de trabalhos de interesse cultural;<\/p>\n\n\n\n

IX – divulga\u00e7\u00e3o de conhecimentos e t\u00e9cnicas de trabalho;<\/p>\n\n\n\n

X – est\u00edmulo \u00e0 cria\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria, art\u00edstica, cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica;<\/p>\n\n\n\n

XI – articula\u00e7\u00e3o com o sistema empresarial;<\/p>\n\n\n\n

XII – interioriza\u00e7\u00e3o da Universidade. 
   <\/p>\n\n\n\n

T\u00cdTULO IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dos Diplomas, dos Certificados e dos T\u00edtulos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 120.<\/strong> A Universidade conferir\u00e1:<\/p>\n\n\n\n

I – diplomas correspondentes aos graus acad\u00eamicos e \u00e0 obten\u00e7\u00e3o da livre-doc\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n

II – certificados relativos \u00e0 conclus\u00e3o de cursos.<\/p>\n\n\n\n

Art. 121.<\/strong> Os diplomas relativos a cursos de gradua\u00e7\u00e3o conferir\u00e3o os t\u00edtulos especificados em cada curr\u00edculo.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Quanto a curso de gradua\u00e7\u00e3o que comporte duas ou mais habilita\u00e7\u00f5es, sob o mesmo t\u00edtulo, \u00e0 escolha do estudante, observar-se-\u00e1 o seguinte:<\/p>\n\n\n\n

I – o diploma conter\u00e1, no anverso, o t\u00edtulo geral correspondente ao curso, especificando-se no verso, as habilita\u00e7\u00f5es;<\/p>\n\n\n\n

II – as novas habilita\u00e7\u00f5es, adicionais ao t\u00edtulo j\u00e1 concedido, ser\u00e3o igualmente consignadas no verso, dispensando-se a expedi\u00e7\u00e3o de novo diploma. 
 <\/p>\n\n\n\n

Art. 122.<\/strong> O ato coletivo de coloca\u00e7\u00e3o de grau dos concluintes de curso de gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizado em sess\u00e3o solene de Assembl\u00e9ia Universit\u00e1ria, em dia, hora e local previamente designados pelo Reitor.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Os diplomados que n\u00e3o colarem grau solenemente, poder\u00e3o faz\u00ea-lo, em dia e hora designados pelo Reitor, na presen\u00e7a de, pelo menos, dois professores.<\/p>\n\n\n\n

Art. 123.<\/strong> Os diplomas e certificados expedidos por estabelecimentos de ensino superior estrangeiros que encontrem similares entre os t\u00edtulos conferidos pela Universidade para efeito de serem declarados equivalentes aos expedidos por institui\u00e7\u00e3o de ensino superior nacional, poder\u00e3o ser revalidados de acordo com a legisla\u00e7\u00e3o em vigor.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. A Universidade n\u00e3o poder\u00e1 recusar o processamento das solicita\u00e7\u00f5es de revalida\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Art. 124.<\/strong> A Universidade outorgar\u00e1 os seguintes t\u00edtulos honor\u00edficos:<\/p>\n\n\n\n

I – Professor Em\u00e9rito, a seus professores aposentados que se hajam distinguido no ensino e na pesquisa;<\/p>\n\n\n\n

II – Professor honoris causa<\/em>, a professores ou cientistas ilustres, estranhos ao quadro da institui\u00e7\u00e3o, que lhe tenham prestado relevantes servi\u00e7os;<\/p>\n\n\n\n

III – Doutor honoris causa<\/em>, a personalidades eminentes, que tenham contribu\u00eddo para o progresso da institui\u00e7\u00e3o, da regi\u00e3o ou do pa\u00eds ou que se hajam distinguido por sua atua\u00e7\u00e3o em favor das Ci\u00eancias, das Letras, das Artes, ou da cultura em geral.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Os t\u00edtulos de que trata o caput<\/em> deste artigo ser\u00e3o concedidos por proposta de qualquer Centro, aprovada pelo respectivo Conselho ou de membro de \u00f3rg\u00e3o deliberativo superior.<\/p>\n\n\n\n

Art. 125.<\/strong> Ser\u00e1 concedida a Medalha do M\u00e9rito Universit\u00e1rio a membros do corpo docente, discente e t\u00e9cnico-administrativo, e a pessoas estranhas \u00e0 Universidade, que se tornem credoras de reconhecimento pelos servi\u00e7os prestados.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. A distin\u00e7\u00e3o ser\u00e1 concedida mediante proposta do Reitor.<\/p>\n\n\n\n

Art. 126.<\/strong> Os t\u00edtulos honor\u00edficos e a Medalha do M\u00e9rito Universit\u00e1rio ser\u00e3o entregues em sess\u00e3o solene. 
  
 <\/p>\n\n\n\n

T\u00cdTULO V<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Pessoal Docente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Normas Comuns<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 127<\/strong>. O pessoal docente ser\u00e1 contratado pelo regime da Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho, com base na legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica do magist\u00e9rio e legisla\u00e7\u00e3o complementar do pessoal civil da uni\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pela Lei 8.112 de 11\/12\/90 (Regime Jur\u00eddico \u00danico).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Os cargos, fun\u00e7\u00f5es e empregos do magist\u00e9rio, inclusive os j\u00e1 criados ou providos, n\u00e3o se vinculam a campos espec\u00edficos de conhecimento.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba A lota\u00e7\u00e3o de cargos e empregos de magist\u00e9rio ser\u00e1 feita por departamento e dimensionada em fun\u00e7\u00e3o das atividades de ensino, pesquisa, extens\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba Os ocupantes de cargos e empregos do magist\u00e9rio ser\u00e3o distribu\u00eddos por Departamento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 128.<\/strong> O pessoal integrante do Grupo-Magist\u00e9rio compreende duas categorias funcionais:<\/p>\n\n\n\n

I – professor de ensino superior, para atividade de ensino em cursos de gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento, organiza\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de atividades de pesquisa e extens\u00e3o, bem assim de administra\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria;<\/p>\n\n\n\n

II – professor de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus, para prepara\u00e7\u00e3o e ministra\u00e7\u00e3o de aulas em disciplinas, \u00e1reas de estudo ou atividades, avalia\u00e7\u00e3o e acompanhamentos de atividades discentes, no ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Compreendem-se nas atividades de administra\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria aquelas inerentes a dire\u00e7\u00e3o ou assessoramento em \u00f3rg\u00e3os do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e Cultura<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 129.<\/strong> Constituem classes da categoria funcional de Professor de Ensino Superior:<\/p>\n\n\n\n

I – Professor Titular;<\/p>\n\n\n\n

II – Professor Adjunto;<\/p>\n\n\n\n

III – Professor Assistente.<\/p>\n\n\n\n

(**) Esta classifica\u00e7\u00e3o seguia os ditames do Dec.-Lei n\u00ba 465\/69<\/a>. O artigo 4\u00ba da Lei n\u00ba 11.344\/2006<\/a> reestrutura a Carreira de Magist\u00e9rio Superior na forma a seguir: I – Professor Titular; II – Professor Associado; III – Professor Adjunto; IV – Professor Assistente e; V – Professor Auxiliar. Professor Associado na UFPB (Res. 54\/2006-CONSEPE)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

(**) Art. 130 – A distribui\u00e7\u00e3o por classe dos cargos e empregos previstos globalmente na lota\u00e7\u00e3o da categoria de professor de ensino superior dever\u00e1 observar os seguintes limites:<\/p>\n\n\n\n

I – Professor Titular, at\u00e9 40% (quarenta por cento) da categoria;<\/p>\n\n\n\n

II – Professor Adjunto, at\u00e9 50% (cinq\u00fcenta por cento) da categoria;<\/p>\n\n\n\n

III – Professor Assistente, at\u00e9 60% (sessenta por cento) da categoria;<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00danico – O n\u00famero de empregos de Auxiliar de Ensino n\u00e3o poder\u00e1 ultrapassar a 130% (cento e trinta por cento) da lota\u00e7\u00e3o fixada para a classe de professor assistente.<\/p>\n\n\n\n

(**) Artigo 130 revogado pelo artigo 30, \u00a7 1\u00ba, do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

(*) (**) Art. 131.<\/strong> Para efeito de enquadramento no Plano de Classifica\u00e7\u00e3o de Cargos de que trata a Lei 5.645\/70, de 10.12.70<\/a>, a Categoria Funcional de Professor de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus compreende as Classes “A”, “B” e “C”, citadas na referida Lei.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. N\u00e3o haver\u00e1 ingresso nas classes “A” e “B” da categoria de que trata este artigo, extinguindo-se, quando vagarem os respectivos cargos, salvo os destinados a progress\u00e3o funcional de seus atuais ocupantes.<\/p>\n\n\n\n

(*) Modificado pelo artigo 7\u00ba do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE): “Art. 7\u00ba A carreira de Magist\u00e9rio de 1\u00ba e 2\u00ba Graus compreende as classes A, B, C, D, E e de Professor Titular.”<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
(**) Ver Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 01\/90-CONSEPE<\/a>.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Provimento de Cargos ou Empregos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 132.<\/strong> O provimento dos cargos ou empregos integrantes das classes de Professor Titular, Professor Assistente e de Professor de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus, ser\u00e1 feito exclusivamente por ingresso mediante concurso p\u00fablico de provas e t\u00edtulos.<\/p>\n\n\n\n

(**) Par\u00e1grafo \u00fanico. O provimento de cargos ou empregos integrantes da classe de Professor Adjunto ser\u00e1 feito, no limite de at\u00e9 50% (cinq\u00fcenta por cento) das vagas, por ingresso mediante concurso p\u00fablico de provas e t\u00edtulos e, nas vagas restantes, conforme progress\u00e3o funcional, de acordo com o que for estabelecido neste Regimento e na legisla\u00e7\u00e3o em vigor.<\/p>\n\n\n\n

(**) Revogado pelo artigo 30,\u00a7 1\u00ba, do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Art. 133.<\/strong> Para o provimento nas categorias funcionais do Grupo-Magist\u00e9rio, ser\u00e3o observadas as seguintes condi\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n

I – aos cargos ou empregos de Professor Titular poder\u00e3o concorrer Professores Adjuntos ou pessoas de alta qualifica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica reconhecida pelo CONSEPE e possuidoras do T\u00edtulo de Doutor ou Livre-Docente; (**)<\/p>\n\n\n\n

II – aos cargos ou empregos de Professor Adjunto poder\u00e3o concorrer os portadores do t\u00edtulo de Doutor; (**)<\/p>\n\n\n\n

III – aos cargos ou empregos de Professor Assistente poder\u00e3o concorrer os portadores do t\u00edtulo de Mestre, dando-se prefer\u00eancia aos que tenham realizado est\u00e1gio probat\u00f3rio como Auxiliar de Ensino; (**)<\/p>\n\n\n\n

IV – aos cargos ou empregos de Professor de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus “C”, poder\u00e3o concorrer os que possu\u00edrem habilita\u00e7\u00e3o espec\u00edfica obtida em curso superior de licenciatura plena; (***)<\/p>\n\n\n\n

V – aos cargos ou empregos de Professor de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus “B”, poder\u00e1 concorrer quem possuir a habilita\u00e7\u00e3o indicada no ensino anterior ou habilita\u00e7\u00e3o espec\u00edfica obtida em curso de licenciatura de 1\u00ba Grau. (***)<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. Ressalvado o disposto no inciso I deste artigo, os t\u00edtulos de Doutor ou de Livre-Docente asseguram o direito a inscri\u00e7\u00e3o para provimento de quaisquer outros cargos ou empregos inclu\u00eddos nas categorias funcionais do Grupo Magist\u00e9rio.<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pelo artigo 12 e par\u00e1grafos, do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
(***) Modificado pelo artigo 13 e par\u00e1grafos, do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Art. 134.<\/strong> O ingresso nas categorias funcionais do Magist\u00e9rio ser\u00e1 feito mediante concurso p\u00fablico de provas e t\u00edtulos, em que ser\u00e3o verificadas as qualifica\u00e7\u00f5es para o desempenho das atividades inerentes a classe, observadas as seguintes normas:<\/p>\n\n\n\n

I – o ingresso na categoria de Professor de Ensino Superior dar-se-\u00e1 em quaisquer de suas classes;<\/p>\n\n\n\n

II – o CONSEPE regulamentar\u00e1 o ingresso de pessoal docente e o concurso ser\u00e1 planejado e executado pelo Departamento interessado, ouvido o Conselho de Centro;<\/p>\n\n\n\n

III – as inscri\u00e7\u00f5es ser\u00e3o abertas atrav\u00e9s de edital, at\u00e9 90 (noventa) dias ap\u00f3s a ocorr\u00eancia de vaga;<\/p>\n\n\n\n

IV – o candidato comprovar\u00e1 resid\u00eancia na cidade em que tiver sede a unidade interessada, ou firmar\u00e1 compromisso escrito de nela residir durante a vig\u00eancia do v\u00ednculo empregat\u00edcio, sob pena de rescis\u00e3o por justa causa;<\/p>\n\n\n\n

V – o Conselho de Centro ser\u00e1 o \u00f3rg\u00e3o competente para homologar as inscri\u00e7\u00f5es, quando se tratar de concurso para categoria de Professor de Ensino Superior;<\/p>\n\n\n\n

VI – o in\u00edcio do concurso dar-se-\u00e1 at\u00e9 90 (noventa) dias ap\u00f3s o encerramento das inscri\u00e7\u00f5es;<\/p>\n\n\n\n

VII – a comiss\u00e3o julgadora ser\u00e1 constitu\u00edda de 3 (tr\u00eas) professores da mesma classe ou de classes mais elevadas, escolhidos pelo Conselho de Centro a que pertencer a unidade interessada, de uma lista s\u00eaxtupla organizada pelo Departamento;<\/p>\n\n\n\n

VIII – integrar\u00e3o a comiss\u00e3o julgadora, sempre que poss\u00edvel, 2\/3 (dois ter\u00e7os) de professores estranhos \u00e0 Universidade;<\/p>\n\n\n\n

IX – quando se tratar de concurso para provimento de cargos de Professor de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus, a comiss\u00e3o julgadora ser\u00e1 escolhida pelo Reitor, de uma lista s\u00eaxtupla organizada pela unidade de ensino interessada;<\/p>\n\n\n\n

X – o concurso para provimento de cargos de professor de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus ser\u00e1 planejado e executado pela unidade interessada.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Tratando-se de professor de nacionalidade estrangeira, fica o mesmo sujeito \u00e0s limita\u00e7\u00f5es expressas em lei.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba Al\u00e9m dos t\u00edtulos exigidos pela legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica para provimento das categorias do magist\u00e9rio, ser\u00e3o objeto de julgamento os seguintes:<\/p>\n\n\n\n

a) diplomas acad\u00eamicos;<\/p>\n\n\n\n

b) atividades did\u00e1ticas em campo de estudos correlatos;<\/p>\n\n\n\n

c) cursos de aperfei\u00e7oamento, especializa\u00e7\u00e3o ou equivalente;<\/p>\n\n\n\n

d) curr\u00edculo escolar;<\/p>\n\n\n\n

e) livros ou trabalhos de reconhecido valor cultural, art\u00edstico ou cient\u00edfico;<\/p>\n\n\n\n

f) atividade t\u00e9cnico-profissional correlata.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba A comiss\u00e3o julgadora classificar\u00e1 os candidatos conforme crit\u00e9rios objetivos fixados pelo CONSEPE.<\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 135.<\/strong> Poder\u00e1 haver contrata\u00e7\u00e3o por prazo determinado para desempenho de atividades de Magist\u00e9rio, nos limites da lota\u00e7\u00e3o aprovada, exclusivamente nas seguintes hip\u00f3teses:<\/p>\n\n\n\n

I – de Auxiliar de Ensino, em car\u00e1ter probat\u00f3rio, para inicia\u00e7\u00e3o nas atividades de ensino superior, pelo prazo de 2 (dois) anos, com possibilidade de renova\u00e7\u00e3o por igual prazo; (**)<\/p>\n\n\n\n

II – de Professor Colaborador para atender eventuais necessidades de programa\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, bem assim para assegurar a manuten\u00e7\u00e3o da capacidade did\u00e1tica efetiva, como contingente de compensa\u00e7\u00e3o destinado a suprir a falta dos docentes que se afastarem dos respectivos cargos ou empregos; (**)<\/p>\n\n\n\n

III – de Professor Visitante de reconhecido renome e compet\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba Quando se tratar de contrata\u00e7\u00e3o de professores colaboradores para atividades de ensino inerente \u00e0s classes “C” e “D” da Categoria Funcional de Professor de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus, o seu n\u00famero dever\u00e1 conter-se no limite de at\u00e9 5% da lota\u00e7\u00e3o aprovada para a classe correspondente. (**)<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba \u00c9 vedada a contrata\u00e7\u00e3o de professores colaboradores para desempenho de atividades pr\u00f3prias de Classe “A”, da Categoria Funcional de Professor de Ensino de 1\u00ba e 2\u00ba Graus. (**)<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba O CONSEPE disciplinar\u00e1 as contrata\u00e7\u00f5es com prazo determinado e a forma de sele\u00e7\u00e3o de Auxiliares de Ensino e Professores Colaboradores. (**)<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pelos artigos 6\u00ba, 7\u00ba, 8\u00ba e 9\u00ba do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE) e artigos 232 a 235 da Lei n\u00ba 8.112\/90.<\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 136.<\/strong> Os professores do regime estatut\u00e1rio e os contratados ter\u00e3o os mesmos direitos e deveres nos planos did\u00e1ticos, cient\u00edfico e administrativo.<\/p>\n\n\n\n

(**) Revogado pelo artigo 243 da Lei 8.112\/90.<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Art. 137.<\/strong> A progress\u00e3o funcional das categorias integrantes do magist\u00e9rio, obedecer\u00e1 ao crit\u00e9rio de merecimento e aos demais requisitos estabelecidos em lei e regulamenta\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Regime de Trabalho<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 138.<\/strong> O regime de trabalho de pessoal docente abranger\u00e1 as seguintes modalidades:<\/p>\n\n\n\n

I – 20 (vinte) horas semanais em um turno di\u00e1rio completo; (**)<\/p>\n\n\n\n

II – 40 (quarenta) horas semanais em dois turnos di\u00e1rios completos. (**)<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00fanico. O Centro interessado poder\u00e1 destacar do turno regular dos docentes em regime de 20 (vinte) horas semanais, at\u00e9 o m\u00e1ximo de 8 (oito) horas por semana, a serem prestadas em outro turno, exclusivamente destinadas \u00e0 ministra\u00e7\u00e3o de aulas previstas nos hor\u00e1rios escolares.<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pelos artigos 14 e 15, par\u00e1grafos e incisos, do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE).<\/p>\n\n\n\n

Art. 139.<\/strong> O CONSEPE disciplinar\u00e1:<\/p>\n\n\n\n

I – os crit\u00e9rios para concess\u00e3o de regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho;<\/p>\n\n\n\n

II – a carga hor\u00e1ria m\u00ednima de aulas do pessoal docente, em quaisquer regimes;<\/p>\n\n\n\n

III – o acompanhamento e a avalia\u00e7\u00e3o das atividades desempenhadas pelos docentes no regime de 40 (quarenta) horas.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba O regime de 40 (quarenta) horas, de que trata o inciso III, ser\u00e1 proposto \u00e0 COPERT, mediante apresenta\u00e7\u00e3o do Plano de Trabalho aprovado pelos colegiados no \u00e2mbito do Centro. (**)<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba As horas excedentes da carga m\u00ednima de aulas ser\u00e3o utilizadas pelo docente na realiza\u00e7\u00e3o de trabalhos acad\u00eamicos de ensino, pesquisa, extens\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria, na orienta\u00e7\u00e3o de alunos, em atividades de consultoria e outras correlatas.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba A carga hor\u00e1ria de aula do pessoal docente e o respectivo programa de trabalho para as horas excedentes ser\u00e3o fixados pelos departamentos, observados os crit\u00e9rios e condi\u00e7\u00f5es determinados pelo CONSEPE.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 4\u00ba O controle da presen\u00e7a do docente ser\u00e1 exercido no \u00f3rg\u00e3o respons\u00e1vel pelo cumprimento das tarefas que lhe forem atribu\u00eddas.<\/p>\n\n\n\n

(**) Atual CPPD (Comiss\u00e3o Permanente de Pessoal Docente), criada em substitui\u00e7\u00e3o \u00e0 COPERT por for\u00e7a do disposto no artigo 11 do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> e nos artigos 5\u00ba e 6\u00ba da Portaria 475\/MEC de 26\/08\/87<\/a>, regulamentada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 183\/88 do CONSUNI.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Art. 140.<\/strong> O retorno do professor ao regime de 20 (vinte) horas semanais acarretar\u00e1 a percep\u00e7\u00e3o dos Incentivos Funcionais a que fizer jus, nos valores correspondentes a este regime, bem assim a perda do incentivo referente ao regime de 40 (quarenta) horas semanais e dos que s\u00e3o inerentes a este regime.<\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 141.<\/strong> O Auxiliar de Ensino ser\u00e1 contratado em regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

(**) Revogado pelos artigos 12 e 14 do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

(**) Art. 142.<\/strong> A dedica\u00e7\u00e3o exclusiva implica no compromisso de n\u00e3o exercer outro cargo, fun\u00e7\u00e3o ou atividade remunerada, em \u00f3rg\u00e3o p\u00fablico ou privado, salvo:<\/p>\n\n\n\n

I – o exerc\u00edcio em \u00f3rg\u00e3os de delibera\u00e7\u00e3o coletiva, desde que relacionadas com o cargo ou fun\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

II – as atividades de natureza cient\u00edfica, cultural ou t\u00e9cnica exercidas eventualmente, sem preju\u00edzo dos encargos de ensino e pesquisa.<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pelo artigo 14,\u00a7 1\u00ba, do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE) .<\/p>\n\n\n\n

Art. 143<\/strong> – A freq\u00fc\u00eancia do pessoal docente ser\u00e1, para efeito de pagamento, apurada \u00e0 base de horas de trabalho no m\u00eas a que se referir.<\/p>\n\n\n\n

Art. 144 –<\/strong> Para efeito de retribui\u00e7\u00e3o do pessoal docente, nos termos do disposto nesta Sec\u00e7\u00e3o, somente s\u00e3o consideradas, de trabalho efetivo, as horas de perman\u00eancia do professor ou auxiliar de ensino \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o do Departamento, no desempenho de tarefas inerentes \u00e0s suas atribui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00danico – O hor\u00e1rio de perman\u00eancia de que trata este artigo ser\u00e1 fixado, em cada per\u00edodo, pelo Departamento, que destinar\u00e1 ao encargo de ministrar aulas um per\u00edodo n\u00e3o superior a 50% (cinq\u00fcenta por cento) do total de horas efetivas de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

Art. 145<\/strong> – Consideram-se como de atividades, acrescida \u00e0s horas de trabalho prestadas pelo pessoal docente, em uma ou mais disciplinas, al\u00e9m do per\u00edodo de perman\u00eancia a que est\u00e1 obrigado, desde que observado o crit\u00e9rio estabelecido no par\u00e1grafo \u00fanico do artigo anterior.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00danico – A atividade acrescida constar\u00e1 de boletim de freq\u00fc\u00eancia do interessado e corresponder\u00e1, para efeito de retribui\u00e7\u00e3o, ao valor de uma hora-aula ministrada em regime de trabalho de 20 (vinte) horas semanais.<\/p>\n\n\n\n

Art. 146<\/strong> – \u00c9 obrigat\u00f3ria a freq\u00fc\u00eancia do docente a reuni\u00f5es dos colegiados de que for membro, dentro do per\u00edodo de trabalho, em nenhuma hip\u00f3tese contando essa participa\u00e7\u00e3o como atividade acrescida.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Retribui\u00e7\u00e3o e das Vantagens<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 147<\/strong> – A retribui\u00e7\u00e3o do pessoal docente \u00e9 fixada em lei, conforme o regime de trabalho a que forem submetidos os respectivos integrantes da Categoria do Magist\u00e9rio.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00danico – A retribui\u00e7\u00e3o de que trata este artigo compreende o vencimento ou sal\u00e1rio fixado para cada n\u00edvel, os incentivos funcionais e demais vantagens previstas em lei.<\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 148<\/strong> – A retribui\u00e7\u00e3o de professores colaboradores poder\u00e1 ser fixada em termos de sal\u00e1rio-hora, \u00e0 vista das conveni\u00eancias da Universidade, consideradas as respectivas qualifica\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pelo artigo 10 do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE) .<\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 149<\/strong> – A retribui\u00e7\u00e3o de professores visitantes ser\u00e1 fixada em cada caso pelo Reitor, conforme a sua qualifica\u00e7\u00e3o e de acordo com as condi\u00e7\u00f5es no mercado de trabalho nacional ou internacional, observadas, sempre, as disponibilidades or\u00e7ament\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pelo artigo 10,\u00a7 2\u00ba, do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> (PUCRCE) .<\/p>\n\n\n\n

Art. 150<\/strong> – Ser\u00e3o concedidos ao pessoal docente incentivos funcionais, na forma da legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Art. 151<\/strong> – Ser\u00e3o asseguradas ao pessoal docente, entre outras, as seguintes vantagens, a serem concedidas na forma deste Regimento Geral:<\/p>\n\n\n\n

I – ajuda de custo;<\/p>\n\n\n\n

II – aux\u00edlio para produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica ou publica\u00e7\u00e3o de trabalho;<\/p>\n\n\n\n

III – bolsas de estudo.<\/p>\n\n\n\n

Art. 152<\/strong> – A ajuda de custo ser\u00e1 concedida nos casos de afastamentos previstos neste Regimento Geral, observado, no que for aplic\u00e1vel, o disposto na legisla\u00e7\u00e3o comum do pessoal civil da Uni\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Art. 153<\/strong> – O aux\u00edlio de que trata o inciso II, do artigo 151, depender\u00e1 de pr\u00e9vio exame e pronunciamento de uma comiss\u00e3o de peritos, que, por designa\u00e7\u00e3o do Reitor, opinar\u00e1 conclusivamente sobre o valor do trabalho a ser publicado ou da obra a ser produzida, especialmente no que se refere ao interesse cultural ou cient\u00edfico e ao seu alcance did\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

Art. 154<\/strong> – A concess\u00e3o de bolsas de estudo ao pessoal docente ter\u00e1 por finalidade proporcionar condi\u00e7\u00f5es de treinamento, no interesse do ensino, da pesquisa e da administra\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria, devendo ser regulamentada pelo CONSEPE.<\/p>\n\n\n\n

Art. 155<\/strong> – O deferimento de bolsas de estudo ser\u00e1 sempre condicionado:<\/p>\n\n\n\n

I – \u00e0 necessidade do treinamento e de sua prioridade;<\/p>\n\n\n\n

II – \u00e0 correla\u00e7\u00e3o do treinamento com a especialidade do candidato;<\/p>\n\n\n\n

III – ao compromisso, que se exigir\u00e1 do candidato, de retorno \u00e0 fun\u00e7\u00e3o e de nela permanecer por per\u00edodo n\u00e3o inferior \u00e0 dura\u00e7\u00e3o do afastamento, salvo mediante indeniza\u00e7\u00e3o das despesas havidas com o treinamento.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO V<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das F\u00e9rias e dos Afastamentos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 156<\/strong> – O pessoal docente da Universidade ter\u00e1 direito a 45 (quarenta e cinco) dias de f\u00e9rias anuais.<\/p>\n\n\n\n

Art. 157<\/strong> – As escalas de f\u00e9rias ser\u00e3o organizadas, no in\u00edcio do ano escolar, pelos respectivos Departamentos, sem preju\u00edzo da execu\u00e7\u00e3o do per\u00edodo letivo complementar de que trata este Regimento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 158<\/strong> – Al\u00e9m dos casos previstos em lei e neste Regimento, poder\u00e1 ocorrer o afastamento do pessoal da Universidade:<\/p>\n\n\n\n

I – para aperfei\u00e7oar-se em institui\u00e7\u00f5es nacionais ou estrangeiras;<\/p>\n\n\n\n

II – para comparecer a congressos e reuni\u00f5es relacionadas com a sua atividade docente;<\/p>\n\n\n\n

III – para presta\u00e7\u00e3o de assist\u00eancia t\u00e9cnica;<\/p>\n\n\n\n

IV – para colabora\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria a outra universidade ou estabelecimento isolado.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba – O afastamento previsto nos incisos I, II e III, deste artigo, depender\u00e1 de autoriza\u00e7\u00e3o da Reitoria, ouvidos os \u00f3rg\u00e3os competentes, e n\u00e3o poder\u00e1 exceder de 2 (dois) anos, excetuada a hip\u00f3tese de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba – No caso do inciso I, deste artigo, o deferimento ficar\u00e1 condicionado \u00e0 conveni\u00eancia interna do Departamento ou \u00f3rg\u00e3o da administra\u00e7\u00e3o superior da Universidade, e, na hip\u00f3tese de afastamento do Pais, \u00e0 autoriza\u00e7\u00e3o presidencial ou ministerial, conforme previsto em lei.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 3\u00ba – Na hip\u00f3tese do inciso II, ser\u00e1 tamb\u00e9m exigida a apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho ou comprova\u00e7\u00e3o de que o comparecimento ao conclave reverter\u00e1 em efetivo benef\u00edcio para a atividade docente.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 4\u00ba – Na hip\u00f3tese do inciso III, al\u00e9m dos requisitos j\u00e1 mencionados no \u00a7 2\u00ba deste artigo, ser\u00e1 exigida a comprova\u00e7\u00e3o da relev\u00e2ncia do programa a que se destina a assist\u00eancia t\u00e9cnica e, desta, com rela\u00e7\u00e3o aos objetivos do ensino.<\/p>\n\n\n\n

Art. 159<\/strong> – A colabora\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria de ocupante de cargo de magist\u00e9rio a outra universidade ou estabelecimento isolado de ensino superior federal ser\u00e1 processada na forma do art. 33, da Lei N. 4.881-A, de 06 de dezembro de 1965.<\/p>\n\n\n\n

Art. 160<\/strong> – A colabora\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria a reparti\u00e7\u00e3o p\u00fablica federal, estadual ou municipal, para exerc\u00edcio de fun\u00e7\u00f5es n\u00e3o docentes, se processar\u00e1 em observ\u00e2ncia \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o comum sobre o afastamento de pessoal civil da Uni\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Art. 161<\/strong> – Ser\u00e1 assegurada a percep\u00e7\u00e3o dos vencimentos e vantagens durante os afastamentos de que tratam os incisos I a III do artigo 158 deste Regimento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 162<\/strong> – Na hip\u00f3tese dos incisos I a III, do artigo 158, o interessado apresentar\u00e1 ao \u00f3rg\u00e3o de sua vincula\u00e7\u00e3o relat\u00f3rio sobre as atividades desenvolvidas durante o afastamento.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO VI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Remo\u00e7\u00e3o e da Transfer\u00eancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 163<\/strong> – A transfer\u00eancia de pessoal da carreira do magist\u00e9rio para cargo da mesma classe do quadro de outra universidade ou escola isolada federal, far-se-\u00e1 de acordo com o disposto nos artigos 27 a 30 da Lei n. 4.881-A, de 06 de dezembro de 1965<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pelo artigo 23 da Lei 8.112\/90 (RJU)<\/a> .<\/p>\n\n\n\n

Art. 164<\/strong> – A remo\u00e7\u00e3o do ocupante do cargo de magist\u00e9rio se efetuar\u00e1 de um para outro Departamento, respeitando, em qualquer caso, o crit\u00e9rio de afinidade dos campos de estudo e os limites da lota\u00e7\u00e3o aprovada, e observado o disposto no artigo 31 da Lei n\u00ba 4.881-A de 06 de dezembro de 1965.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 1\u00ba – Em caso de remo\u00e7\u00e3o para Departamento vinculado ao mesmo Centro, dever\u00e1 haver pronunciamento favor\u00e1vel do Conselho de Centro.<\/p>\n\n\n\n

\u00a7 2\u00ba – Na hip\u00f3tese de remo\u00e7\u00e3o para Departamento de outro Centro, o atendimento depender\u00e1, tamb\u00e9m, do parecer favor\u00e1vel do Conselho de Centro de destino.<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO VII<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Aposentadoria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 165<\/strong> – O regime de aposentadoria do pessoal docente da Universidade \u00e9 o estabelecido na legisla\u00e7\u00e3o do magist\u00e9rio e demais normas legais.<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pelo artigo 186 da Lei 8.112\/90 (RJU) .<\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 166<\/strong> -Tratando-se de pessoal admitido mediante contrato, na forma da legisla\u00e7\u00e3o trabalhista, a aposentadoria compuls\u00f3ria, por implemento de idade, extingue a rela\u00e7\u00e3o de emprego, independentemente de indeniza\u00e7\u00e3o, cabendo \u00e0 Universidade complementar os proventos da aposentadoria concedida pela institui\u00e7\u00e3o de previd\u00eancia social, se estes n\u00e3o forem integrais.<\/p>\n\n\n\n

Par\u00e1grafo \u00danico – A Universidade promover\u00e1 a cria\u00e7\u00e3o de \u00f3rg\u00e3o previdenci\u00e1rio, comprometendo-se a contribuir pecuniariamente para sua manuten\u00e7\u00e3o a fim de complementar as aposentadorias n\u00e3o previstas no “caput” deste artigo.<\/p>\n\n\n\n

(**) Revogado pelos artigos 186 e 243 da Lei 8.112\/90 (RJU) .<\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO VIII<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Acumula\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(**) Art. 167<\/strong> -Observar-se-\u00e1, no que se refere \u00e0 acumula\u00e7\u00e3o de cargos de magist\u00e9rio, o disposto no art. 26 da Lei n\u00ba 4.881-A, de 06 de dezembro de 1965, e na legisla\u00e7\u00e3o subsidi\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

(**) Modificado pela Constitui\u00e7\u00e3o Federal em seus artigos 36, inciso XVI e 128, par\u00e1grafo 5\u00ba, inciso II, al\u00ednea d, e tamb\u00e9m pelo artigo 17, par\u00e1grafos 1\u00ba e 2\u00ba do ADCT\/CF.<\/p>\n\n\n\n

Art. 168<\/strong> – O Reitor designar\u00e1 comiss\u00f5es para verifica\u00e7\u00e3o da legitimidade da situa\u00e7\u00e3o de empregos do pessoal docente e t\u00e9cnico-administrativo, na forma da legisla\u00e7\u00e3o em vigor. 
   <\/p>\n\n\n\n

T\u00cdTULO VI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Do Pessoal Discente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CAP\u00cdTULO I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Categorias de Alunos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Art. 169<\/strong> – S\u00e3o alunos regulares os matriculados em cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, que tenham satisfeito os requisitos exigidos no Estatuto e neste Regimento.<\/p>\n\n\n\n

Art. 170<\/strong> – S\u00e3o alunos especiais os que se matricularem:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. em cursos de especializa\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento;<\/li>\n\n\n\n
  2. em cursos de extens\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n
  3. em disciplinas isoladas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    CAP\u00cdTULO II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Dos Direitos e dos Deveres<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Art. 171<\/strong> – Constituem direitos e deveres do pessoal discente:<\/p>\n\n\n\n

    I – zelar pelos interesses de sua categoria e pela qualidade do ensino que lhe \u00e9 ministrado;<\/p>\n\n\n\n

    II – utilizar-se dos servi\u00e7os que lhe s\u00e3o oferecidos pela Universidade;<\/p>\n\n\n\n

    III – participar dos \u00f3rg\u00e3os colegiados, dos diret\u00f3rios e associa\u00e7\u00f5es e exercer o direito de voto para a escolha dos seus representantes, nos limites deste Regimento;<\/p>\n\n\n\n

    IV – recorrer de decis\u00f5es dos \u00f3rg\u00e3os executivos e deliberativos, obedecidos a hierarquia e os prazos fixados neste Regimento;<\/p>\n\n\n\n

    V – comportar-se de acordo com os princ\u00edpios \u00e9ticos, dentro e fora da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

    VI – respeitar as autoridades universit\u00e1rias e os professores;<\/p>\n\n\n\n

    VII – zelar pelo patrim\u00f4nio da Universidade destinado ao uso comum e as atividades acad\u00eamicas;<\/p>\n\n\n\n

    VIII – cumprir e fazer cumprir o Estatuto, o Regimento e as normas em vigor na Universidade.<\/p>\n\n\n\n

    CAP\u00cdTULO III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Da Representa\u00e7\u00e3o Discente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Art. 172<\/strong> – O pessoal discente ter\u00e1 representa\u00e7\u00e3o, com direito a voz e voto, junto aos \u00f3rg\u00e3os colegiados da administra\u00e7\u00e3o superior, Conselhos de Centros, Colegiados de Cursos, Departamentos e (**) Comiss\u00e3o Permanente dos Regimes de Trabalho (COPERT) .<\/p>\n\n\n\n

    \u00a7 1\u00ba- Compete \u00e0 representa\u00e7\u00e3o estudantil defender os interesses dos estudantes, nos limites de suas atribui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

    \u00a7 2\u00ba- A representa\u00e7\u00e3o estudantil tem por objetivo a coopera\u00e7\u00e3o entre administradores, professores e alunos no trabalho universit\u00e1rio e na integra\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

    \u00a7 3\u00ba- Os representantes estudantis poder\u00e3o fazer-se assessorar por outros alunos, em igual n\u00famero, sem direito a voto, quando o exija a aprecia\u00e7\u00e3o de assuntos espec\u00edficos de curso ou setor de estudo. (*)<\/p>\n\n\n\n

    \u00a7 4\u00ba- Cada curso de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ter\u00e1 uma C\u00e2mara de Alunos, composta de representante do curso junto ao Colegiado, dos seus suplentes e 4 (quatro) alunos, presidida pelo primeiro e com a fun\u00e7\u00e3o de assessor\u00e1-lo em assuntos de interesse do curso.<\/p>\n\n\n\n

    (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

    (**) Atual CPPD (Comiss\u00e3o Permanente de Pessoal Docente), criada em substitui\u00e7\u00e3o \u00e0 COPERT por for\u00e7a do disposto no artigo 11 do Decreto n\u00ba 94.664, de 23\/07\/1987<\/a> e nos artigos 5\u00ba e 6\u00ba da Portaria 475\/MEC de 26\/08\/87<\/a>, regulamentada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 183\/88 do CONSUNI.<\/p>\n\n\n\n

    (*) Art. 173<\/strong> -S\u00e3o \u00f3rg\u00e3os de representa\u00e7\u00e3o discente da Universidade, na forma da lei e com atribui\u00e7\u00f5es fixadas neste Regimento:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Diret\u00f3rio Central dos Estudantes (DCE)<\/li>\n\n\n\n
    2. Diret\u00f3rios Acad\u00eamicos de Centro (DACs)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1.339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

      (*) Art. 174<\/strong> – A diretoria dos \u00f3rg\u00e3os de que tratam os artigos 173 ser\u00e1 constitu\u00edda de: Presidente, Vice-Presidente, Tesoureiro e outros cargos a serem definidos em Regimento de cada entidade.<\/p>\n\n\n\n

      (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 264\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1.339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

      (*) Art. 175<\/strong> – O Diret\u00f3rio Central do Estudantes (DCE) exercer\u00e1 a Coordena\u00e7\u00e3o dos Diret\u00f3rios Acad\u00eamicos de Centros – DACs.<\/p>\n\n\n\n

      (**) Par\u00e1grafo \u00danico – O DCE e os DACs ter\u00e3o regimentos pr\u00f3prios, aprovados respectivamente pelo Conselho Universit\u00e1rio e pelo Conselho de Centro nos quais ser\u00e3o fixados seus objetivos.<\/p>\n\n\n\n

      (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1.339\/80 – CFE, de 04\/12\/90 (**) Modificado pelo artigo 5\u00ba da Lei n\u00ba 7.395, de 31\/10\/85<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

      (*) Art. 176<\/strong> -Caber\u00e1 aos \u00f3rg\u00e3os de representa\u00e7\u00e3o discente, logo em seguida \u00e0 posse de suas respectivas Diretorias, indicar seus representantes e suplentes, obedecendo \u00e0 seguinte hierarquia:<\/p>\n\n\n\n

      I – DCE – junto aos \u00d3rg\u00e3os Colegiados da Administra\u00e7\u00e3o Superior e(**) Comiss\u00e3o Permanente dos Regimes de Trabalho (COPERT) .<\/p>\n\n\n\n

      II – DACs – junto aos Conselhos de Centro, Colegiados de Curso e Departamentos.<\/p>\n\n\n\n

      \u00a7 1\u00ba- \u00c9 vedado o exerc\u00edcio da mesma representa\u00e7\u00e3o discente em mais de 1 (um) \u00f3rg\u00e3o colegiado.<\/p>\n\n\n\n

      \u00a7 2\u00ba- Os representantes discentes integrar\u00e3o os Colegiados na propor\u00e7\u00e3o de 1\/5 (um quinto) do total dos membros n\u00e3o discentes, desprezada a fra\u00e7\u00e3o quando exceder o limite legal, e ter\u00e3o mandato de 1 (um) ano, permitida 1 (uma) recondu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

      \u00a7 3\u00ba- A indica\u00e7\u00e3o dos representantes discentes nos Colegiados da Administra\u00e7\u00e3o Superior da Universidade dever\u00e1 recair em alunos de Centros diversos.<\/p>\n\n\n\n

      \u00a7 4\u00ba- A representa\u00e7\u00e3o discente nos Colegiados de Cursos recair\u00e1 sobre alunos nele matriculado e, nos Departamentos, sobre aluno matriculado em disciplinas que o integrem. (*)<\/p>\n\n\n\n

      (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 264\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90.<\/p>\n\n\n\n

      (**) Atual CPPD (Comiss\u00e3o Permanente de Pessoal Docente), criada em substitui\u00e7\u00e3o \u00e0 COPERT por for\u00e7a do disposto no artigo 11 do Decreto n\u00ba 94.664\/87<\/a> e nos artigos 5\u00ba e 6\u00ba da Portaria 475\/MEC de 26\/08\/87<\/a>, regulamentada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 183\/88 do CONSUNI.<\/p>\n\n\n\n

      CAP\u00cdTULO IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Da Elei\u00e7\u00e3o e Mandato para os \u00d3rg\u00e3os de Representa\u00e7\u00e3o Discente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      (*) Art. 177<\/strong> – A forma de escolha da Diretoria dos \u00d3rg\u00e3os de Representa\u00e7\u00e3o Discente ser\u00e1 por elei\u00e7\u00e3o direta e voto secreto, adotado o sistema de maioria simples.<\/p>\n\n\n\n

      Par\u00e1grafo \u00danico – O mandato da Diretoria ser\u00e1 de 1 (um) ano.<\/p>\n\n\n\n

      (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90, posteriormente revogado pelo artigo 5\u00ba da Lei 7.395, de 31\/10\/85<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

      (*) Art. 178<\/strong> – A elei\u00e7\u00e3o obedecer\u00e1 ao seguinte procedimento:<\/p>\n\n\n\n

      registro pr\u00e9vio dos candidatos;<\/p>\n\n\n\n

      realiza\u00e7\u00e3o no recinto da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

      identifica\u00e7\u00e3o do estudante;<\/p>\n\n\n\n

      garantia do sigilo do voto e da inviolabilidade das urnas;<\/p>\n\n\n\n

      apura\u00e7\u00e3o imediata, ap\u00f3s o t\u00e9rmino da vota\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

      Par\u00e1grafo \u00danico – O acompanhamento de todo o processo eleitoral caber\u00e1 a uma comiss\u00e3o composta de docentes e discentes da Universidade.<\/p>\n\n\n\n

      (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90, posteriormente revogado pelo artigo 5\u00ba da Lei 7395, de 31\/10\/85<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

      (*) Art. 179<\/strong> – Os candidatos \u00e0 Diretoria dos \u00d3rg\u00e3os de Representa\u00e7\u00e3o Discente somente ter\u00e3o seus registros deferidos, bem como os representantes discentes suas designa\u00e7\u00f5es efetivadas, se preencherem os seguintes requisitos:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. ser aluno regularmente matriculado na Universidade;<\/li>\n\n\n\n
      2. estar cursando pelo menos 3 (tr\u00eas) disciplinas no per\u00edodo letivo da elei\u00e7\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n
      3. n\u00e3o ter v\u00ednculo empregat\u00edcio com a Universidade.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Par\u00e1grafo \u00danico – O n\u00e3o preenchimento de qualquer destes requisitos, em qualquer tempo, implicar\u00e1 na perda do mandato.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90, posteriormente revogado pelo artigo 5\u00ba da Lei 7395, de 31\/10\/85<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 180<\/strong> – A data para realiza\u00e7\u00e3o das elei\u00e7\u00f5es dos \u00f3rg\u00e3os de representa\u00e7\u00f5es discentes e demais dispositivos que regulem suas atividades ser\u00e3o previamente estabelecidos em instru\u00e7\u00f5es complementares, baixadas pelo Reitor.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90, posteriormente revogado pelo artigo 5\u00ba da Lei 7395, de 31\/10\/85<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

        CAP\u00cdTULO V<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Das Associa\u00e7\u00f5es Atl\u00e9ticas Acad\u00eamicas e dos N\u00facleos Superiores de Civismo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 181<\/strong> – Haver\u00e1 em cada Centro da Universidade uma Associa\u00e7\u00e3o Atl\u00e9tica Acad\u00eamica, organizada conforme instru\u00e7\u00f5es contidas em regimento pr\u00f3prio, aprovado pelo Conselho Universit\u00e1rio, ouvida a Federa\u00e7\u00e3o Paraibana de Desportos Acad\u00eamicos, em conson\u00e2ncia com a legisla\u00e7\u00e3o pertinente.<\/p>\n\n\n\n

        Par\u00e1grafo \u00danico – As Associa\u00e7\u00f5es Atl\u00e9ticas t\u00eam como finalidade desenvolver as atividades de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica e exercer a representa\u00e7\u00e3o acad\u00eamica em competi\u00e7\u00f5es desportivas, preparando atletas para a sele\u00e7\u00e3o da Universidade.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 182<\/strong> – Os N\u00facleos Setoriais de Civismo ser\u00e3o constitu\u00eddos na forma da legisla\u00e7\u00e3o que rege a mat\u00e9ria e ter\u00e3o orientadores designados pela(**) Coordena\u00e7\u00e3o de Estudos de Problemas Brasileiros.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (**) As Coordena\u00e7\u00f5es de EPB foram extintas pela Lei 8663 de 14\/06\/93.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 183<\/strong> – Os alunos de curso de n\u00edvel de Segundo Grau em funcionamento na Universidade, poder\u00e3o constituir gr\u00eamios estudantis com finalidades c\u00edvicas, culturais, sociais e desportivas, devendo ser assistidos por membros do corpo docente, ficando seu regimento comum sujeito \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o do Conselho Universit\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90, posteriormente modificado pela Lei 7.398 de 04\/11\/85.<\/p>\n\n\n\n

        CAP\u00cdTULO VI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Da Realiza\u00e7\u00e3o de Eventos Discentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 184<\/strong> – Os \u00f3rg\u00e3os de representa\u00e7\u00e3o Discente poder\u00e3o promover reuni\u00f5es e certames de car\u00e1ter cultural, art\u00edstico, social, c\u00edvico e desportivo e participar de tais atividades, dentro ou fora da Universidade, observado o disposto em legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 185<\/strong> – A realiza\u00e7\u00e3o de Congressos, Confer\u00eancias, Simp\u00f3sios, Semin\u00e1rios, Semanas, Encontros e Promo\u00e7\u00f5es Art\u00edsticas ou Cient\u00edficas promovidas por estudantes ou com a participa\u00e7\u00e3o destes, no \u00e2mbito da Universidade, dever\u00e1 ser previamente autorizada pelo Reitor, mediante solicita\u00e7\u00e3o circunstanciada dos interessados.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 186<\/strong> – A autoriza\u00e7\u00e3o para eventos de \u00e2mbito interinstitucional, estadual, nacional e internacional, ser\u00e1 da compet\u00eancia do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, na forma da legisla\u00e7\u00e3o vigente.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        CAP\u00cdTULO VII<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Da Gest\u00e3o Financeira dos \u00d3rg\u00e3os de Representa\u00e7\u00e3o Discente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 187<\/strong> – Os Diret\u00f3rios e as Associa\u00e7\u00f5es Atl\u00e9ticas ser\u00e3o mantidos por contribui\u00e7\u00f5es de seus associados e por doa\u00e7\u00f5es e aux\u00edlios, repassados pela Universidade, mediante plano de aplica\u00e7\u00e3o aprovado pelo Conselho Universit\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

        \u00a7 1\u00ba- Caber\u00e1 aos Diret\u00f3rios fixar, em comum acordo, o valor da contribui\u00e7\u00e3o devida pelos respectivos associados.<\/p>\n\n\n\n

        \u00a7 2\u00ba- O Diret\u00f3rio Central dos Estudantes (DCE) distribuir\u00e1, equitativamente, cerca de 50% (cinq\u00fcenta por cento) da arrecada\u00e7\u00e3o total das contribui\u00e7\u00f5es, doa\u00e7\u00f5es e aux\u00edlios com os Diret\u00f3rios Acad\u00eamicos.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 188<\/strong> – Os \u00f3rg\u00e3os de representa\u00e7\u00e3o discente dever\u00e3o possuir registro cont\u00e1bil de seu movimento de receita e despesa, cabendo-lhes apresentar anualmente ao Conselho Universit\u00e1rio, 30 (trinta) dias antes do encerramento do respectivo mandato, presta\u00e7\u00e3o de contas dos recursos repassados pela Universidade.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        CAP\u00cdTULO VIII<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Da Monitoria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 189<\/strong> – As fun\u00e7\u00f5es de monitor, a que se refere o Estatuto, ser\u00e3o exercidas por alunos que, mediante prova de sele\u00e7\u00e3o, demonstrem capacidade de auxiliar os membros do magist\u00e9rio superior em aulas, pesquisas e outras atividades t\u00e9cnico-did\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 190<\/strong> – No processo de sele\u00e7\u00e3o, dirigido pelo Departamento competente, al\u00e9m dos resultados das provas, ser\u00e3o considerados o “curriculum vitae” e o hist\u00f3rico escolar do candidato.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 191<\/strong> -Poder\u00e1 submeter-se a prova de sele\u00e7\u00e3o o aluno que satisfizer aos seguintes requisitos:<\/p>\n\n\n\n

        I – ser matriculado regularmente em curso de gradua\u00e7\u00e3o ou de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade;<\/p>\n\n\n\n

        II – apresentar rendimento escolar comprovadamente satisfat\u00f3rio \u00e0 vista do hist\u00f3rico respectivo.<\/p>\n\n\n\n

        Par\u00e1grafo \u00danico – A condi\u00e7\u00e3o de reprovado na disciplina pleiteada pelo candidato, ou naquelas que representam seus pr\u00e9-requisitos, \u00e9 incompat\u00edvel com as fun\u00e7\u00f5es de monitor.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 192<\/strong> – O monitor exercer\u00e1 suas fun\u00e7\u00f5es em regime de 12 (doze) horas semanais de trabalho efetivo, sob a orienta\u00e7\u00e3o de um professor.<\/p>\n\n\n\n

        \u00a7 1\u00ba- O hor\u00e1rio de trabalho referente ao exerc\u00edcio da monitoria n\u00e3o poder\u00e1 coincidir com o das atividades curriculares normais do discente.<\/p>\n\n\n\n

        \u00a7 2\u00ba- A freq\u00fc\u00eancia mensal do monitor ser\u00e1 atestada pela chefia departamental.<\/p>\n\n\n\n

        \u00a7 3\u00ba- O contrato de admiss\u00e3o do monitor, firmado pela Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, ou pela Pr\u00f3-Reitoria de<\/p>\n\n\n\n

        P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa, quando se tratar de monitor graduado, conter\u00e1 as condi\u00e7\u00f5es da bolsa.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 193<\/strong> – O monitor ser\u00e1 desligado de suas fun\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n

        I – por indisciplina;<\/p>\n\n\n\n

        II – por aus\u00eancia a 16 (dezesseis) horas mensais de trabalho sem motivo justo, a crit\u00e9rio do Departamento;<\/p>\n\n\n\n

        III – por n\u00e3o cumprimento das condi\u00e7\u00f5es estabelecidas no ato de admiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 194<\/strong> – A admiss\u00e3o de monitores ser\u00e1 priorit\u00e1ria para as disciplinas que envolvam atividades de ensino pr\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 195<\/strong> – O exerc\u00edcio da monitoria ser\u00e1 considerado t\u00edtulo para posterior ingresso na carreira do magist\u00e9rio.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90 
          
         <\/p>\n\n\n\n

        T\u00cdTULO VII<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Do Pessoal T\u00e9cnico-Administrativo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 196<\/strong> – O pessoal t\u00e9cnico-administrativo da Universidade \u00e9 constitu\u00eddo:<\/p>\n\n\n\n

        I – dos servidores estatut\u00e1rios;<\/p>\n\n\n\n

        II – dos servidores regidos pela Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho (CLT). (**)<\/p>\n\n\n\n

        Par\u00e1grafo \u00danico – A admiss\u00e3o do pessoal t\u00e9cnico-administrativo de todas as categorias do quadro da Universidade, far-se-\u00e1 exclusivamente pelo regime da Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (**) Modificado pela Lei 8.112 de 11\/12\/90 (RJU) .<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 197<\/strong> – Os direitos, deveres e vantagens do pessoal t\u00e9cnico-administrativo, bem como o seu regime disciplinar, ser\u00e3o regulados por este Regimento, pelo Estatuto dos Funcion\u00e1rios P\u00fablicos Civis da Uni\u00e3o e legisla\u00e7\u00e3o complementar ou especial e pela(**) CLT.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (**) Modificado pela Lei 8.112 de 11\/12\/90 (RJU) .<\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 198<\/strong> – O provimento de cargos e fun\u00e7\u00f5es de dire\u00e7\u00e3o, chefia e assessoramento ser\u00e1 feito na forma da legisla\u00e7\u00e3o vigente, devendo, sempre que poss\u00edvel, seu respectivo ocupante submeter-se previamente a treinamento espec\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90 
          
         <\/p>\n\n\n\n

        T\u00cdTULO VIII<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Do Regime Disciplinar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        (*) Art. 199<\/strong> – As san\u00e7\u00f5es disciplinares aplic\u00e1veis ao pessoal docente e t\u00e9cnico-administrativo s\u00e3o as seguintes:<\/p>\n\n\n\n

        I – advert\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n

        II \u2013 repreens\u00e3o;<\/s> (revogado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 11\/2018)<\/p>\n\n\n\n

        III – multa;<\/s>(revogado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 11\/2018)<\/p>\n\n\n\n

        IV – suspens\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

        V – destitui\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

        VI – demiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

        \u00a7 1\u00ba – Aplica-se a pena de advert\u00eancia, com registro em f\u00e9 de of\u00edcio, no caso de falta de menor gravidade, a ju\u00edzo do chefe imediato do servidor.<\/p>\n\n\n\n

        \u00a7 2\u00ba – O processo de apura\u00e7\u00e3o da falta e a penalidade a ser aplicada devem ser regulados pelo regime jur\u00eddico a que est\u00e1 subordinado o servidor.<\/p>\n\n\n\n

        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

        (*)\u00a0Art. 200<\/strong>\u00a0– S\u00e3o competentes para aplicar as penalidade:<\/s><\/p>\n\n\n\n

        I – ao pessoal docente:<\/s><\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. os Chefes de Departamento, aos docentes que lhes estejam diretamente subordinados, no caso de advert\u00eancia, repreens\u00e3o, multa e suspens\u00e3o ate 15 (quinze) dias;<\/s><\/li>\n\n\n\n
        2. os Diretores de Centro, quando se tratar de suspens\u00e3o de 15 (quinze) a 30 (trinta) dias;<\/s><\/li>\n\n\n\n
        3. o Reitor, ap\u00f3s inqu\u00e9rito administrativo e pronunciamento favor\u00e1vel do Conselho Universit\u00e1rio, relativamente \u00e0s demais penalidades.<\/s><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          II – ao pessoal t\u00e9cnico-administrativo:<\/s><\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. o Diretor do Centro, os Chefes de Departamento, os Coordenadores de Cursos, os dirigentes de \u00f3rg\u00e3os subordinados a Reitoria, aos servidores que lhes estejam diretamente subordinados, nos casos de advert\u00eancia, repreens\u00e3o, multa e suspens\u00e3o at\u00e9 15 (quinze) dias;<\/s><\/li>\n\n\n\n
          2. o Reitor, quando se tratar de suspens\u00e3o de 15 (quinze) at\u00e9 30 (trinta) dias, de servidor de \u00f3rg\u00e3o da Reitoria;<\/s><\/li>\n\n\n\n
          3. os Diretores de Centro, quando se tratar de suspens\u00e3o de 15 (quinze) at\u00e9 30 (trinta) dias, de servidor do Centro;<\/s><\/li>\n\n\n\n
          4. o Reitor, ap\u00f3s inqu\u00e9rito administrativo e pronunciamento favor\u00e1vel do Conselho Universit\u00e1rio, relativamente \u00e0s demais penalidades.<\/s><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/s>
            <\/p>\n\n\n\n

            Art. 200<\/strong> – S\u00e3o competentes para aplicar as penalidades:<\/p>\n\n\n\n

            I – ao pessoal docente:<\/p>\n\n\n\n

            1. os Chefes de Departamento, aos docentes que lhes estejam diretamente subordinados, nos casos de advert\u00eancia e suspens\u00e3o at\u00e9 15 (quinze) dias;<\/p>\n\n\n\n

            2. os Diretores de Centro, quando se tratar de suspens\u00e3o de 16 (dezesseis) a 30 (trinta) dias;<\/p>\n\n\n\n

            3. o Reitor, quando se tratar de suspens\u00e3o entre 31 (trinta e um) e 90 (noventa) dias;<\/p>\n\n\n\n

            4. o Ministro de Estado de Educa\u00e7\u00e3o, nos demais casos de penalidades, ressalvadas as subdelega\u00e7\u00f5es de compet\u00eancia na forma da lei.<\/p>\n\n\n\n

            II – ao pessoal t\u00e9cnico-administrativo:<\/p>\n\n\n\n

            1. o Diretor do Centro, os Chefes de Departamento, os Coordenadores de Cursos, os dirigentes de \u00f3rg\u00e3os subordinados \u00e0 Reitoria, aos servidores que lhes estejam diretamente subordinados, nos casos de advert\u00eancia e suspens\u00e3o at\u00e9 15 (quinze) dias;<\/p>\n\n\n\n

            2. o Reitor, quando se tratar de suspens\u00e3o at\u00e9 o limite de 90 (noventa) dias, de servidor de \u00f3rg\u00e3o da Reitoria, e de suspens\u00e3o entre 31 (trinta e um) e 90 (noventa) dias, de servidor dos demais \u00f3rg\u00e3os;<\/p>\n\n\n\n

            3. os Diretores de Centro, quando se tratar de suspens\u00e3o de at\u00e9 30 (trinta) dias, de servidor do Centro;<\/p>\n\n\n\n

            4. o Ministro de Estado de Educa\u00e7\u00e3o, nos demais casos de penalidades, ressalvadas as subdelega\u00e7\u00f5es de compet\u00eancia na forma da lei.<\/p>\n\n\n\n

            Par\u00e1grafo \u00fanico. Em conson\u00e2ncia com a legisla\u00e7\u00e3o em vigor, na hip\u00f3tese da aplica\u00e7\u00e3o de penalidades prevista na al\u00ednea 4 dos incisos I e II, caber\u00e1 pedido de reconsidera\u00e7\u00e3o, uma \u00fanica vez, mas n\u00e3o caber\u00e1 interposi\u00e7\u00e3o de recurso hier\u00e1rquico \u00e0s autoridades superiores \u00e0 UFPB. (Nova reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 32\/2025 do Consuni<\/a><\/strong>)<\/p>\n\n\n\n

            (*) Art. 201<\/strong> -Caber\u00e1 recurso, dentro de 10 (dez) dias, \u00e0 autoridade ou colegiado imediatamente superior \u00e0 que aplicou a pena, assegurado amplo direito de defesa.<\/p>\n\n\n\n

            (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

            (*) Art. 202<\/strong> – As san\u00e7\u00f5es disciplinares aplic\u00e1veis ao pessoal discente s\u00e3o as seguintes:<\/p>\n\n\n\n

            I – advert\u00eancia verbal;<\/p>\n\n\n\n

            II – repreens\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n

            III – suspens\u00e3o at\u00e9 15 (quinze) dias;<\/p>\n\n\n\n

            IV – suspens\u00e3o por per\u00edodo superior a 15 (quinze) at\u00e9 90 (noventa) dias;<\/p>\n\n\n\n

            V \u2013 desligamento.<\/p>\n\n\n\n

            VI – nulidade da matr\u00edcula, das disciplinas cursadas e\/ou de quaisquer ganhos ou vantagens acad\u00eamicas obtidos e relacionadas \u00e0 ilegalidade praticada. (Inclu\u00eddo pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 21\/2020)<\/p>\n\n\n\n

            (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

            Art. 203<\/strong> – As penas previstas no artigo anterior ser\u00e3o aplicadas na forma seguinte:<\/p>\n\n\n\n

            I – advert\u00eancia verbal:<\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. por desrespeito a Chefe de Departamento, Coordenador de Curso, Diretor de Centro, membro do corpo docente e autoridade universit\u00e1ria em geral;<\/li>\n\n\n\n
            2. por desobedi\u00eancia \u00e0s determina\u00e7\u00f5es de autoridades universit\u00e1rias;<\/li>\n\n\n\n
            3. por perturba\u00e7\u00f5es da ordem em recinto escolar.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

              II – repreens\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

              na reincid\u00eancia das infra\u00e7\u00f5es previstas nas al\u00edneas do inciso I deste artigo e mais:<\/p>\n\n\n\n

                \n
              1. por ofensa ou agress\u00e3o a outro aluno;<\/li>\n\n\n\n
              2. por ofensa ou agress\u00e3o a funcion\u00e1rio administrativo.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                III – suspens\u00e3o at\u00e9 15 (quinze) dias:<\/p>\n\n\n\n

                na reincid\u00eancia das infra\u00e7\u00f5es previstas nas al\u00edneas do inciso II deste artigo, e mais:<\/p>\n\n\n\n

                  \n
                1. por improbidade na execu\u00e7\u00e3o dos trabalhos escolares;<\/li>\n\n\n\n
                2. por ofensa ou agress\u00e3o a docente;<\/li>\n\n\n\n
                3. por danos praticados contra o patrim\u00f4nio cient\u00edfico e cultural.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                  V – suspens\u00e3o por per\u00edodo superior a 15 (quinze) dias at\u00e9 90 (noventa) dias:<\/p>\n\n\n\n

                  na reincid\u00eancia das infra\u00e7\u00f5es previstas nas al\u00edneas do inciso III, e por ofensa ou agress\u00e3o ao Diretor de Centro, Chefe de Departamento, Coordenador de Curso e autoridade Universit\u00e1ria em geral.<\/p>\n\n\n\n

                  V – desligamento:<\/p>\n\n\n\n

                    \n
                  1. por atos incompat\u00edveis com a dignidade da comunidade acad\u00eamica;<\/li>\n\n\n\n
                  2. por atos sujeitos a a\u00e7\u00e3o penal p\u00fablica, desde que haja condena\u00e7\u00e3o igual ou superior a 2 (dois) anos, transitada em julgado.VI – nulidade da matr\u00edcula, das disciplinas cursadas e\/ou de quaisquer ganhos ou vantagens acad\u00eamicas obtidos e relacionadas \u00e0 ilegalidade praticada. (Inclu\u00eddo pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 21\/2020)1. Por ilegalidades cometidas para fins de ingresso na Universidade, matr\u00edcula em componentes curriculares e acesso a direitos, aux\u00edlios e benef\u00edcios acad\u00eamicos. (Inclu\u00eddo pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 21\/2020)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                    (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                    (*) Art. 204<\/strong> -S\u00e3o competentes para aplicar penalidades ao pessoal discente:<\/p>\n\n\n\n

                      \n
                    1. o Coordenador, ap\u00f3s delibera\u00e7\u00e3o do Colegiado do Curso, aos alunos matriculados no respectivo curso, quando se tratar de advert\u00eancia verbal e repreens\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n
                    2. o Diretor de Centro, ap\u00f3s delibera\u00e7\u00e3o do Conselho de Centro, quando se tratar da pena de suspens\u00e3o ate 15 (quinze) dias;<\/li>\n\n\n\n
                    3. o Reitor, ap\u00f3s delibera\u00e7\u00e3o do Conselho Universit\u00e1rio, nos demais casos.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                      Par\u00e1grafo \u00danico – O professor, no exerc\u00edcio dos seus deveres, poder\u00e1 representar contra membros do corpo discente; propondo a aplica\u00e7\u00e3o de penalidade, em conson\u00e2ncia com a gravidade da falta.<\/p>\n\n\n\n

                      (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                      (*) Art. 205<\/strong> – As penas de advert\u00eancia verbal e repreens\u00e3o, ser\u00e3o aplicadas mediante simples certifica\u00e7\u00e3o do fato pela autoridade competente.<\/p>\n\n\n\n

                      (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                      (*) Art. 206<\/strong> – Nos casos de suspens\u00e3o de desligamento, a aplica\u00e7\u00e3o da penalidade ser\u00e1 precedida de inqu\u00e9rito, aberto pelo Diretor do Centro, com audi\u00eancia de testemunhas e ampla garantia de defesa ao indiciado.<\/p>\n\n\n\n

                      \u00a7 1\u00ba- Durante o inqu\u00e9rito, o indiciado n\u00e3o poder\u00e1 obter transfer\u00eancia para outras institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, bem como efetuar trancamento de matr\u00edcula na Universidade.<\/p>\n\n\n\n

                      \u00a7 2\u00ba- Conclu\u00eddo o inqu\u00e9rito, a aplica\u00e7\u00e3o da pena disciplinar ser\u00e1 comunicada, por escrito, ao aluno culpado ou ao seu respons\u00e1vel, se for menor, com a indica\u00e7\u00e3o dos motivos que a determinaram.<\/p>\n\n\n\n

                      \u00a7 3\u00ba- O inqu\u00e9rito ter\u00e1 a dura\u00e7\u00e3o de 15 (quinze) dias, podendo este prazo ser prorrogado por igual per\u00edodo, a pedido justificado da Comiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

                      (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                      (*) Art. 207<\/strong> – Caber\u00e1 recurso, no prazo de 10 (dez) dias, a partir da data da ci\u00eancia da comunica\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

                        \n
                      1. da decis\u00e3o do Colegiado de Curso para o Conselho de Centro;<\/li>\n\n\n\n
                      2. da decis\u00e3o do Conselho de Centro para o Conselho Universit\u00e1rio.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                        (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                        Art. 208<\/strong> – Na aplica\u00e7\u00e3o das san\u00e7\u00f5es disciplinares ser\u00e3o considerados os seguintes elementos:<\/p>\n\n\n\n

                          \n
                        1. primariedade do infrator;<\/li>\n\n\n\n
                        2. dolo ou culpa;<\/li>\n\n\n\n
                        3. valor e utilidade dos bens atingidos;<\/li>\n\n\n\n
                        4. grau da autoridade atingida.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                          Par\u00e1grafo \u00danico – Ser\u00e3o tomadas provid\u00eancias acauteladoras do respeito a pessoa humana, permitindo-se apenas publicidade formal pertinente ao caso.<\/p>\n\n\n\n

                          (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                          (*) Art. 209<\/strong> – Na defini\u00e7\u00e3o das infra\u00e7\u00f5es disciplinares e fixa\u00e7\u00e3o das respectivas san\u00e7\u00f5es, levar-se-\u00e3o em conta os atos praticados contra:<\/p>\n\n\n\n

                            \n
                          1. integridade f\u00edsica e moral da pessoa;<\/li>\n\n\n\n
                          2. o patrim\u00f4nio cient\u00edfico, cultural e material da Institui\u00e7\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n
                          3. o exerc\u00edcio das fun\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas, cient\u00edficas e administrativas da Institui\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                            (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                            (*) Art. 210<\/strong> – Quando a infra\u00e7\u00e3o disciplinar constituir igualmente delito sujeito a a\u00e7\u00e3o penal, a autoridade universit\u00e1ria que impuser a puni\u00e7\u00e3o, diligenciar\u00e1 a remessa de c\u00f3pias autenticadas do inqu\u00e9rito que a ensejou, \u00e0 autoridade policial competente.<\/p>\n\n\n\n

                            (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                            (*) Art. 211<\/strong> – Ser\u00e1 cancelado o registro interno das san\u00e7\u00f5es aplicadas quanto \u00e0 advert\u00eancia verbal e repreens\u00e3o, se, decorrido o prazo de 1 (um) ano, o discente n\u00e3o reincidir na falta. Par\u00e1grafo \u00danico – O requerimento nesse sentido ser\u00e1 dirigido pelo interessado ao Colegiado competente.<\/p>\n\n\n\n

                            (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                            (*) Art. 212 –<\/strong> O registro da san\u00e7\u00e3o disciplinar, aplicada ao discente, n\u00e3o constar\u00e1 de seu hist\u00f3rico escolar.<\/p>\n\n\n\n

                            (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90<\/p>\n\n\n\n

                            (*) Art. 213<\/strong> – A fiscaliza\u00e7\u00e3o do cumprimento da lei, do Estatuto e dos preceitos regimentais, no tocante aos \u00f3rg\u00e3os de representa\u00e7\u00e3o discente caber\u00e1 quanto aos Diret\u00f3rios Acad\u00eamicos e Associa\u00e7\u00f5es Atl\u00e9ticas, aos Diretores de Centro e respectivos Conselhos, e quanto ao Diret\u00f3rio Central dos Estudantes, ao Reitor e Conselho Universit\u00e1rio, que, em caso de inobserv\u00e2ncia comprovada, promover\u00e3o a responsabilidade disciplinar, civil ou penal do membro ou membros de suas diretorias.<\/p>\n\n\n\n

                            (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90 
                              
                             <\/p>\n\n\n\n

                            T\u00cdTULO IX<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                            Das Disposi\u00e7\u00f5es Gerais e Transit\u00f3rias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                            Art. 214<\/strong> – Al\u00e9m dos casos previstos neste Regimento caber\u00e1 recurso no prazo de 10 (dez) dias:<\/p>\n\n\n\n

                            I – no \u00e2mbito dos Centros:<\/p>\n\n\n\n

                              \n
                            1. das decis\u00f5es da C\u00e2mara Departamental e dos atos do chefe do Departamento, ao Departamento em reuni\u00e3o plen\u00e1ria;<\/li>\n\n\n\n
                            2. dos atos do diretor do Centro ao Conselho do Centro;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                              II-na administra\u00e7\u00e3o superior:<\/p>\n\n\n\n

                                \n
                              1. dos atos dos dirigentes de \u00f3rg\u00e3os da Reitoria para o Reitor;<\/li>\n\n\n\n
                              2. dos atos do Reitor e, em mat\u00e9ria de estrita arg\u00fci\u00e7\u00e3o de ilegalidade, das decis\u00f5es do CONSEPE, para o Conselho Universit\u00e1rio.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                                \u00a7 1\u00ba- O Reitor \u00e9 a \u00faltima inst\u00e2ncia em mat\u00e9ria disciplinar relativa ao pessoal t\u00e9cnico-administrativo.<\/p>\n\n\n\n

                                \u00a7 2\u00ba- Os recursos ser\u00e3o interpostos perante a autoridade recorrida, que os encaminhar\u00e1 contraminutados a instancia superior, dentro de 5 (cinco) dias.<\/p>\n\n\n\n

                                Art. 215<\/strong> – A Universidade promover\u00e1 permanentemente a avalia\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica da sua reforma e do funcionamento do sistema acad\u00eamico.<\/p>\n\n\n\n

                                Art. 216<\/strong> – A Universidade fomentar\u00e1, como atividade permanente e sistem\u00e1tica, a capacita\u00e7\u00e3o de seu pessoal docente e t\u00e9cnico-administrativo.<\/p>\n\n\n\n

                                Art. 217<\/strong> – O Conselho Universit\u00e1rio e o CONSEPE, dentro de suas atribui\u00e7\u00f5es, expedir\u00e3o atos regimentais complementares as normas deste Regimento, em forma de resolu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

                                Art. 218<\/strong> – A Universidade somente poder\u00e1 conceder o t\u00edtulo de Doutor “Honoris Causa” quando tiver em funcionamento curso de Doutorado.<\/p>\n\n\n\n

                                Art. 219 –<\/strong> Os Regimentos dos Centros ser\u00e3o submetidos a aprecia\u00e7\u00e3o do CONSEPE e do Conselho Universit\u00e1rio e dever\u00e3o explicitar os aspectos peculiares de cada Centro.<\/p>\n\n\n\n

                                Art. 220<\/strong> – Aos alunos que mudaram de curso na sistem\u00e1tica anterior a deste Regimento fica assegurado o direito de retornarem, com prioridade, ao curso de origem, em prazo n\u00e3o superior a dois per\u00edodos letivos.<\/p>\n\n\n\n

                                (*) Art. 221.<\/strong> Os \u00f3rg\u00e3os de representa\u00e7\u00e3o discente, uma vez constitu\u00eddos na forma deste Regimento, dever\u00e3o, no prazo de 90 (noventa) dias, apresentar aos Conselhos citados no Par\u00e1grafo \u00danico do art. 176, para os devidos fins e efeitos, seus Regimentos Internos adaptados \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o pertinente.<\/p>\n\n\n\n

                                (*) Reda\u00e7\u00e3o dada pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI, aprovada pelo Parecer n\u00ba 1339\/80 – CFE, de 04\/12\/90, posteriormente revogado pelas Leis 7.395<\/a> e 7.398<\/a> de 31\/10\/85 e 04\/11\/85, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n

                                (*) Art. 222<\/strong> -Este Regimento Geral entrar\u00e1 em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o, salvo disposi\u00e7\u00e3o expressa da lei, depois de aprova\u00e7\u00e3o final pelos \u00f3rg\u00e3os competentes, revogadas as disposi\u00e7\u00f5es em contr\u00e1rio<\/p>\n\n\n\n

                                (*) Inclu\u00eddo pela Resolu\u00e7\u00e3o 130\/80 do CONSUNI<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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