Pesquisa bibliográfica e exploratória sobre métodos para medir a interdisciplinaridade, questão recente na Ciência da Informação, estudada no exterior, sobretudo a partir dos anos 2000. No Brasil estas pesquisas ainda são raras, embora estudos teóricos sobre interdisciplinaridade apareçam desde os anos de 1970 e apresentem significativa presença na literatura brasileira da área. As pesquisas são motivadas principalmente pela necessidade de indicadores de interdisciplinaridade para uso de avaliadores, formuladores de políticas, gestores de pesquisas e pesquisadores. São abordados os princípios para avaliação de pesquisas interdisciplinares, como variabilidade de metas, de critérios e de indicadores, entre outros. Métodos quantitativos e qualitativos são levantados, em uma amostra de publicações, e analisados por meio de mapeamento da literatura, análise de conteúdo e metrias da informação e comunicação. Os resultados identificam o crescimento da literatura sobre a questão, os periódicos e anais que mais publicam sobre o assunto e os autores mais produtivos e seus respectivos países de origem. Análise de conteúdo foi utilizada para o estudo de alguns parâmetros, dentre estes, a Metodologia, com predominância de métodos bibliométricos, e o Objetivo de Pesquisa, sendo o mais frequente, apresentar novos indicadores e métodos para medir interdisciplinaridade.