Pesquisa sobre o processo de comunicação científica no campo acadêmico-científico da Defesa Nacional, destacando os seus componentes básicos relativos aos programas de pós-graduação, à produtividade dos docentes, e aos canais de comunicação científica. A base teórica para se compreender a área de Defesa, no início de sua institucionalização como campo de conhecimento, é pautada em Pierre Bourdieu. Trata-se de um estudo exploratório em que foi identificada e analisada, quali-quantitativamente, a produção técnico-científica dos docentes, realizada a partir da frequência de suas publicações por ano; tipo de publicação; programa de pós-graduação; padrão de autoria; endogenia e a publicação em canais de comunicação no Brasil e no exterior. Apresenta o programa com mais expressiva produção científica e revela a elite de autores da área. Os resultados apresentam uma produção científica correspondente a um campo de conhecimento em construção, que necessita de investimentos e fomento, além de demonstrar seu potencial de crescimento e as conquistas até o momento.