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Este trabalho trata a questão da mediação cultural e da informação no âmbito da Arquivologia. Resultado de estudos teóricos e da experiência no ensino-aprendizagem na graduação em Arquivologia aborda as formas e os limites de/para a visibilidade da mediação como objeto desta subárea da Ciência da Informação. Parte da hipótese de que este reconhecimento (interno e externo) se configura pelas condições e formas por meio das quais os objetos começam a ser apropriados/tratados pela Arquivologia. Indica para a reflexão os entendimentos sobre os agenciamentos e dispositivos a partir dos quais se configuram as possibilidades de construção de habilidades e competências de/para interiorização de um saber/poder/fazer da Arquivologia a partir e sobre a mediação. Com fundamento na Teoria do Documento, dialoga com as atuais perspectivas para a construção de conhecimentos na Ciência da Informação. Conclui que há uma correlação entre as distintas abordagens nas práticas de mediação e os diferentes entendimentos sobre os objetos da Arquivologia de forma que a mediação cultural e da informação está para este campo pela apropriação do saber e fazer arquivístico e para o saber e fazer arquivístico.