O tema da translação do conhecimento tem tomado força na atualidade, apesar de não ser um problema novo. O uso da pesquisa, a transferência do conhecimento e a aplicação das descobertas científicas no mundo real não ocorrem de forma natural. Existe uma foça, existem entraves naturais e criados, de tal forma que é preciso implementar um processo de translação do conhecimento. As formas de fazê-lo envolvem atitudes do meio acadêmico e do ambiente político e de gestão, algo que pode ser bastante complexo e de difícil solução. Este trabalho se propõe a iniciar o entendimento do tema por meio da leitura dos autores da área de saúde. Detém-se com especial atenção na conceituação, nos modelos, e analisa sobre como se dá essa passagem e uso de evidências entre o campo da ciência e os tomadores de decisões.