Proponho apresentar os resultados preliminares da pesquisa que atualmente desenvolvo no Mestrado em História da Universidade Estadual de Feira de Santana sobre a educação histórica posta em prática pelo Instituto de Educação Gastão Guimarães (IEGG) nos anos da Ditadura Civil-Militar brasileira (1964-1985. Utilizando como fontes documentais as memórias de ex-professores e ex-alunos, documentos escolares e a legislação educacional formulada e aplicada no período, buscamos demonstrar como os saberes e práticas do ensino de História desenvolvidos por esta escola de formação de professores, situada em Feira de Santana, cidade do interior da Bahia, estiveram atravessadas pelo ideário, memória e normatizações forjadas pelos setores que encabeçaram a ditadura então instalada no País.

Palavras-chave: Ensino de História. Ditadura Militar. IEGG.