Da ação afirmativa à inclusão

O e-book “Eliminando o preconceito na academia: lições de campo” traz no capítulo “Da ação afirmativa à inclusão” (Bisson et al., 2021) as seguintes imagens, que foram adaptadas ao idioma português.

A “igualdade genuína, onde indivíduos de todos os tipos têm acesso igual porque a natureza discriminatória da barreira -a cerca- foi eliminada” (Bisson et al., 2021, p. 10), foi ilustrada por Chastine Leora Madlasobre.

Igualdade e equidade versus inclusão e remoção de barreiras de acesso para todas as pessoas

Fonte: adaptado de Bisson et al. (2021, p. 11).

A segregação e a integração foram retratadas por Mengmeng Luo, enquanto a exclusão e inclusão foram ilustradas por Meghan Crebbin-Coates. A exclusão ocorre quando “alguns grupos têm o acesso negado”; a segregação pode ser entendida como “a tentativa de criar um clima de participação ‘separado, mas igual’” e a integração reflete a “união de grupos anteriormente segregados” (Bisson et al., 2021, p. 11). Busquemos a inclusão!

O caminho para a inclusão

Fonte: adaptado de Bisson et al. (2021, p. 12).

BISSON, Linda F. et al. From affirmative action to inclusion. In: UPROOTING BIAS IN THE ACADEMY: LESSONS FROM THE FIELD. [S. l.]: Springer International Publishing, 2021. p. 3–18. Disponível em: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-85668-7_1. Acesso em: 1 maio 2025.